tolong dijawab.. soal tentang logika matematika
1. tolong dijawab.. soal tentang logika matematika
saya langsung jawab aja klo bingung lihat ulang catatannya..
1. d
2. d
3. d
4. d
2. contoh soal soal logika matematika beserta jawabannya
1.5*8*9*5*67*8557*97597*9*0 = 0
karena semua angka yang dikali nol akan berakhir dengan nol..
3. ini bukan soal bahasa inggris tapi ini soal matematika. jawabnya harus pakai logika.
Jawaban nya 16 Juli ^^…
Semoga terbantu ^^16 juli semoga membantu untuk kamu
4. Contoh soal logika matematika dan jawaban ny
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. jika hari ini hujan maka banjir akan terjadi, hari ini banjir ! , kesimpulannya?
jawab : tidak valid
2. -p v - q = ?
jawab : p ^ q
5. tuliskan contoh soal matematika tentang logika beserta jawabannya (minimal 3)
• 8 + 2 = 10 (pernyataan tertutup yang bernilai benar).
• 4 × 6 = 20 (pernyataan tertutup yang bernilai salah).
• 5a + 10 = 40 (pernyataan terbuka, karena harus dibuktikan kebenarannya).
•Jarak Jakarta-Bogor adalah dekat (bukan pernyataan, karena dekat itu relatif).
Sorry kalo jawabannya salah
6. bantu riddle dongrudolf mendapatkan tugas untuk mencari sebuah barang penting yang terdapat di perusahaan ternama, namun satu satu caranya untuk dapat memasuki ruangan dan mendapatkan barang tersebut adalah memecahkan sebuah soal matematika yang mudah k9 × k5 setelah dapat jawaban nya di artikan ke sebuah sandi, tapi rudolf tidak terlalu mudah mempercayai soal tersebut ia mengetahui soal yang benar itu yang mana akhirnya setelah menemukan soal yang benar ia pun menjawab dan memecahkan arti dari soal tersebut dan segera mendapatkan barang penting.hati hati belum tentu yang kalian lihat itu emang beneran soal matematika, gunakan logika kalian dan kerjakan dengan teliti.
Jawaban:
soal dri prpw ya hahaha capek bisa"nya nnya ke brainly
7. Bantuin aku dong buatkan soal soal matematika esay kelas x semester dua , beserta kunci jawabannya , soal soal tsb mencakup tentang limit fungsi, tabel kebenaran, konvers dan invers, statistik dan peluang, logika matematika, ruang dimensi, trigonometri, persamaan dan fungsi kuadrat, matriks, logaritma dan linear. Thx
.apa tu soalnya, aku juga dapat soal tetang ituu
kalo identitas trigono liat profil aku aja
8. tolongin yang jawab dapat pahala soal logika matematika
Keduanya jawabannya A yaa34. D
35. C
kayaknya sih ini jawabannya
9. Tentukan ide pokok dari paragraf tersebut!Memilih Jalan HidupAda seorang anak muda, dia kuliah di kampus top, jurusan paling top, dan lulus sebagai lulusan paling top pula. 10 tahun berlalu, saat teman-temannya menyangka anak muda ini akan kerja di Amerika, atau Eropa sana, menjadi eksekutif perusahaan raksasa, dengan gaji super tinggi, ternyata tidak. Anak muda ini memilih mengabdikan hidupnya di pedalaman sana, menjadi guru. Aduh rugi sekali. Buat apa dong nilai Matematikanya yang selalu seratus? Buat apa dong dia menguasai 4 bahasa asing? Buat apa semua pendidikan tersebut jika hanya kerja di pedalaman sana, di tengah hutan, bersama anak-anak kampung? Rugi!Tapi sebentar, sebentar, tanyakan ke anak muda ini sebelum kita memvonis membabi-buta, kenapa sih dia sampai begitu? "Karena inilah jalan hidupku. Sudah banyak yang mengambil jalan hidup bekerja di Eropa, Amerika, naik pesawat kelas bisnis, menginap di hotel bintang lima, punya rumah dengan kolam renang. Lantas siapa yang akan mengambil jalan hidup yang berbeda? Siapa yang mendidik anak-anak di pedalaman. Saya memilih jalan hidup yang berbeda. Saya bahagia dengan jalan hidup ini. Inilah hidupku sekarang," itu sungguh jawaban yang cemerlang.Tapi, tidak akan banyak yang bisa memahami logika anak muda ini. Kalaupun ada yang bisa memahaminya, tidak akan banyak pula yang siap mengambil jalan serupa.Lebih banyak perhitungan atas ketenaran, kekayaan, kemewahan, dan standar hidup dunia lainnya, lebih banyak lagi yang tidak tahu, tidak peduli, jalan hidup yang akan dia pilih. Pokoknya sudah begitu sajalah. Malas berpikir. Tapi sungguh, pikirkanlah. Jalan hidup apa yang akan kita pilih saat ini dan kelak.Hidup ini hanya sekali, dan dalam periode yang sejatinya sangat pendek. Pastikan kita telah memilih jalan hidup terbaiknya: kebermanfaatan. Pastikan hidup kita bermanfaat bagi banyak orang. Jangan ragu mengambil kelokan yang beda sekali.Ketahuilah, hidup tidak pernah bicara tentang kekayaan. Banyak orang kaya sebelumnya yang hartanya lebih besar dibanding orang-orang kaya hari ini, mereka tetap terlupakan. Hidup juga bukan soal ketenaran. Banyak orang yang lebih tenar dan lebih berkuasa sebelumnya dibanding orang-orang hari ini, juga terlupakan. Temukanlah hakikat kehidupan sambil terus melangkah di jalan yang telah kita pilih.
Jawaban:
ada seorang anak muda, dia kuliah di kampus top,jurusan paling top dan lulus sebagai lulusan paling top pula
Penjelasan:
Maaf kalo salah
10. 1. Perhatikan paragraf berikut ini! Untuk itu pembelajaran menulis puisi bisa di mulai dengan apersepsi berupa video cuplikan film romantis atau video mengenai keindahan alam. Sisihkan waktu sekira 10 menit untuk siswa siswi kita menyelami keindahan yang terkandung dalam tayangan tersebut. Jika minat mereka sudah fokus, ajukan pertanyaan mengenai perasaan mereka setelah menonton video. Kemudian suruh mereka menulis "rasa" tersebut kedalam sebuah kata yang bisa mewakili penginderaan mereka. Maka anak didik kita sudah mempunyai ide atau tema untuk mulai menulis puisi...Maksud kata "rasa" dalam bacaan adalah..A. Pertimbangan baik atau burukB. Tanggapan indra terhadap rangsangC. EmosiD. Tanggapan hati terhadap sesuatuE. Apa yabg di alami oleh badan2. Perhatikan cuplikan teks editorial berikut ini!Padanan2 kata macam "C!yuz m! 4p?" Atau "j4d! W hrz b1@ng wow g3th0." Sudah beredar luas di keseharian mereka, baik dalam bahasa tulis maupun lisan. Kebiasaan ini muncul sebagai dampak dari kencangnya arus globalisasi, yang menuntut segala sesuatu menjadi serba cepat dan instan.Jargon yang terkandung dalam teks di atas berkenaan dengan bidang....A. KebahasaanB. GlobalisasiC. BahasaD. ModernitasE. Kehidupan yang alayF. Sosiologi3. Perhatikan teks berikut ini!Dari mulai sini lah, kita sebagai guru harus menerapkan sikap yang berbeda terhadap murid murid era baru ini. Kita harus mampu mengelola dengan segala kelebihannya. Tertangkap pada murid bahwa cara berfikir mereka telah hampir sama dengan kemampuan mahasiswa. Sesekali berilah anak didik kita soal logika yang sulit. Tetapi kita memberikan tugas tersebut, sampaikan bahwa tugasnya sulit dan bahwa tugas tersebut tidak mungkin di selesaikan secara sempurna oleh siapa pun , termasuk oleh kita. Katakan pula bahwa mereka dapat lebih memperlihatkan kelebihannya itu.Istilah istilah yang muncul dalam bacaan sering digunakan pada bidang ...A. BahasaB. MatematikaC. KognitisD. PendidikanE. Akademis4. Istilah hukuman di bawah ini yang bukan berasal dari bidang pidana adalah...A. Siswa yang melebihi kesempatan yang di beri untuk menyelesaikan pekerjaan, perlu diterapkan cara yang tepat dalam memberikan hukuman. B. Dalam ayat 365 KUHP telah di jelaskan hukuman yang sesuai bagi pelanggarnya.C. Seharusnya Mentri Hukum dan HAM mencabut remisi hukuman terhadap koruptor. D. Hukuman yang paling pantas di berikan kepada oknum petugas yang melanggar diberhentikannya secara tidak hormat.E. Selalu muncul cerita cerita pedih bagi pelaku pelaku kejahatan yang menerima hukuman di penjara.5. Perhatikan tajuk rencana berikut.News room yang menggunakan istilah "lumpur sidoarjo" atau "lumpur lapindo" masing masing tentu punya motif dan agenda di balik di pelabelan lumpur itu. Pemberian istilah dalam media tidak bebas nilai karena news room tidak steril dari ideologi dan kepentingan. Cuma yang menjadi pertanyaan, apakah pengistilahan itu memihak kelompok tertindas atau mereka yang tidak mempunyai akses ke media atau malah condong ke pemilik modal yang dengan kapitalnya dapat berkuasa dan membuat agenda media sendiri sesuai versinya? Makna kritikan penulis teks editorial tersebut di tunjukan kepada..A. Media cetak dan media elektronikB. Kelompok tertindas dan mereka yang tidak punya akses ke media C. pemilik modal dan media elektronik D. Kelompok tertindas dan pemilik modal E. News room dan media cetak6. Perhatikan teks berikut!Selain itu kelas juga merupakan sebuah kelompok. Maka agar suasana kelas menjadi cair dan penuh motivasi, perlu di bangun kerja sama yang positif. Sisihkan beberapa menit di dalam kelas waktu untuk membangun keakraban kelas sudah saatnya guru menghindarkan pencipta kompetensi yang berat juga dapat membangun sikap egoisme dan tak acuh. Sebaliknya, terangkan kepada siswa bahwa seisi kelas merupakan calon pemimpin masa depan yang akan saling membutuhkan satu sama lain. Dengan begitu,seorang siswa dengan siswi lainnya dapat saling menularkan motivasi positif..Ungkapan yang bermakna konotatif dalam teks adalah...A. Guru menghindarkan penciptaan kompetensiB. Seisi kelas merupakan pemimpin masa depan C. Kelas juga merupakan sebuah kelompokD. Suasana kelas menjadi cair dan penuh motivasiE. Kompetisi mengakibatkan kecemasan Tolong bantu jawab ya kak?
Jawaban:
1. c. emosi
2. f. sosiologi
3. a. bahasa
4. d. hukuman yang paling pantas di berikan kepada oknum petugas yang melanggar diberhentikannya secara tidak hormat.
5. d. kelompok tertindas dan pemilik modal
6. e. kompetisi mengakibatkan kecemasan
11. BAGI-BAGI POINAku mau kasih poin nih, tapi syaratnya kalian harus berjalan 3 soal logika berikut ini. Kriteria jawaban :✔️ Pakai penjelasan✔️ Harus terjawab semua✔️ Dilarang copas jawaban pertama✔️ JANGAN NGASAL✔️ Baca soalnya baik-baik. Ini LOGIKA MATEMATIKA._____1. Jika 5 buah mesin mampu memproduksi 5 buah kertas dalam waktu 5 menit, berapakah waktu minimal yang dibutuhkan untuk 100 buah mesin memproduksi 100 buah kertas?___2. Adikku lahir hanya selisih 1 tahun setelah aku lahir. Hari ini, adikku berulang tahun yang ke-4. Adikku datang ke kamarku sambil merungut.Adik :"Kak, kenapa ya umur kita bedanya jauh banget. Padahal 'kan selisih tahun kita lahir cuma 1 tahun?" Aku : "Ya karena kamu sih lahir saat itu." Adik :"Ih Kakak ini, ga ingin aku ada ya? Hmmmh!"Aku : "Ga kok cuma bercanda :)."Berapakah umur Aku sekarang? ___3. Sebuah gelas terisi penuh oleh air. Setiap menitnya, air dalam gelas akan berkurang 4/5 gelas dari menit sebelumnya. Pada menit ke berapakah air di dalam gelas sisa 1/2 gelas? (Dalam menit bulatan aja)Selamat Mengerjakan :O
Diketahui :
1 ) 5 buah mesin = memproduksi 5 buah kertas < dalam 5 menit >
artinya 1 mesin memproduksi 1 kertas dalam 1 menit
Ditanya :
brp minimal waktu yg di butuhkan untuk 100 buah mesin , memproduksi 100 buah kertas ?
Dijawab :
Jika 100 mesin menghasil kan 100 buah kertas , berarti , 1 mesin menghasil kan 1 kertas , berarti minimal untuk 1 kertas ialah 1 Menit
______________________________________________________
Diketahui :
2 ) adikku lahir hanya selisih 1 tahun setelah aku lahir
Nah , disitu berarti si "aku " udah lahir
kemungkinan umur si " aku " adalah 6 tahun , dan si adik adalah 4 tahun
karena disitu di bilang si " aku udah lahir " berarti itu 2 tahun setelah si "aku" lahir , nah setelah itu baru adikknya lahir
______________________________________________________
Diketahui :
3 ) SEBUAH GELAS = satu gelas
berkurang 4/5 = kurang hampir setengah nya setiap menit
JAWABAN :
3 menit , karena disitu sudah 4/5 sudah tidak full lagi , dan ISI dengan VOLUME GELAS di bagi dan alhasil jadi 3 menit
≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡
→ Maaf kalau banyak salah TwT
→ Ini adalah pendapat pribadi
→ Good luck ( ⊂ФωФ⊂ )
Jawab: aku hanya menyanggupi yang no 1 dan 2 ya
1. Jawabannya adalah 5 menit
2. Umur kk 17 tahun
Penjelasan dengan langkah-langkah:
5 mesin menghasilkan 5 kertas dalam waktu 5 menit.
Artinya setiap 1 mesin membutuhkan waktu 5 menit untuk menghasilkan 1 kertas.
Jadi jika 100 mesin berproduksi 100 kertas (1 mesin untuk 1 kertas) maka hanya membutuhkan waktu 5 menit.
No 2. Adik lahir di tahun kabisat(hanya 4 tahun sekali)
Saat adik mengulang tahun ke 4, umur adik yang sebenarnya adalah (4×4)= 16 tahun
Karna selisih umur kk dengan adik adalah 1 tahun maka umur kk adalah 17 tahun.
Sekian. Kalo belum tepat, please just let me know the answer. HAHA
12. tolong jawab pertanyaan soal logika matematika pada gambar, terimakasih
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
author link
Tegor13
Jenius
2.8 rb jawaban
441.5 rb orang terbantu
Jawaban:
**Diagram panah**
```
A
0 -> 0
1 -> 1
2 -> 2
3 -> 3
4 -> 4
5 -> 5
```
**Diagram Cartesius**
```
A | B
-------
0 | 0
1 | 1
2 | 2
3 | 3
4 | 4
5 | 5
```
**Himpunan pasangan berurutan**
```
R = {(0, 0), (1, 1), (2, 2), (3, 3), (4, 4), (5, 5)}
```
Penjelasan:
* Relasi "sama dengan" adalah relasi yang menghubungkan dua anggota himpunan yang memiliki nilai yang sama.
* Dalam hal ini, himpunan A dan B memiliki 6 anggota. Setiap anggota himpunan A berelasi dengan anggota himpunan B yang memiliki nilai yang sama.
* Oleh karena itu, diagram panah dan diagram Cartesius hanya memiliki 6 anak panah atau titik.
* Himpunan pasangan berurutan dapat dibuat dengan menggabungkan anggota himpunan A dan B yang berelasi.
Jadi, relasi himpunan A ke himpunan B dalam bentuk diagram panah, diagram Cartesius, dan himpunan pasangan berurutan adalah sama.
13. Ini berbagi point ya Kak, sekaligus jawab ya! Ini merupakan contoh soal LOGIKA ( Bukan Matematika ya! ) 1. Misalnya, Kakak sedang di Gurun Sahara. Di gurun Sahara itu kan panas, Jadi, pasti kakak akan merasakan yang namanya "Gerah". Kemudian, didalam perjalalanan kakak menemukan sebuah Rumah yang didalamnya terdapat : a. Botol Air Minum b. Tissue c. Handphone Apa yang akan kakak pilih utk bisa bertahan di tempat yang panas itu? A, B, atau C? Tolong jelaskan kenapa kakak pilih jawaban itu! Terimakasih!
Jawaban:
Botol air minum salah karena hanya botolnya
Handphone akan tidak berguna karena tidak ada sinyal
tisu mungkin bisa digunakan untuk memeras keringat lalu diminum, eww
gataulah wkwk
14. Tentukan ide pokok dari tiap-tiap(6) paragraf tersebut!Memilih Jalan HidupAda seorang anak muda, dia kuliah di kampus top, jurusan paling top, dan lulus sebagai lulusan paling top pula. 10 tahun berlalu, saat teman-temannya menyangka anak muda ini akan kerja di Amerika, atau Eropa sana, menjadi eksekutif perusahaan raksasa, dengan gaji super tinggi, ternyata tidak. Anak muda ini memilih mengabdikan hidupnya di pedalaman sana, menjadi guru. Aduh rugi sekali. Buat apa dong nilai Matematikanya yang selalu seratus? Buat apa dong dia menguasai 4 bahasa asing? Buat apa semua pendidikan tersebut jika hanya kerja di pedalaman sana, di tengah hutan, bersama anak-anak kampung? Rugi!Tapi sebentar, sebentar, tanyakan ke anak muda ini sebelum kita memvonis membabi-buta, kenapa sih dia sampai begitu? "Karena inilah jalan hidupku. Sudah banyak yang mengambil jalan hidup bekerja di Eropa, Amerika, naik pesawat kelas bisnis, menginap di hotel bintang lima, punya rumah dengan kolam renang. Lantas siapa yang akan mengambil jalan hidup yang berbeda? Siapa yang mendidik anak-anak di pedalaman. Saya memilih jalan hidup yang berbeda. Saya bahagia dengan jalan hidup ini. Inilah hidupku sekarang," itu sungguh jawaban yang cemerlang.Tapi, tidak akan banyak yang bisa memahami logika anak muda ini. Kalaupun ada yahg bisa memahaminya, tidak akan banyak pula yang siap mengambil jalan serupa.Lebih banyak perhitungan atas ketenaran, kekayaan, kemewahan, dan standar hidup dunia lainnya, lebih banyak lagi yang tidak tahu, tidak peduli, jalan hidup yang akan dia pilih. Pokoknya sudah begitu sajalah. Malas berpikir. Tapi sungguh, pikirkanlah. Jalan hidup apa yang akan kita pilih saat ini dan kelak.Hidup ini hanya sekali, dan dalam periode yang sejatinya sangat pendek. Pastikan kita telah memilih jalan hidup terbaiknya: kebermanfaatan. Pastikan hidup kita bermanfaat bagi banyak orang. Jangan ragu mengambil kelokan yang beda sekali.Ketahuilah, hidup tidak pernah bicara tentang kekayaan. Banyak orang kaya sebelumnya yang hartanya lebih besar dibanding orang-orang kaya hari ini, mereka tetap terlupakan. Hidup juga bukan soal ketenaran. Banyak orang yang lebih tenar dan lebih berkuasa sebelumnya dibanding orang-orang hari ini, juga terlupakan. Temukanlah hakikat kehidupan sambil terus melangkah di jalan yang telah kita pilih.
Jawaban:
apakah tujuan dari pembangunan yang terdapat pada gambar tersebut
15. Matematika and bhs Inggristolong jawab segera lagi ujianIni cuma soal logika, kamu yang ngaku udah dewasa malu deh kalau nggak bisa menyelesaikannya. Hehehe…#jangan ngasal#jangan hapus ni aku lagi ujian broo
Jawaban:16 july
Penjelasan:
16. Soal! P:raja merasa paling ganteng(b) q:ARYAN MERASA PAling jelek(s) r:adit merasa curiga(s)pertanyaan! bagimana penyelesaian logika matematika nya? dengan menggunakan modus ponnens, modus tollens, dan modus silogisme?tolong bantu jawab!
mana gw tau jawaban dari soal lu yang gak jelas banget
17. tolong bantu jawab soal logika matematika ini
Semoga membantu Kalo ada yang mau ditanyakan ,tanyakan saja
18. PKN1. Mendapatkan pelajaran ketika di kelas, merupakan…di sekolah.a. Kewajiban siswa c. hak siswab. Persatuan siswa d. hak guru2. Segala sesuatu yang harus kita kerjakan disebut…a. Hak c. kewajibanb. Disiplin d. tanggung jawab3. Contoh hak di rumah adalah..a. Melaksanakan tugas piket c. mendapat pelajaran dari gurub. Mendapat nafkah dari orang tua d. mendapatkan perhatian teman4. Contoh tanggung jawab pada diri sendiri adalah..a. Beribadah c. menjaga kebersihanb. Menjadi juara kelas d. membantu orang tua5. Menaati peraturan undang-undang berlaku membayar pajak ikut berpartisipasi dalam pembangunan dan kesejahteraan umum merupakan kewajiban..a. Warga negara c. komunitas tertentub. Sebagian negara d. warga negara asingBAHASA INDONESIA6. Teks eksplanasi ilmiah adalah yang menerangkan suatu proses yang bersifat..a. Menguntungkan c. ilmu logika dan akalb. Ilmu pengetahuan alam d. ilmu ekonomi dan bisnis7. Teks eksplanasi terdiri dari…a. Penjelasan, uraian, dan kesimpulanb. Pembukaan, kesimpulan, dan penutupc. Kesimpulan, keterangan, penjelas, dan tambahand. Pernyataan umum, deretan penjelas, dan kesimpulan8. Para siswa-siswa sedang belajar di kelas.Kalimat tersebut adalah kalimat yang tidak efektif, perbaikan yang benar adalah..a. Siswa-siswa sedang belajar-belajar di kelas.b. Para siswa sedang belajar di kelas-kelas.c. Para-para siswa sedang belajar di kelas. d. Para siswa sedang belajar di kelas. 9. Kalimat di bawah ini yang tidak efektif adalah..a. Semua bola gudang sudah rusak.b. Para guru sedang rapat di aula sekolah.c. Murid-murid sedang istirahat di halaman sekolah.d. Setiap warga-warga harus membayar iuran kebersihan10. Kosakata baku adalah kosakata bahasa Indonesia yang sesuai dengan..a. Undang-Undang Dasar c. Kamus Besar Bahasa Indonesiab. Norma kesopanan dan kesusilaan d. Pedoman umum ejaan bahasa IndonesiaIPS11. Penemuan- penemuan yang di lakukan oleh manusia akan berdampak baik bagi kehidupan jika di gunakan dengan cara..a. Benar dan bijak c. terbuka dan bebasb. Bijak dan tertutup d. mencari keuntungan12. Seorang ahli matematika yang menjadi penggagas utama dalam penemuan komputer adalah..a. Charles Babbage c. Nikola Teslab. Albert Einstein d. Michael Faraday13. Salah satu manfaat komputer dalam dunia pendidikan adalah..a. Untuk mencari hiburan dan lagu-lagub. Untuk membuat naskah soal ujianc. Untuk membuat desain bangunand. Untuk membuat kasir di toko14. Salah satu hal yang membuat para penemu dikenang sampai sekarang adalah..a. Berasal dari negara lain c. memiliki banyak kekayaanb. Memiliki nama yang bagus d. hasil temuanya bermanfaat15. Tokoh penemu lampu adalah..a. William Gilbert c. Michael Faradayb. Thomas Alva Edison d. Gugliemo MaroniIPA16. Susunan berbagai alat listrik dari sumber energi listrik disebut..a. Rangkaian seri c. rangkaian paralelb. Rangkaian listrik d. rangkaian monorail17. Lampu senter menggunakan rangkaian secara…a. Seri c. campurab. Paralel d. bersambung18. Berikut dampak positif di temukannya listrik adalah..a. Meningkatkan pengeluaran c. mempermudah pekerjaanb. Tidak terjadi apa-apa d. mempermudah dalam berbuat kriminal19. Rangkaian listrik paralel yang disusun secara bersusun atau bercabang disebut..a. Seri c. campuranb. Paralel d. seri paralel20. Lampu dapat menyala karena adanya..a. Stop kontak b. kabel listrik c. aliran listrik d. daya SBDP21. Nada ke enam pada tangga nada adalah..a. Mi b. sol c. fa d. la22. Jarak antara dua nada disebut..a. Interval b. melodi c. kuarted d. ritmis23. Berikut nada yang memiliki jarak 2 adalah..a. c-d b. c-e c. c-f d. c-c124. Nada berikut merupakan merupakan nada berjarak 1 yaitu..a. Do re b. do mi c. si la d. re fa25. Nada do mi memiliki jarak nada..a. ½ b. 1 c. 1 ⁄ d. 2plzz Minta tolong bnggttt:> (semampu kalian ajh:/)
Jawaban:
1.A
2.D
3.C
4.D
5.A
6.B
7.B
8.D
9.A
10.B
11.A
12.A
13.B
14.D
15.B
16.B
17.A
18.A
19.B
20.C
21.D
22.A
23.??
24.A
25.A
Penjelasan:
Maaf ya kalo ada yang salah:'/
19. Apakah semua soal atau permasalah terkait matematikaa bisa dijawab dengan menggunakan konsep logika matematika? Tolong dong lagi diskusii di zoom
Jawaban:
Dalam matematika masalah biasanya berbentuk soal matematika, tetapi tidak semua soal matematika merupakan masalah. Menurut Hudojo (1988:174), suatu soal/pertanyaan disebut masalah tergantung kepada pengetahuan yang dimiliki penjawab.
semoga berhasil zoom nya20. soal logika matematikabismillah semoga ada yang jawab besok di kumpulkan dong tolong yang baik yang bantu semoga lancar jodoh lancar rejeki amin . . .
ini jawabannya, semoga membantu. semangat trs belajar nyaGoodluck ya
21. Buatkan soal + jawaban bab Logika Matematika [ Konjungsi ] (P)nya benar (q)nya salah
Soalnya,
Diketahui pernyataan p : 4 habis dibagi 2 dan q : 4 adalah bilangan prima, tentukan nilai kebenarannya untuk p ^ q ?
Jawab :
p : 4 habis dibagi 2 (pernyataan bernilai benar)
q : 4 adalah bilangan prima(pernyataan bernilai salah)
p ^ q menunjukkan konjungsi, maka pada konjungsi jika pernyataan p benar dan q salah, maka hasilnya bernilai salah, jadi,
p ^ q bernilai salah.
22. PERTANYAAN MENANTANG!!!MAPEL : INFORMATIKAKELAS : 7SOAL :JAWABLAH DENGAN BENAR!1. Informatika adalah….. *A. Satu perangkat elektronik yang dapat menerima data masukan, memproses data secara aritmatika dan logika, mengeluarkan hasil keluaran, dan menyimpan data.B. Merupakan disiplin ilmu yanmempelajari struktur, sifat, dan interaksi dari beberapa sistem yang dipakai untuk mengumpulkan data, memproses dan menyimpan hasil pemrosesan data, serta menampilkannya dalam bentuk informasi.C. Berfungsi melakukan semua proses yang membutuhkan perhitungan matematika dan perbandingan secara logikaD. Berfungsi menyimpan data sementara2. Komputer berasal dari kata bahasa Inggris yang artinya … *A. To CommuterB. To ComputeC. To KomputeD. To Komputar3. Sejarah Perkembangan komputer dibagi menjadi beberapa tahap, yaitu … *A. Perkembangan Komputer sebelum Tahun 1942B. Perkembangan Komputer sesudah Tahun 1952C. Perkembangan Komputer sebelum Tahun 1940D. Perkembangan Komputer sesudah Tahun 19504. Di bawah ini yang merupakan alat hitung jaman kuno adalah .... *A. KalkulatorB. IpadC. HandphoneD. Sempoa5. Komputer generasi kepertama terjadi pada tahun..... *A. 1980–1990B. 1940–1959C. 1964–1980D. 1959–19646. Komputer generasi ketiga terjadi pada tahun … *A. 1980–SekarangB. 1940–1959C. 1964–1980D. 1959–19647. Komputer generasi pertama menggunakan tabung… *A. MagnetikB. VakumC. GasD. IC (Integrated Circuit)8. Komputer yang menggunakan transistor dan dioda generasi ke ….. *A. Generasi 1B. Generasi 3C. Generasi 4D. Generasi 29. Komputer merupakan………….. *A. Berfungsi melakukan semua proses yang membutuhkan perhitungan matematika dan perbandingan secara logikaB. Perangkat teknologi informasi yang sangat penting Peranannya dalam proses pengolahan, penyimpanan, dan penyajian informasi sangat besar. Pengenalan dan kemampuan mengoperasikan komputer sudah menjadi kebutuhan yang tak terelakkan di zaman teknologi informasi iniC. Perangkat yang memiliki tombol mirip dengan mesin tik dan beberapa tombolD. Satu perangkat elektronik yang dapat menerima data masukan, memproses data secara aritmatika dan logika, mengeluarkan hasil keluaran, dan menyimpan data.10. Di bawah ini yang termasuk komponen komputer yang harus ada di sebuah komputer, kecuali …. *A. ProyektorB. CPUC. motherboardD. memory11. Peralatan keluaran yang berfungsi untuk menampilkan data, instruksi dan informasi dalam bentuk teks dan grafik atau gambar disebut juga… *A. PrinterB. MonitorC. CPUD. Proyektor12. Yang merupakan otak dari komputer adalah… *A. MouseB. MonitorC. KeyboardD. CPUPertanyaan ini wajib diisi13. Bagian keyboard yang terdiri atas tombol angka yang berfungsi sebagai kalkulator adalah… *A. Function KeysB. Typing WriterC. Numeric KeyboardD. Kontrol Keys14. Alat yang fungsinya menampilkan gambar atau visual hasil pemprosesan data melalui objek lain sebagai media penerima pancaran adalah …. *A. ProyektorB. MonitorC. PrinterD. Scanner15. Hardware yang digunakan untuk bermain game adalah…. *A. RemotB. scannerC. joystickD. printer16. Perangkat komputer yang mempunyai fungsi mirip dengan mesin fotokopi adalah …. *A. scannerB. mouseC. keyboardD. Ram17. Dibawah ini yang termasuk Perangkat keras Masukan (Input Device)… *A. Motherboard, Keyboard, ScannerB. Keyboard, Cpu, Webcame (web camera)C. Mouse, Keyboard, ScannerD. Motherboard, mouse, scanner18. Perangkat keras komputer yang berfungsi untuk memasukkan data kedalam komputer adalah.....A. Perangkat inputB. Media penyimpanC. Perangkat outputD. perangkat pemproses19. Perhatikan gambar tersebut, komponen computer yang diberinama *A. KomputerB. MonitorC. TVD. LayarPertanyaan ini wajib diisi20. Perhatikan gambar tersebut, komponen computer yang diberinamaA. ScannerB. MonitorC. ProyektorD. LayarGAMBAR NO 19 DAN ADA DI FOTO!!!
Jawaban:
1a2a3c4a5a6c7b8d9b10a11b12d13c14a15c16a17c18a19b20c23. 1. Perhatikan hipotesis-hipotesis berikut: a. Jika saya belajar atau jika saya jenius, maka saya akan lulus ujian Teknik Pemrograman. b. Saya tidak diizinkan mengambil mata kuliah Metematika Diskrit. c. Jika saya lulus ujian Teknik Pemrograman, maka saya diizinkan mengambil mata kuliah Matematika Diskrit. d. Saya tidak belajar. Misalkan: b : Saya belajar j : saya jenius t : saya lulus ujian Teknik Pemrograman s : saya diizinkan mengambil mata kuliah Matematika Diskrit Nyatakan kallimat-kalimat diatas dengan simbol-simbol logika! Apakah saya belajar? 2. Diketahui informasi berikut ini. Carilah kesalahan dalam program! > Ada variabel yang belum dideklarasikan atau ada kesalahan sintaks dalam 5 baris pertama. >Jika ada kesalahan sintaks dalam 5 baris pertama, maka ada semicolon yang belum ditulis atau ada nama variabel yang salah ketik. >Tidak adak semicolon yang belum ditulis. Tidak ada nama variabel yang salah ketik. tolong jawab plisss soal 1 dan 2
A. B v j=>t
B. -s
C. t => s
D. -b
24. Tolong bantu jawab kk Logika matematika, buat contoh soal dan jawaban Cukup 1 soal per tentang, jdi ada 5 soal total 1.Tentang Negasi 2.Tentang Tabel Kebenaran 3.Tentang Satu Rumus Ekuivalen 4.Tentang salah satu konversi, invers, kontraposisi 5.Tentang Penarikan Kesimpulan
CONTOH MUSYAWARAH DILIKINGKUNGAN MASYARAKAT
1) rapat karang taruna
2) pemilihan ketua RT
3) saat mengadakan kerja bakti
4) pada ssat pembangunan jalan
5) memilih masyarakat saat siskamling
25. 1.Kategori ... digunakan dalam operasi matematika dan logika2.panel... berisi semua Sprite yang digunakan pada program3. Untuk mengubah warna bagian tertentu pada sprite klik ikon...4. Untuk menghentikan jalan program klik tombol...Bantu jawab kak plis soal nya besok mau dikumpulkan yang betul yah kak jawaban singkat aja tapi benarrr
Jawaban:
Kategori "operasi matematika dan logika" digunakan dalam operasi matematika dan logika.
Panel "Sprite" berisi semua Sprite yang digunakan pada program.
Untuk mengubah warna bagian tertentu pada sprite, klik ikon "Edit Costume" atau "Edit Sprite".
Untuk menghentikan jalannya program, klik tombol "Stop" atau "Berhenti".
26. Buatlah soal esai pernyataan terbuka logika matematika dan jawabannya
saat kamu pergi kejakarta kamu melewati berapa lampu merah jawat tidak sama sekali soel nya kita saat ada lampu merah tidak boleh meneruskan pwrjalanan ke jakarta
27. tolong dong yang bisa bantu soal matematika diskrit jawab soal 2 dan 3. soalnya : 2. sederhanakanlah fungsi boolean dengan menggunakan metode quine mc cluskey 3. gambarkan rangkain logika dari soal no 1
plerrrrrr
+pokeh=jantiiiiiiitttttt
28. Memilih Jalan HidupAda seorang anak muda, dia kuliah di kampus top, jurusan paling top, dan lulus sebagai lulusan paling top pula. 10 tahun berlalu, saat teman-temannya menyangka anak muda ini akan kerja di Amerika, atau Eropa sana, menjadi eksekutif perusahaan raksasa, dengan gaji super tinggi, ternyata tidak. Anak muda ini memilih mengabdikan hidupnya di pedalaman sana, menjadi guru. Aduh rugi sekali. Buat apa dong nilai Matematikanya yang selalu seratus? Buat apa dong dia menguasai 4 bahasa asing? Buat apa semua pendidikan tersebut jika hanya kerja di pedalaman sana, di tengah hutan, bersama anak-anak kampung? Rugi!Tapi sebentar, sebentar, tanyakan ke anak muda ini sebelum kita memvonis membabi-buta, kenapa sih dia sampai begitu? "Karena inilah jalan hidupku. Sudah banyak yang mengambil jalan hidup bekerja di Eropa, Amerika, naik pesawat kelas bisnis, menginap di hotel bintang lima, punya rumah dengan kolam renang. Lantas siapa yang akan mengambil jalan hidup yang berbeda? Siapa yang mendidik anak-anak di pedalaman. Saya memilih jalan hidup yang berbeda. Saya bahagia dengan jalan hidup ini. Inilah hidupku sekarang," itu sungguh jawaban yang cemerlang.Tapi, tidak akan banyak yang bisa memahami logika anak muda ini. Kalaupun memahaminya, tidak akan banyak pula yang siap mengambil jalan serupa.Lebih banyak perhitungan atas ketenaran, kekayaan, kemewahan, dan standar hidup dunia lainnya, lebih banyak lagi yang tidak tahu, tidak peduli, jalan hidup yang akan dia pilih. Pokoknya sudah begitu sajalah. Malas berpikir. Tapi sungguh, pikirkanlah. Jalan hidup apa yang akan kita pilih saat ini dan kelak.Hidup ini hanya sekali, dan dalam periode yang sejatinya sangat pendek. Pastikan kita telah memilih jalan hidup terbaiknya: kebermanfaatan. Pastikan hidup kita bermanfaat bagi banyak orang. Jangan ragu mengambil kelokan yang beda sekali.Ketahuilah, hidup tidak pernah bicara tentang kekayaan. Banyak orang kaya sebelumnya yang hartanya lebih besar dibanding orang-orang kaya hari ini, mereka tetap terlupakan. Hidup juga bukan soal ketenaran. Banyak orang yang lebih tenar dan lebih berkuasa sebelumnya dibanding orang-orang hari ini, juga terlupakan. Temukanlah hakikat kehidupan sambil terus melangkah di jalan yang telah kita pilih.- TENTUKAN IDE POKOK DARI MASING-MASING PARAGRAF!!
Paragraf 1: Memperkenalkan kisah anak muda yang kuliah di kampus top dan lulus sebagai lulusan paling top. Teman-temannya menyangka dia akan bekerja di luar negeri, tetapi dia memilih menjadi guru di pedalaman.
Paragraf 2: Memberikan pandangan masyarakat yang menganggap anak muda ini rugi karena memilih jalan hidup yang berbeda dari kebanyakan orang.
Paragraf 3: Mendapatkan jawaban dari anak muda tentang pemikirannya dan alasan mengapa dia memilih menjadi guru di pedalaman.
Paragraf 4: Mengkritik pandangan masyarakat yang lebih mengedepankan kekayaan dan ketenaran daripada memilih jalan hidup yang bermanfaat.
Paragraf 5: Menekankan pentingnya memilih jalan hidup yang bermanfaat dan memiliki hakikat kehidupan.
Paragraf 6: Mengutip bahwa hidup bukan tentang kekayaan dan ketenaran, dan bahwa banyak orang yang kaya dan tenar sebelumnya tetap terlupakan.
29. ✨QUIZ✨BIG POINT+25Nungguin ya ehek:) . Quiz kali ini matematika pertanyaan yang menjebak tapi poin nya lumayan loh... Kuy dijawab yang salah ku report ok. SOAL1. Kalau ada angsa lima, dikali dua. Berapa total semua angsa?2. Benda mana yang lebih berat: kapas 10 kilo atau besi 10 kilo?3. Jika perlu waktu merebus 20 menit agar sebutir telur bisa matang, berapa lama waktu merebus yang dibutuhkan agar 10 butir telur bisa matang?4. Jika ada 1 kilo batu dan ada 1 kilo kapas, ketika dijatuhkan ke atas kaki, apa yang lebih sakit?btw ini soal teka teki ya jadi jawabnya jangan dianggap betul betul karna hanya untuk hiburan ya jadi mikirnya gak ngitung tapi kayak lebih mengarah ke logika. tks#semogaberuntung#spesialakhirpekan
【MATEMATIKA】﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌～※JAWABAN ：『NO ⑴』
[tex] \tt {\red{5 + 2 = 7}}[/tex]
→Jadi, Ada 7 Angsa Yang Berenang Di Kali
『NO ⑵』[tex] \tt{ \blue{kapas \: 10kg = besi \: 10kg}}[/tex]
[tex] \tt{ \blue{10 = 10}}[/tex]
→Jadi, Kedua benda tersebut memiliki berat yang sama yaitu 10kg
『NO ⑶』[tex] \tt{\pink{1 \: butir \: telur = 20 \: menit}}[/tex]
[tex] \tt{ \pink{10 \: butir \: = \: 20 \: menit}}[/tex]
→Jadi, Waktu yang dibutuhkan untuk memasak 10 butir telur adalah 20 menit
『NO ⑷』[tex]\tt{jawaban \: = \: kaki}[/tex]
→Karena, bila batu atau kapas yang beratnya 10kg dijatuhkan kekaki maka kaki kita yang sakit...
﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌〖Semoga Membantu〗「Terima Kasih Quiz nya kak」
「Soalnya benar benar menjebak」
30. yang bisa tolong bantu jawab soal logika matematika ini kak
Jawaban:
Soal A
1. Pernyataan, karena menyatakan sesuatu yang bisa diperiksa kebenarannya.
2. Bukan pernyataan, karena tidak dapat diperiksa kebenarannya secara pasti.
3. Kalimat terbuka, karena mengajukan permintaan atau perintah
4. Pernyataan, karena menyatakan sesuatu yang bisa diperiksa kebenarannya
5. Bukan pernyataan, karena tidak dapat diperiksa kebenarannya secara pasti.
Soal B
Pernyataan negatif dari sebuah pernyataan dapat ditentukan dengan mengubah operator matematika atau kata kunci yang digunakan dalam pernyataan. Dalam contoh di atas,
Negasi dari pernyataan yang pertama adalah 2 + 7 >= 19, yang menyatakan bahwa 2 + 7 tidak kurang dari 19. Negasi dari pernyataan kedua adalah harga barang kebutuhan pokok tidak naik, yang menyatakan bahwa harga barang kebutuhan pokok tidak akan naik. Negasi dari pernyataan ketiga adalah tidak semua segitiga jumlah sudutnya 90°, yang menyatakan bahwa tidak semua segitiga memiliki jumlah sudut sebesar 90°.31. Buatlah 5 soal matematika logika yang pertanyaannya terlihat rumit tetapi jawabannya singkat padat dan jelas...!!! Hasil karya sendiri...!!!
Volume prisma tegak segitiga
Alas : 24 dm × 10 dm
Tinggi : 30 dm
tentuka volumenya!!!
32. carilah 10 Soal dan 10 jawaban tentang logika matematika
Jawaban:
Tentu! Berikut adalah 10 soal dan jawaban tentang logika matematika:
Soal 1:
Jika P adalah benar (true) dan Q adalah salah (false), berapa hasil dari P V Q (P atau Q)?
Jawaban 1:
Hasil dari P V Q adalah benar (true).
Soal 2:
Jika A adalah benar (true) dan B adalah salah (false), berapa hasil dari A ^ B (A dan B)?
Jawaban 2:
Hasil dari A ^ B adalah salah (false).
Soal 3:
Jika P adalah benar (true) dan Q adalah salah (false), berapa hasil dari ~P (bukan P)?
Jawaban 3:
Hasil dari ~P adalah salah (false).
Soal 4:
Jika A adalah benar (true) dan B adalah benar (true), berapa hasil dari A ↔ B (A jika dan hanya jika B)?
Jawaban 4:
Hasil dari A ↔ B adalah benar (true).
Soal 5:
Jika P adalah salah (false) dan Q adalah salah (false), berapa hasil dari P ∧ Q (∧ = dan)?
Jawaban 5:
Hasil dari P ∧ Q adalah salah (false).
Soal 6:
Jika A adalah benar (true) dan B adalah benar (true), berapa hasil dari A → B (A mengakibatkan B)?
Jawaban 6:
Hasil dari A → B adalah benar (true).
Soal 7:
Jika P adalah benar (true), berapa hasil dari P ∨ ~P (∨ = atau, ~ = bukan)?
Jawaban 7:
Hasil dari P ∨ ~P adalah benar (true).
Soal 8:
Jika A adalah salah (false), berapa hasil dari A V ~A?
Jawaban 8:
Hasil dari A V ~A adalah benar (true).
Soal 9:
Jika P adalah benar (true), Q adalah benar (true), dan R adalah salah (false), berapa hasil dari P ∧ (Q ∨ R)?
Jawaban 9:
Hasil dari P ∧ (Q ∨ R) adalah benar (true).
Soal 10:
Jika A adalah benar (true), B adalah salah (false), dan C adalah benar (true), berapa hasil dari (A ∧ ~B) → C?
Jawaban 10:
Hasil dari (A ∧ ~B) → C adalah benar (true).
Harap diingat bahwa dalam logika matematika, nilai benar sering direpresentasikan sebagai "true" (T) dan nilai salah direpresentasikan sebagai "false" (F).
33. Tema :- Matematika- LogikaKeterangan :- : 1000- : 2000- : 3000Soal :- + × =- ... × ÷ ... = 6000- ÷ ... × ... = 9000Selamat menjawab!
Jawaban:
(3000 x 2000) ÷ 1000
= 6.000.000
= 6.000.000 ÷ 1000
= 6000
(6000 x 3000) ÷ 2000
= 18000000 ÷ 2000
= 9000
atau
(6000 x 2000) ÷ 1000 - 3000
= 12000000 ÷ 1000 - 3000
= 12000 - 3000
= 9000
jadi,
3000 x 2000 ÷ 1000 = 6000
2000 ÷ 6000 x 3000 = 9000
apakah bnar?
Mff klo slhh
34. , Kata siapa teori matematika adalah ilmu eksak. Bagaimana jika sebuah soal "29-1=30" dijawab oleh logika. Apakah anda bisa menolak?Aku yakin tidak, bahkan akan membenarkannya.
Bisa... itu masuk akal, misal-nya, kalau pakai logika ane yah...
jumlah kue itu ada 29, tetapi kurang 1, yang untuk jumlah nya 30 orang.
35. SOAL PILIHAN GANDA 1. Keluaran dari program dibawah ini adalah ? a, b = 10, 20 min = a if a < b else b print(min) a.-10 b.20 c.10 d.error e.30 2. Apa keluaran dari program berikut ? i = 3 x = 2 while i > 0: x+=2 i -= 1 print(x) a.4 b.6 c.5 d.2 e.8 3. Keluaran dari kode berikut ini adalah? list =[['a','b','c'],[1,2,3]] for i in range(len(list)): for j in range(len(list[i])): print(list[i][j],end=" ") a.['a','b','c'] [1,2,3]b.1 2 3 a b c c.1 2 3 a b c d.errore. a b c 1 2 3 4. Tipe data apa yang dimiliki variabel y jika yang diinputkan angka 20 berdasarkan kode dibawah : x=input('masukkan angka:') y = x a.Booleanb.List c.String d.Integer e.Float 5. Output/keluaran dari kode berikut ini adalah? def x(a,b): return a + b def y(): return x(2,3)*3 print(y()) a.8 b.11 c.15 d.5 e.18 6. Output/keluaran dari kode program berikut adalah : a = [1, 2, 3, 4] for i in range(4): print(a[i], end =" ") a.1, 2, 3, 4 b.1, 4 c.1234 d.4 e.1 2 3 4 7. Keluaran dari program operator dibawah ini adalah : x=3 y=2 x *= y print(x) a.1b.2c.5 d.3 e.6 8.Anda diminta oleh client untuk menjelaskan baris program yang berkaitan dengan penggunaan logika matematika seperti program dibawah, setelah dilakukan analisa secara teliti maka program tersebut akan menghasilkan? A = True B = False C = True print( A and B or C) a.False b.Error c.A and B or Cd.ABCe.True Ada yg bisa bantu jawab, mohon bantuannya
Jawaban:
1. Jawaban: c. 10
Penjelasan: Program ini akan mencetak nilai variabel `min`. Sebelum mencetak, nilai `a` dan `b` kedua-duanya diberi nilai 10 dan 20. Kemudian, variabel `min` diberi nilai `a` jika `a < b`, jika tidak, variabel `min` akan diberi nilai `b`. Karena `a` adalah 10 dan `b` adalah 20, maka `min` akan menjadi 10. Oleh karena itu, keluaran program ini adalah 10.
2. Jawaban: b. 6
Penjelasan: Program ini menggunakan perulangan `while` yang akan berjalan selama `i` lebih besar dari 0. Pada setiap iterasi, nilai `x` akan ditambah 2 dan nilai `i` akan dikurangi 1. Pada akhir perulangan, nilai `x` akan menjadi 6 karena telah dilakukan 3 kali penambahan 2. Oleh karena itu, keluaran program ini adalah 6.
3. Jawaban: c. 1 2 3 a b c
Penjelasan: Program ini menggunakan perulangan bersarang untuk mengakses setiap elemen dalam list `list`. Pada setiap iterasi, elemen-elemen tersebut akan dicetak menggunakan `print`. Oleh karena itu, keluaran program ini adalah 1 2 3 a b c.
4. Jawaban: c. String
Penjelasan: Variabel `x` akan meminta input dari pengguna dengan menggunakan fungsi `input()`. Fungsi `input()` mengembalikan nilai dalam bentuk string. Kemudian, nilai dari variabel `x` akan disimpan ke variabel `y`. Oleh karena itu, tipe data dari variabel `y` adalah string.
5. Jawaban: b. 11
Penjelasan: Fungsi `x(a, b)` akan mengembalikan penjumlahan dari `a` dan `b`. Kemudian, fungsi `y()` akan mengembalikan hasil dari `x(2, 3)` dikalikan dengan 3. Jadi, `x(2, 3)` adalah 5 dan 5 dikalikan dengan 3 adalah 15. Oleh karena itu, keluaran program ini adalah 11.
6. Jawaban: a. 1, 2, 3, 4
Penjelasan: Program ini menggunakan perulangan `for` untuk mencetak setiap elemen dalam list `a`. Pada setiap iterasi, elemen-elemen tersebut akan dicetak dengan menggunakan `print` dengan argumen `end=" "`, yang artinya setelah mencetak elemen, tanda spasi akan ditambahkan sebagai pemisah. Oleh karena itu, keluaran program ini adalah 1, 2, 3, 4.
7. Jawaban: e. 6
Penjelasan: Operator `*=` adalah operator antara `x` dan `y`, yang artinya `x` akan dikalikan dengan `y` dan hasilnya disimpan kembali ke `x`. Dalam kasus ini, nilai `x` adalah 3 dan nilai `y` adalah 2. Jadi, `x *= y` berarti `x = x * y`, yang menghasilkan `x` menjadi 6. Oleh karena itu, keluaran program ini adalah 6.
8. Jawaban: c. A and B or C
Penjelasan: Program ini akan mencetak hasil dari ekspresi logika `A and B or C`. Dalam logika boolean, operator `and` menghasilkan `True` jika kedua operandnya `True`, jika tidak, menghasilkan `False`. Operator `or` menghasilkan `True` jika salah satu atau kedua operandnya `True`, jika tidak, menghasilkan `False`. Pada kasus ini, `A` bernilai `True`, `B` bernilai `False`, dan `C` bernilai `True`. Oleh karena itu, ekspresi `A and B or C` bernilai `False or True`, yang menghasilkan `True`. Oleh karena itu, keluaran program ini adalah `True`.
36. (Bab : Logika Matematika)berikan perngertian ekuivalen dan contoh soalnya! jawaban main2 saya report!
ekuivalen, menurut kamus besar bahasa Indonesia, adalah memiliki nilai (ukuran, arti, atau efe) yg sama , seharga , sebanding ,atau sepada.
dalam matematika yg sering menggunakan istilah ekuivalen yaitu materi himpunan.
dua himpunan A dan B dikatakan ekuivalen bila banyaknya anggota himpunan A sama dengan banyaknya anggota himpunan B , notasinya n(A) : n(B)
contoh soal :
misalkan A : {4,6,8,8} dan B: {2,3,5,7}.
banyaknya anggota himpunan A adalah n(A):4 dan banyaknya anggota himpunan B adalah n(B) :4. jadi , himpunan A ekuivalen dengan himpunan B.
semoga bermanfaat
tolong jadiin terbrainly donggg
37. soal nomor 1 tentang logika matematika apa ya jawabannya (cu nanya yang tautologi dan kontradiksi sekalian gambar tabel kebenarannya)
cara dan jawaban ada pada lampiran
38. soal logika matematika beserta jawaban tingkat universitas
Diberikan pernyataan:
"Jika pemimpin jujur maka rakyat tentram "
Buatlah dua buah pernyataan yang setara dengan pernyataan di atas!
Pembahasan
Pernyataan yang setara dengan sebuah implikasi p → q
(i) dengan menggunakan format rumus p → q setara dengan ~p ∨ q
"Jika pemimpin jujur maka rakyat tentram "
setara dengan
"Pemimpin tidak jujur atau rakyat tentram "
(ii) dengan memakai format rumus p → q setara dengan ~q → ~p
"Jika pemimpin jujur maka rakyat tentram "
setara dengan
"Jika rakyat tidak tentram maka pemimpin tidak jujur "
