Kumpulan Soal Olimpiade Matematika Sma Dan Penyelesaiannya

Kumpulan Soal Olimpiade Matematika Sma Dan Penyelesaiannya

SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA SMA

Daftar Isi

1. SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA SMA


fpb= {1,5} = 5
x= 1 y=5
2 bilangan
kpk= {5,10,15,20,25,30,35,40,45,50} = 50
x=5 y=10
10 bilangan

2. ada yang bisa menyelesaikan soal olimpiade matematika tingkat SMA? #mohonbantuann "Tunjukkan n^9 - n tidak bisa dibagi 9.


jika n=9 maka 9^9-9= 9*(9^8-1)..jika dibagi 9 hasilnya 9^8-1..soalnya salah

3. Nadia dapat menyelesaikan sebuah soal olimpiade matematika dalam waktu 10 menit, sedangkan Afika dapat menyelesaikan sebuah soal olimpiade matematika dalam waktu 15 menit. Berapa menit waktu yang diperlukan jika mereka mengerjakan bersama- sama?


Jawaban:

25 menit

Penjelasan dengan langkah-langkah:

tinggal di tambah saja coba pikirkan lagi supaya dapat nilai seratus.100


4. SMA nusa bangsa akan mengirimkan 6 siswa untuk mengikuti olimpiade matematika. jika SMA tersebut mempunyai 15 calon, banyaknya cara memilih tim Olimpiade ada...


15C6 =15!/6!.9!=15.14.13.12.11.10.9!/9!.6.5.4.3.2.1=5505

5. contoh soal olimpiade matematika smp


soal olimpiade matematika SMP tahun 2004

jumlah 101 bilangan bulat berurutan adalah 101 , berapa bilangan bulat terbesar dalam barisan tersebut
a) 51
b) 56
c) 100
d) 101
e) 150

6. Rina mengerjakan soal olimpiade matematika yang berjumlah 50b


Jawaban:

pertanyaannya mana deck?


7. Quiz Olimpiade Matematika SMABuktikan0! = 1ket: ! = faktorial


1!=1.(0!)=1
2!=2.(1!)=2
3!=3.(2!)=6
4!=4.(3!)=24
5!=5.(4!)=120
ingat rumus n!=n.(n-1!)
pada 1!=1 .(0!)=1
0!=1/1=1

kan rumusnya permutasi
nPn=n! / (n-n)!=n! / 0! 
n!= n! / 0! 
0!=n! / n! = 1 
0!=1

bener?

8. tolong kak soal olimpiade sma​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

cara dan Jawaban ada di foto silakan di buka

SEMOGA BERMANFAAT

JADIKAN JAWABAN TERBAIK

Penjelasan dengan langkah-langkah:

= 64 - (((1/4 + 1/4) × 64) - 8) ÷ 4

= 64 - ((2/4 × 64) - 8) ÷ 4

= (64 - 32 - 8) ÷ 4

= (32 - 8) ÷ 4

= 24 ÷ 4

= 6 Salak (A)


9. OLIMPIADE MTK SMA TINGKAT KABUPATEN/KOTA#soal terlampir#pake cara


Jawaban dilampirkan ..

10. contoh soal olimpiade ipa dan matematika kelas 5


Jika kamu akan bertamasya mendaki gunung, biasanya para polisi hutan akan memperingatkan agar kamu berhati-hati agar tidak mendaki terlalu tinggi, kecuali dengan persiapan yang baik. Salah satu gejala pada saat mendekati puncak gunung yang tinggi adalah pusing. Hal ini terjadi karena di puncak gunung yang sangat tinggi :

A. angin sangat kencang
B. udara sangat dingin
C. kadar oksigen rendah
D. kadar oksigen sangat tinggi
E. Semakin tinggi gas akan semakin beracun

Pritha bermain boneka mulai umur 2 tahun. Setelah umur 6 tahun, Pritha tidak mau lagi bermain boneka. Berapa bulankah Pritha gemar bermain boneka ?
a.48 bulan
c. 62 bulan
b.50 bulan
d. 75 bulan

11. tanya dong matematika nomor 28, soal olimpiade


supaya bisa di akar x harus sama dengan y
sehingga 2y/2 +y = 54 2y= 54 y=27 dan x = 27
jadi yg memenuhi (27,27)

12. Soal Olimpiade SMATolong bantu nyari solusiNo Spam!!!!​


Soal 1Penyelesaian

[tex]x = \frac{\sqrt{111} - 1}{2}[/tex]

[tex]2x = \sqrt{111} - 1[/tex]

[tex]2x + 1 = \sqrt{111}[/tex]

[tex](2x + 1)^2 = \sqrt{111} ^2[/tex]

[tex]4x^2 + 4x + 1 = 111[/tex]

[tex]4x^2 + 4x - 110 = 0[/tex]

[tex]2x^2 + 2x - 55 = 0 \to (1)[/tex]

Kalikan [tex](1)[/tex] dengan [tex]x^3[/tex]

[tex]2x^5 + 2x^4 - 55x^3 = 0 \to (2)[/tex]

Kalikan [tex](1)[/tex] dengan [tex]x[/tex]

[tex]2x^3 + 2x^2 - 55x = 0 \to (3)[/tex]

Kalikan [tex](1)[/tex] dengan [tex]-1[/tex]

[tex]- 2x^2 - 2x + 55 = 0 \to (4)[/tex]

Jumlahkan [tex](2), ~(3), ~dan ~(4)[/tex]

[tex]2x^5 + 2x^4 - 53x^3 - 57x = - 55[/tex]

Sehingga

[tex](2x^5 + 2x^4 - 53x^3 - 57x + 54)^{2004}[/tex]

[tex]= (-55 + 54)^{2004}[/tex]

[tex]= (-1)^{2004}[/tex]

[tex]= \boxed{\boxed{1}} \to \bold{Jawaban~E}[/tex]

.

.

SOAL 2

[tex]\sin 18^o = \frac{a + \sqrt{b} }{c}[/tex]

Penyelesaian

Misalkan [tex]\beta= 18^o[/tex], maka akan didapat

[tex]5\beta = 90^0[/tex]

[tex]2\beta + 3\beta = 90^0[/tex]

[tex]2\beta = 90^0 - 3\beta[/tex]

[tex]\sin 2\beta = \sin (90^0 - 3\beta)[/tex]

[tex]2\sin\beta \cos\beta = 4\cos^3\beta - 3\cos \beta[/tex]

[tex]2\sin \beta = 4\cos^2 \beta - 3[/tex]

[tex]2\sin \beta = 4(1 - \sin^2 \beta) - 3[/tex]

[tex]2\sin \beta = 4 - 4\sin^2 \beta - 3[/tex]

[tex]4\sin^2 \beta + 2\sin \beta = 1[/tex]

[tex]\sin^2 \beta + \frac{1}{2} \sin \beta = \frac{1}{4}[/tex]

[tex](\sin \beta + \frac{1}{4} )^2 - \frac{1}{16} = \frac{1}{4}[/tex]

[tex](\sin \beta + \frac{1}{4} )^2 = \frac{1}{4} + \frac{1}{16}[/tex]

[tex](\sin \beta + \frac{1}{4} )^2 = \frac{5}{16}[/tex]

[tex]\sin \beta + \frac{1}{4} = \pm \sqrt{\frac{5}{16}}[/tex]

[tex]\sin \beta = \frac{\pm \sqrt{5} - 1 }{4}[/tex]

Karena [tex]\beta[/tex] terletak di kuadrat satu, maka nilai [tex]\sin \beta[/tex] harus positif. Sehingga

[tex]\sin \beta = \frac{\sqrt{5} - 1 }{4} \to a = -1,~b = 5,~c = 4[/tex]

Maka

[tex]a + b + c[/tex]

[tex]= -1 + 5 + 4[/tex]

[tex]= \boxed{\boxed{8}}\to \bold{Jawaban~A}[/tex]

.

.

SOAL 3

[tex]f(x) = \frac{9^x}{9^x + 3}[/tex]

Penyelesaian

[tex]f(1 - x) = \frac{9^{1 - x}}{9^{1-x} + 3}[/tex]

[tex]f(1 - x) = \frac{9}{9^x} \div \left(\frac{9}{9^x} + 3\right)[/tex]

[tex]f(1 - x) = \frac{9}{9^x} \div \left(\frac{9 + 3.9^x}{9^x}\right)[/tex]

[tex]f(1 - x) = \frac{9}{9^x} \times\left(\frac{9^x}{9 + 3.9^x}\right)[/tex]

[tex]f(1 - x) = \frac{9}{9 + 3.9^x}[/tex]

[tex]f(1 - x) = \frac{3}{9^x + 3}[/tex]

Jumlahkan [tex]f(x)[/tex] dengan [tex]f(1 - x)[/tex]

[tex]f(x) + f(1 - x)[/tex]

[tex]= \frac{9^x}{9^x + 3} + \frac{3}{9^x + 3}[/tex]

[tex]= \frac{9^x + 3}{9^x + 3}[/tex]

[tex]= 1[/tex]

Sehingga

[tex]f\left(\frac{1}{1996} \right) + f\left(\frac{2}{1996} \right) + ... + f\left(\frac{1995}{1996} \right)[/tex]

[tex]= f\left(\frac{1}{1996} \right) + f\left(\frac{1995}{1996} \right) + ... + f\left(\frac{997}{1996} \right)+ f\left(\frac{1995}{1996} \right) + f\left(\frac{998}{1996} \right)[/tex]

[tex]= 1.997 + f\left(\frac{1}{2} \right)[/tex]

[tex]= 997 + \frac{3}{3 + 3}[/tex]

[tex]= 997 + \frac{1}{2}[/tex]

[tex]= \boxed{\boxed{\frac{1995}{2} }}\to \bold{Jawaban~A}[/tex]

.

Note:

Nomer 4 s.d 6 dilampiran ya!!. ga muat :v


13. soal olimpiade matematika


jumlah tiap baris = 30

kolom ke-2 baris ke-1 menurun :
12+10+z = 30
22+z = 30
z = 30-22 = 8
z = 8

kolom ke-1 baris ke-3 menyamping :
13+z+a = 30
13+8 +a = 30
21+a = 30
a = 30-21 = 9

kolom ke-1 baris ke-1 diagonal ke kanan :
x+10+a = 30
x+10+9 = 30
x+19 = 30
x = 30-19 = 11
x = 11

kolom ke-1 baris ke-1 menyamping :
x+12+b = 30
11+12+b = 30
23+b = 30
b = 30-23 = 7

kolom ke-3 baris ke-1 menurun :
b+y+a = 30
7+y+9 = 30
y+16 = 30
y = 30-16 = 14
y = 14

x+y-z = 11+14-8 = 17 (B)

semoga membantu ^^
Jawab :

12 + 10 + z = 30
22 + z = 30
z = 30 - 22
z = 8

Selengkapnya di gambar

x = 11, y = 17 dan z = 8
Nilai x + y - z = 11 + 17 - 8
                      = 20


Semoga membantu

14. tolong dong kakitu soal olimpiade matematika​


Jawaban:

a

Penjelasan dengan langkah-langkah:

125cm² karna luasnya memiliki 12 persegii dan berbentuk persegi


15. soal-soal olimpiade matamatika sma dan caranya​


Jawaban:

diketahui bilangan bulat x dan y dibagi 4, maka bersisa 3.

x=4m+3

y=4n+3

3y=3(4n+3)=4(3n)+9=4(3n+2)+1

x-3y=4m+3-(4(3n+2)+1)

=4m+3-4(3n+2)-1

=4(m-3n-2)+2

jadi jika bilangan x-3y dibagi 4 maka bersisa 2


16. contoh soal olimpiade bahasa inggris tingkat sma


1. I’ve finished painting the house, but if Didi had not helped me, I……it so quickly
a. can never do 
b. could never do 
c. have never done
d.could never have done 
e.can never have done 
2. The wounded soldiers…..we have asked some help are now taken to the hospital
a. who  
b. whose
c. whom
d. of which
e. from whom 
3. I was sorry, I didn’t come to your birthday party
we can also say:…
a. I wish I could come to you birthday party
b. I wished I could come to your birthday party
c. I wish I could have come to your birthday party
d. I wished I could have come to your birthday party
e. I wished I couldn’t have come to your birthday party
4. As I see him again, I feel happy
We can also say:….., I feel happy
a. seeing him again
b. To see him again
c. Having seen him again
d. In seeing him again
e. By seeing him again
5. All the students had just left the classroom when the mathematics teacher came in. From this sentences we may conclude that…
a. The mathematics class started late that day
b. There was no mathematics class that day
c. The teacher cancelled the mathematics class
d. The teacher asked the students to leave the class
e. The students came late for the mathematics class

17. halo, tolonh yang bisa olimpiade matematika SMA jawab ya, makasii​


Jawab:

D

Penjelasan dengan langkah-langkah:

gw ngga tau bener atau ngga ya


18. Ada yang bisa menjawab soal Olimpiade OMITS tingkat SMA ini?​


Jawaban: D

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Dapat dihitung dengan mencari kelipatan persekutuan terkecil dari selang hari meminjam.

Karena semua bilangan selang hari bilangan prima, maka KPK dapat dicari sbb.

KPK(2,3,5,7,11) = 2 x 3 x 5 x 7 x 11 = 2310 hari kemudian

2310 hari = 6 tahun 120 hari (tanpa kabisat).

Dengan memperhitungkan sistem kabisat, akan diperoleh waktu 2 hari lebih singkat, karena melewati tahun 2012 dan 2016 sehingga diperoleh 6 tahun 118 hari dari 1 Januari 2012. Hari yang dimaksud adalah 29 April 2018


19. Tolong ya!Soalnya ini soal latihan olimpiade matematika plisss!!​


Jawab:975 lembar

Penjelasan dengan langkah-langkah:

2,5 rim=500 lembar x 2,5=1.250 lembar

39/50 x 1.250=39 x 25=975 lembar

Jadi, ada 975 lembar kertas HVS yang dibutuhkan

Semoga Membantu OwO

Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

operasi pecahan.

1 rim = 500 lembar

36.

2,5 rim = 2,5 x 500

.            = 1250 lembar.

digunakan untuk ujian matematika = 39/50 bagian

.                                                           = 39/50 x 1250 lembar

.                                                           = 975 lembar

semoga bisa membantu


20. Saya mau tanya tentang olimpiade fisika 1.soal olimpiade itu diambil dari soal sma? 2.kenapa soal olimpiade begitu sulit? 3.apakah ada buku yg membahas tentang olimpiade? Apa nama bukunya? Makasih udah mau jawab :)


biasanya olimpiade fisika itu memburuhkan logika, kita harus paham betul fisika dasar untuk bisa meng aplikasikan nya ke benttuk fisika fiaika lain nya. buku yang bisa kita pelajari adalah buku tentang fisika dasar,klasik, dan modern. namun kita juga harus mengetahui bahan bahan ap saja yang akan di kompetensikan pada saat olimpiade.1.setahu saya soal olimpeade itu diambil dari tingkat diatas standar yang dipelajari
jadi jika olimpiade tingkat smp kemungkinan bisa diambil dari sma atau bahkan kuliahan jika sudah tingkat nasional atau lebih.
3. ada bukunya ini contoh gambar buku saya,
tinggal cari aja banyak ko yang serupa


21. contoh 1 soal olimpiade matematika beserta penyelesaiannya​


Jawaban:

KSM MATEMATIKA 2018 NO 1

1. fungsi terdefinisi pada bilang real lecuali 2 sehingga f(2x/x-5)=2×-1 nilai dari f(3) dan f(1) adalah....

a).-2

b).8

c).13

d).18


22. contoh soal olimpiade bahasa inggris tingkat SMA dan pembahasannya


choose the best answer
a. they are gathering here today for family matters
b. they gathered here today for family matters
c. they will gather here today for family matters
d. they have been gathered here today

23. tolong berikan contoh soal olimpiade matematika dasar


ubahlah bentuk pecahan ke bentuk persen
aku tanya karena aku udah pernah mengikuti olimpiade matematika tingkat nasional
Terdapat empat murid sedang bermain. Murid kedua 1 tahun lebih tua dari murid pertama, murid ketiga 1 tahun lebih tua dari murid kedua dan murid keempat 1 tahun lebih tua dari murid ketiga. Jika hasil kali umur umur mereka adalah 360, Maka, jumlah umur keempat murid tersebut ?

24. Quiz²⁷soal olimpiade sains Nasional smp-smasoal ada di gambar ​


Jawaban:

A. 5/12

Penjelasan dengan langkah-langkah:

ProbaBilitas

Pembahasan :

Peluang adalah probabilitas dimana kita melakukan sesuatu yang memiliki persentase tertentu , dan

Dirumuskan :

[tex]\displaystyle\boxed{\rm\:P=\frac{n(A)}{n(S)}}[/tex]

P = peluang n(A) = anggota yang diambiln(S) = jumlah seluruh anggota

Dalam soal

Peluang pertama :

Dimana Peluang pelemparan koin

(find the probability of flipping a Coin)

Dalam koin dipereh dua sisi yaitu kepala dan ekor , dalam soal ditanyakan peluang mendapatkan ekor adalah

P = n(A)/n(S)

= 1/2

Peluang kedua

Dimana Peluang pelemparan dadu

(tossing a six sided number cube and getting a number greater than 1)

Peluang pelemparan sebuah dadu dan mendapatkan angka lebih dari 1 , yaitu :

P = n(A)/n(S)

= 5/6

maka

= P.pertama × P.kedua

= 1/2 × 5/6

= 5/12 (A)

Jawaban:

peluang mendapatkan ekor

p(A)/n(s)

½

Peluang pelemparan sebuah dadu dan mendapatkan angka lebih dari 1 , yaitu :

P = n(A)/n(S)

= 5/6

maka peluang yang didapat kan

1/2 × 5/6

5/12

opsi a


25. Tolong jawab, ini soal olimpiade fisika sma


Bola tersebut dilemparkan pada kecepatan 20 m/s (jawaban : B) sesuai dengan perhitungan sebagai berikut.

Pembahasan  

Fenomena yang ada dalam kasus ini merupakan gerak parabola. Gerak parabola membentuk lintasan melengkung. Gerak parabola merupakan perpaduan antara gerak lurus beraturan (GLB) dan gerak lurus berubah beraturan (GLBB). Gerak lurus beraturan berlaku untuk gerakan horizontal atau searah sumbu X. Sementara, gerak lurus berubah beraturan berlaku untuk gerakan vertikalnya atau searah sumbu Y.  

Pada gerakan horizontal, tidak ada gaya yang mempercepat atau memperlambat benda secara horizontal selama benda bergerak. Gaya dorong yang dalam kasus ini berasal dari tangan dan serta merta menghilang sesaat setelah benda terlepas dari tangan. Gaya dorong hanya berlaku selama benda berada dalam kontak dengan pendorong. Selebihnya, benda bergerak dengan energi kinetik yang dimilikinya, yang diperoleh dari dorongan yang ada. Dengan demikian, benda akan konsisten bergerak di arah yang kita sasarkan pada kecepatan yang sama dengan kecepatan awalnya. Dalam kasus gerak parabola, berlaku persamaan GLB  

v₀x = s / t  

di mana  

v₀ = kecepatan (m/s)  

s = jarak tempuh (m)  

t = waktu (t)  

Sementara itu, selama pergerakan benda ke atas atau ke arah vertikal, terdapat gaya yang bekerja pada benda, yakni gaya gravitasi. Tidak seperti gaya dorong yang kita lakukan terhadap benda yang hanya bekerja di awal selama terjadi kontak, gaya gravitasi bekerja sepanjang waktu karena ia bekerja bukan dengan kontak, melainkan dengan medan. Akibatnya, sepanjang perjalanan, kecepatan vertikal benda berubah. Perubahan pada kecepatan ini jelas termasuk contoh gerak lurus berubah beraturan.  

Dalam kasus ini, GLBB yang terjadi adalah GLBB dipercepat, karena benda bergerak ke bawah searah dengan percepatan gravitasi (g), sehingga g bernilai positif. Maka rumus-rumus yang berlaku adalah  

(1) vy = v₀y + gt  

(2) vy² = v₀y² + 2 gh  

(3) h = v₀yt + 1/2 gt²  

di mana  

v₀ = kecepatan awal (m/s)  

v = kecepatan akhir (m/s)  

a = percepatan (m/s²)  

t = waktu (t)  

h = ketinggian (m)

Kita dapat mencari kecepatan awal dengan  rumus untuk mencari ketinggian maksimum Ketinggian maksimum dalam hal ini adalah ketinggian bola mula-mula, yakni 20 m. Untuk mencari ketinggian maksimum atau ketinggian awal kita dapat memanfaatkan rumus (2). Perlu diingat bahwa saat peluru mencapai ketinggian maksimum, vy = 0, maka

vy² = v₀y² - 2 gh = 0

v₀y² - 2 gh = 0

-2 gh = -v₀y²

h = -v₀y² / (-2 g)

h = v₀y² / (2 g)

h = (v₀ sin θ)² / (2 g)

h = v₀² sin² θ / (2 g)  

perhatikan bahwa rumus ini konsisten dengan rumus yang terdapat pada gambar,  

H = v₀² sin² θ / (2 g)

Maka kecepatan awal benda adalah

v₀² = 2. H. g / (sin² θ)

v₀² = 2. 20 m. 10 m/s² / (sin² 45°)

v₀² = 400 m²/s² / (0,5√2)²

v₀² = 400 m²/s² / (0,5)

v₀² = 800 m²/s²

v₀ = 20√2 m/s

20√2 m/s adalah kecepatan bola saat tiba di tanah. Kecepatan bola yang konstan adalah kecepatan horizontalnya. Dengan demikian, kecepatan awal dapat dicari dengan menghitung kecepatan horizontal,

vx = v₀. cos θ

vx = 20√2 m/s. 0,5√2

vx = 20 m/s

Pelajari lebih lanjut  

1. Materi tentang GLBB https://brainly.co.id/tugas/17018975  

2. Materi tentang kombinasi GLBB dan GLB https://brainly.co.id/tugas/17071191  

3. Materi tentang gerak parabola https://brainly.co.id/tugas/17679138  

-------------------------------------------------------------------------  Detil Jawaban  

Kelas : 8  

Mapel : Fisika  

Bab : Bab 1 - Gerak  

Kode : 8.6.1  

Kata Kunci : gerak parabola


26. Saya mau tanya apa kiat atau trik dalam mengerjakan soal olimpiade matematika ​


olimpiade biasanya menggunakan soal cerita jadi harus bisa memahami soal tersebut dan memiliki nalar yang tinggi.

Jawaban:

Banyak berlatih menjawab soal soal olimpiade.


27. QuizzSoal Olimpiade matematikajawab pakai penjelasan​


Jawaban:

Jawaban ada difoto dan penjelasan


28. Yang Bisa Soal Olimpiade Matematika Tolong Dong :-) Pliss....


= d+e+f+g+h+i
=45°+45°+45°+90°+90°+45°
= 360°
kayak nya gitu. semoga benar.

29. Tolong kasih soal Olimpiade matematika sd tentang relasi​


Jawaban:

Soal 1:

Diberikan dua himpunan berikut:

A = {1, 2, 3, 4}

B = {3, 4, 5, 6}

Tentukanlah himpunan relasi A ke B.

Soal 2:

Diberikan relasi R = {(1, 3), (2, 4), (3, 5), (4, 6)} antara himpunan A = {1, 2, 3, 4} dan B = {3, 4, 5, 6}. Apakah relasi R merupakan relasi yang:

a) Reflexive (Refleksif)?

b) Symmetric (Simetri)?

c) Transitive (Transitif)?

Soal 3:

Diberikan relasi R = {(2, 4), (3, 6), (4, 8)} antara himpunan A = {2, 3, 4, 5, 6} dan B = {4, 6, 8, 10}. Tentukan himpunan domain dan kodomain dari relasi R.

Soal 4:

Diberikan himpunan A = {1, 2, 3} dan B = {3, 4, 5}. Tentukanlah himpunan relasi dari A ke B yang tidak memiliki elemen.

Soal 5:

Diberikan relasi R = {(1, 1), (1, 2), (2, 2), (2, 3), (3, 3)} antara himpunan A = {1, 2, 3} dan B = {1, 2, 3}. Apakah relasi R merupakan relasi yang:

a) Reflexive (Refleksif)?

b) Symmetric (Simetri)?

c) Transitive (Transitif)?

Jadikan jawaban terbaik ya


30. Pada sebuah olimpiade matematika,peserta olimpiade diwajibkan menjawab 8 soal dari 10 soal yang telah disediakan. Banyak cara memilih soal untuk dikerjakan adalah


Penyelesaian:

Dari 10 soal yang telah disediakan peserta olimpiade diwajibkan menjawab 8 soal

Banyak cara memilih soal

10C8

= 10!/(10 - 8)! . 8!

= 10!/2! . 8!

= 10 . 9/2!

= 45 cara

====================

Detil Jawaban

Kelas: 12

Mapel: Matematika

Bab: Kaidah Pencacahan

Kode: 12.2.7

Kata Kunci: kombinasi


31. Contoh soal olimpiade matematika SMP dengan cara


Jawaban:

1)Diketahui A={0,1,2,3,4}, a, b, c adalah tiga anggota yang berbeda dari A, dan (a pangkat b)pangkat c =n. Nilai maksimum dari n adalah...

2)ada pada phoro beserta penyelesaian

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1)(3²)⁴=9⁴=81x81=6.561

▶△▶△▶△▶△▶△

semoga membantu:Dsemangat belajar


32. tipe soal aljabar apa yang sering keluar di olimpiade matematika​


Jawaban:

pemfaktotan mungkin sih

Penjelasan dengan langkah-langkah:

cth

diketahui 3x+2y=-7 dan 2x+3y=5 maka nilai 3x+5y

adalah


33. Bentuk paling sederhana dari 0,76 adalah ...............( pecahan biasa) ini soal olimpiade matematika​


Jawaban: paling sederhana 19/25

Penjelasan dengan langkah-langkah:

76/100=38/50=19/25

Dibelakang koma dua angka jadi per seratus


34. dalam kompetisi olimpiade matematika disediakan 40 soal. ​


Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

skor anton = (29x4) + (6.-2) + (5.-1)

= 116-12-5 =99

n = 40 soal

nilai benar = 4

nilai salah = -2

nilai tanpa jawaban = -1

dikerjakan = 35 soal

salah = 6 soal

benar = 35 - 6 = 29 soal

tanpa jawaban = 5 soal

skor yang diperoleh Anton

= (29 × 4) + (6 × (-2)) + (5 × (-1))

= 116 - 12 - 5

= 99


35. Contoh Soal Olimpiade Matematika


√5050² - 4950² =...
a = √b/1-b maka nyatakan b dalam a

36. bantu mas mbak, soal olimpiade matematika SMP​


Jawab:

[tex]\frac{4028}{2015}[/tex]

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Rumus Jumlah n bilangan berurutan : [tex]\frac{n(n+1)}{2}[/tex]

[tex]\frac{1}{1} + \frac{1}{1+2} + \frac{1}{1+2+3}+ .... + \frac{1}{1 + 2 + ...+2014} \\\ \frac{1}{\frac{(1)(2)}{2} } +\frac{1}{\frac{(2)(3)}{2} } +\frac{1}{\frac{(3)(4)}{2} } + .... + \frac{1}{\frac{(2014)(2015)}{2} } \\\\\frac{2}{(1)(2)} + \frac{2}{(2)(3)} + \frac{2}{(3)(4)}+ .... + \frac{2}{(2014)(2015)} \\\\ 2 [ \frac{1}{(1)(2)} + \frac{1}{(2)(3)} + \frac{1}{(3)(4)}+ .... + \frac{1}{(2014)(2015)} ] \\\\[/tex]

Seperti yang kita ketahui bahwa :

[tex]\frac{1}{n(n+1)} = \frac{1}{n} - \frac{1}{n+1}[/tex]

Maka dapat kita rubah :

[tex]2 [ \frac{1}{(1)(2)} + \frac{1}{(2)(3)} + \frac{1}{(3)(4)}+ .... + \frac{1}{(2014)(2015)} ]\\\\2 [ \frac{1}{1}-\frac{1}{2} + \frac{1}{2} - \frac{1}{3} + \frac{1}{3} - \frac{1}{4} + .... + \frac{1}{2014} - \frac{1}{2015} ]\\\\2 [ \frac{1}{1} + 0 + 0 + ... + 0 - \frac{1}{2015} ] \\\\2 [ 1 - \frac{1}{2015} ] \\\\2 ( \frac{2014}{2015}) = \frac{4028}{2015}[/tex]


37. Yang Bisa Soal Olimpiade Matematika Tolong Dong :-) Pliss....


luas yang diarsir adalah (169Π-240)cm²(169 [tex] \pi [/tex] -240) sorry kalu salah

38. download soal olimpiade bahasa indonesia sma dan pembahasannya


Jawaban:

maksudnya ga ngerti

Penjelasan:

maaf ya


39. berikan contoh soal olimpiade matematika dong !!


100kg cokelat dipaketkan kedalam kotak-kotak. Tiap kotak berisi 1,25ons cokelat. Tiap kotak kemudian dijual seharga Rp 20.500,00. Berapa keseluruhan harga semua kotak cokelat itu?

40. Yang Bisa Soal Olimpiade Matematika Tolong Dong :-) Pliss....


Coba km hitung hasil dr pangkatnya. Angka terakhir itu jawabannya. Ex : angka terakhir dr hasil pangkatnya 2, jd urutan no.2 dr kiri

Video Terkait

Kategori matematika