soal un matematika 2015
1. soal un matematika 2015
soal yg paket apa abcde
2. ada yang tahu link pembahasan UN fisika dan matematika tahun 2015?
coba di pakanang.blogspot.com,
cari aja, lupa nama blognya soalnya, pokonya ya itu
3. Boleh minta pembahasan soal un ipa tahun 2015
Tentang cara beradaptasi hewan dan lingkungan ny mungkjnn
4. contoh soal UN matematika SMP 2015
1. Hasil dari : (-20) + 8 x 5 - 18 : (-3) = ...
A. -26
B. -14
C. 14
D. 26
2. Jumlah tiga bilangan genap berurutan adalah 96. Jumlah bilangan terbesar dan terkecil adalah ....
A. 56
B. 62
C. 64
D. 68
3. Hasil dari : 17 - ( 3 x (-8) adalah ....
A. 49
B. 41
C. -7
D. -41
4. Seperangkat kartu bridge sebanyak 52 kartu dikocok kemudian diambil 1 secara acak, maka peluang terambil kartu AS daun merah sebesar .....
A. 1/13
B. 1/14
C. 1/16
D. 1/26
5. Sebuah dadu dilambungkan satu kali. Peluang munculnya mata dadu lebih dari 4 adalah ....
A. 1/6
B. 1/4
C. 1/3
D. 2/3
5. soal UN matematika SMP tahun ajaran 2015/2016 by : UH
Alas = 16 cm
Atas = 10 cm
16 - 10 = 6 cm
Tinggi Alas = 8 cm
Sisi Miring = √8² + 6²
Sisi Miring = √64 + 36
Sisi Miring = √100 = 10 cm
T Prisma = 20 cm
Luas Permukaan Prisma Trapesium Adalah 2 × Luas Alas(Trapesium) + Keliling Trapesium × Tinggi Prisma
Maka :
La = 2 × 1/2 × Jumlah Sisi Sejajar × Tinggi
La = 2 × 1/2 × (10+16) × 8
La = 2 × 1/2 × 26 × 8
La = 26 × 8 = 208 cm²
<=> K Trapesium × T Prisma
<=> (16 + 10 + 10 + 8) × 20
<=> 44 × 20 = 880 cm²
Jadi 208 + 880 = 1088 cm²
Jawabannya Adalah C 1088cm²L.2 trap = 2×1/2(a+b)t
= (16+10)8 (2×1/2 = 1 jadi gk diikutkan)
= 26×8 = 208 cm2
L.p.panjang = P×L
1.) P×l = 20×8 = 160 cm2
2.) P×l = 20×10 = 200 cm2
3.) P×l = 20×16 = 320 cm2
l = akar 6kuadrat + 8kuadrat
= akar 36+64
= akar 100 = 10
4.) P×l = 20×10 = 200cm2
L.permukaan = 208+160+200+320+200
= 1.088 cm2 (C)
6. Pembahasan soal olympiade matematika anak bangsa kelas 5 tahun 2015
Jawaban:
mana yah soalnya disini ko gaada soalnya
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf kalau salah7. Latihan UN SMP 2017 [HKM] [Matematika] Jawablah soal pertidaksamaan pada gambar terlampir. Berikan pembahasan yang lengkap dan jelas. _______________ Arsip UN 2015
Bab Pertidaksamaan Linear Satu Variabel
2x - 3 ≤ 21 + 4x
-21 - 3 ≤ 4x - 2x
-24 ≤ 2x
______ ( :2)
-12 ≤ x
x = A. {-12,-11,-10,-9,...}jawab:
2x-4 ≤ 21+3
-2x : -2 ≤ 24 : -2
x ≥ -12
himpunan penyelesaian : {-12, -11, -10, -9, ...}
A.
8. Latihan UN SMP 2017 [HKM] [Matematika] Jawablah soal garis singgung persekutuan dalam pada gambar terlampir. Berikan pembahasan yang lengkap dan jelas. _______________ Arsip UN 2015
kalau aku pakai triple phytagoras itukan 26,24, berarti yang satunya 10 maka 10-6 adalah 4 cm
semoga bermanfaatG²=J²-(r1+r2)²
24²=26²-(6+r2)²
576=676-(6+r2)²
(6+r2)²=676-576
(6+r2)²=100
6+r2=√100
6+r2=10
r2=10-6
r2=4 cm (b)
9. soal un kimia sma ipa tahun 2015/ 2016 dan pembahasannya
hedehh kan belum ujiaan om
10. Mau nanya yang soal IPA UN SD 2015 yang no 6 di paket soal P1 itu sepertinya tidak ada jawabannya. Apakah betul?
yap betul sekali #maaf kalau salah#
Kamu tepat sekali..., itu adalah sangat tidak ada sama sekali jawabannya...! hahaha
11. soal un b.inggris smk 2015/ 2016
kategori : Bahasa Inggris - inappropriate structure
kelas : SMK XII
pembahasan:
Karena saya belum memiliki soal UN SMK 2015/2016, saya akan memberikan soal dan pembahasan soal UN 2014/2015.
16, Andie : Why isn't your brother going (A) with us (B) to the movie?
Donie : He prefers staying home than (C) going out on (D) Saturday night.
yang kurang tepat adalah yang D. seharusnya IN saturday night.
17. There are two big black Japanese motorcycles (A) in the parking area. Mine (B) is the one who (C) has a sticker on the tank. It's easy to identify (D)
yang kurang tepat adalah C. seharusnya WHICH. karena yang disambungkan oleh adjective clause adalah benda. Who digunakan untuk orang sebagai subjek.
18. Tina : This heater doesn't work (A). I wish I knew (B) the problem.
Brian : Check (C) the power cord. It will be (D) a bit loose.
yang kurang tepat adalah yang D. seharusnya menggunakan CAN atau MAY.
19. Mr Pandu is a diligent postman (A) who always deliver (B) letter and packages (C) to someone's house (D),
yang kurang tepat adalah yang B. pada kalimat ini menggunakan simple present tense dengan subject Mr Pandu, sehingga DELIVERS.
20. Vicky : It is good (A) for us to have a business which we can run (B) before we graduate.
Anang : I am agree (C) with you. we need more pratices (D) before we enter the labour market field.
yang kurang tepat adalah yang C. agree merupakan kata kerja, sehingga tidak memerlukan am sebagai to be. sehingga I AGREE.
33. Joko : I didn't see Anissa in her class. Where is she now?
Badra : ... it has to be submitted tomorrow.
A. She is finishing her accounting assignment in the library.
B. She's gone hiking to Mount Salak with her classmates.
C. She was attending the meeting of students association.
D. She is operating the new photocopy machine.
jawaban : A
perhatikan kalimat 'where is she now?' ini menanyakan tempat dan menggunakan adverb of time now. sehingga berbentuk am/is/are + v-ing.
yang menggunakan present continuous A dan D, tetapi D tidak menunjukkan suatu tempat.
12. No 15 un ipa SD 2015 yang enzim lambung ap y? Thanks
lambung : HCL,pepsin,renin
pankreas :lipase,amilase,tripsin
bukanny yg nomor itu yg di tanya pankreas
13. Latihan UN SMP 2017 [HKM] [Matematika] Jawablah soal statistika pada gambar terlampir. Berikan pembahasan yang lengkap dan jelas. _______________ Arsip UN 2015
B. data yang memiliki frekuensi terbanyak
35 nya ada 3
modus=angka yang sering muncul, berarti jawabannya
b. Modus=35, yaitu data yang memiliki frekuensi terbanyak
14. jawaban soal matematika olimpiade kls 5 sd tahun 2015 sekarang please agar lulus olimpiade mipa
2s + 800s = ?
jika s = 1009
maka 2s + 800s = ?
2(1009) + 800(1009)= ?
2018 + 807200 = 809218
jawabannya 809218
semoga bermanfaat
15. Latihan UN SMP 2017 [HKM] [Matematika] Jawablah soal sistim persamaan linear satu variabel pada gambar terlampir. Berikan pembahasan yang lengkap dan jelas. _______________ Arsip UN 2015
Umur Ayah = p
Umur Paman = p - 6
Umur Ayah + Umur Paman = 38
p + p - 6 = 38
2p - 6 = 38
Option Bjawab:
Umur ayah = p
umur paman = q
p = q + 6 → q = p-6
p + q = 38
p + p-6 = 38
2p - 6 = 38
jawabnya B.
16. Soal UN SMA tahun 2015/2016 IPA
Untuk yang no 33 silahkan diklik gambarnya sedangkan untuk no 34 silahkan lihat di kolom jawaban
[tex]34.\\ = \int\limits { \frac{6x-9}{ \sqrt{ x^{2} -3x-5} } } \, dx \\\\ Mis : x^{2} -3x-5 \\ \frac{du}{dx} = 2x-3\\\\ = \int\limits { \frac{6x-9}{ u^{ \frac{1}{2} } } } } \, \frac{du}{2x-3} \\ = \int\limits { \frac{3(2x-3)}{u^ \frac{1}{2} } } \,\frac{du}{2x-3} \\ = 3 \int\limits {u^ \frac{-1}{2} } \, dx\\ = 6 u^ \frac{1}{2} + C \\ = 6 \sqrt{ x^{2} -3x-5} +c (C) \\ Semoga Membantu [/tex]
17. kumpulan soal matematika UN 2015/2016 kalo ada hehe
nomer 14, jawabannya B : 40 dan 25 cm. =>
k = 2(p+l)
130 = 2(40+25)
130 = 130 => sama, jadi ini jawabannya.
18. Ada yang tau kapan pengumuman hasil UN SD/MI 2015 Provinsi DKI Jakarta
pengumuman hasil UN diumumkan serentak seluruh indonesia (setau aku,,belum ditentukan,,soalnya..soal-soalnya masih dikoreksi dan nilainya belum keluar.setau aku sih gitu..Bisa Bulan Juni
serentak semua pengumumannnya
19. soal UN matematika SMP tahun ajaran 2015/2016 by : UH
segitiga ABD = 8×9/ 2 =36
segitiga ADF = 12×9 /2 = 54
segitiga ACD = 2×9/2 = 9
(36-9)+(54-9)= 72makasih yaa
semoga benar
20. soal UN matematika tahun ajaran 2015/2016 , by : UH
3,9,18,30
6,9,12
3,3
a = 3/2
b = 6 - 3(a)
b = 6 - 3(3/2) = 3/2
c = a - b
c = 3/2 - 3/2 = 0
an² + bn + c
3/2n² + 3/2n + 0
u7 = 3/2(7²) + 3/2(7) + 0
u7 = 3/2 × 49 + 3/2 × 7
u7 = 147/2 + 21/2
u7 = 168/2 = 84
Jawabannya Adalah C 84 Batang Korekpakek cara manual
semoga benar
21. soal soal UN smp 2015
maksudnya gimana sih?
22. soal un 2015/16 tolong yaaa
ro = 1000
g = 10
h = 140-60=80
tekanan hidrostatis :
1000 x 10 x 80
= 8000
jawabannya B
23. Latihan UN SMP 2017 [HKM] [Matematika] Jawablah soal bangun ruang yakni bola dan tabung pada gambar terlampir. Berikan pembahasan yang lengkap dan jelas. _______________ Arsip UN 2015
jawab:
Lp. Bola = 2/3.
= 3/2 x 160
= 240 cm²
jdi luas sluruh permukaan tabung adalah 240 cm²
jawabanya C.≡ Diketahui:
[tex]\Leftrightarrow L_{Pb}=160\;cm^{2}[/tex]
⇔ Karena bola tepat menyentuh tiap sisi tabung maka dapat diketahui bahwa:
[tex]\leftrightarrow t=d \\ \leftrightarrow t=2r[/tex]
≡ Ditanya: [tex]Luas\;Permukaan\;Tabung\;[L_{Pt}][/tex]?
≡ Penyelesaian:
[tex]\Rightarrow L_{Pb}=160 \\ \Rightarrow (4).(\pi).(r^{2})=160 \\ \Rightarrow (\pi).(r^{2})=\frac{160}{4} \\ \Rightarrow (\pi).(r^{2})=40[/tex]
⇔ Menentukan luas permukaan tabung:
[tex]\Rightarrow L_{Pt}=(2).(\pi) .(r).(r+t) \\ \Rightarrow L_{Pt}=(2).(\pi).(r).(r+2r) \\ \Rightarrow L_{Pt}=(6).(\pi).(r^{2}) \\ \Rightarrow L_{Pt}=(6) \times (40) \\ \Rightarrow \boxed{L_{Pt}=240\;cm^{2}}[/tex]
24. soal UN matematika 2015tolong ya kk
lim (x-›0) (sin ax)/ax=1
lim (x-›0) (tan ax)/ax=1
sin²x+cos²x=1
lim (x-›0) (x tan 4x)/(2-2cos²x)
= lim (x-›0) (x tan 4x)/(2(1-cos²x))
= lim (x-›0) (x tan 4x)/(2 sin²x)
= lim (x-›0) (x tan 4x)(x²)(4x)/((2 sin²x)(4x)(x²)
=(x)(4x)/(2x²)
=2
25. soal UN matematika SMP tahun ajaran 2015/2016 by : UH
Ke 15 = 15 + 1 = U16 = a + U15
Taksi A = 7.000 + 15 × 2500
Taksi A = 7.000 + 37.500
Taksi A = 44.500
Taksi B = 10.000 + 15 × 2000
Taksi B = 10.000 + 30.000
Taksi B = 40.000
Jawabannya Adalah ( B )Terima kasih semoga BENAR.
26. Latihan UN SMP 2017 [HKM] [Matematika] Jawablah soal kesebangunan pada gambar terlampir. Berikan pembahasan yang lengkap dan jelas. _______________ Arsip UN 2015
karena sebangun maka perbandingannya adalah 3/4 = 18/x
maka x= 4x18:3 = 24 cm
24 x 4 = 3 x SR
SR = 24 x 4:3 = 32 cm
semoga bermanfaatsemoga membantu kak :)
27. Soal un smp ipa fisika paket 1 thn 2015/2016 jawaban dan pembahasan
Jawaban:
gak punya bukunya maaf ya
Jawaban:
maaf saya tidak tahu jawabannya
28. soal UN matematika 2015 tolong dua"nya ya kk'
Intgral ⁴↑↓1 (5√x - 1/2√x) dx
intg ⁴↑↓1(5x^½ - ½x^-½) dx
[ 5/(½+1)5x^½+1 - ½/(-½+1).x^-½+1) ]⁴↓1
[(5x2/3)5x^3/2 -(½x2)x^½]⁴→1
[10/3x√x - √x]⁴↓1
[10/3(4√4)-√4]-[10/3(1)√1)-√1]
[10/3(8)-2]-[10/3)-1]
[80/3-2]-[10-3 / 3]
[80-6 / 3]-[7/3]
74/3 - 7/3
67/3
atau
22⅓
no32. itu caranya udah benar kok
29. soal UN Matematika SMA/MA IPA/MIPA 2015
cari aja di gogel banyak kok ketik aja di kotak pencarian "pak anang" ntr banyak soal2 UN dari tahun ke tahun
30. soal UN matematika SMP tahun ajaran 2015/2016 by : UH
Alas kecil = 20 M
Alas besar = 20 + 2 + 2 = 24 M
Tinggi kecil = 15 M
Tinggi besar = X/15 = 24/20
Tinggi besar = X = 24×15/20
Tinggi besar = X = 18 M
Luas Jalan = Luas Jajargenjang Besar Dikurangi Luas Jajargenjang Kecil
L besar = 24 × 18 = 432 M²
L kecil = 20 × 15 = 300 M²
L Jalan = 432 M² - 300 M² = 132 M²
Jawabannya Adalah B 132M²
31. Latihan UN SMP 2017 [HKM] [Matematika] Jawablah soal peluang pada gambar terlampir. Berikan pembahasan yang lengkap dan jelas. _______________ Arsip UN 2015
Peluang peserta = 3/150
=0,02 A. peluang setiap peserta mendapatkan hadiah adalah = 3/150
= 0,02 (A)
32. soal UN matematika 2015 , tolong ya kk'
jadi jawabannya B. 1/ akar 2 phi cm
33. Tolong bantu jawab! soal un kimia sma ipa tahun 2015/ 2016 dan pembahasannya
6. Konfigurasi elektron unsur X dan Y berturut-turut adalah :
X : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3
Y : 1s2 2s2 2p5
Jika X dan Y membentuk senyawa XY3, maka bentuk molekulnya adalah ….
A. huruf T
B. segitiga datar
C. piramida segitiga
D. piramida segiempat
E. bipiramida segitiga
Pembahasan soal nomor 6:
Dengan menggunakan konfigurasi elektron dapat ditentukan letak periode dan golongan.
Namun untuk menentukan bentuk molekul menggunakan teori VSEPR, yang dibutuhkan hanyalah elektron valensinya
X : elektron valensi = 5
Y : elektron valensi = 7
ü Pasangan Elektron Ikatan (PEI) = jumlah atom keliling (atom Y) = 3
ü Pasangan Elektron Bebas (PEB) = (e.v. atom pusat – PEI)/2
= (5 – 3)/2 = 2/2 = 1
Tipe molekul: AX3E
Bentuk molekul: segitiga piramida
Jawaban: C
34. Kira-kira berapa persen soal UN 2015 yang sama dengan soal UN 2014 ?
kemungkinan 85 persenMungkin hanya 70%
#tdktaujgsih
35. Gan bagi yang tau kupulan soal-soal olimpiade matematika sd 2014/2015 ada yang tau gk ? (mohon jawaban yang sebenarnya, jangan hanya untuk dapet point)
Saya lampirkan ya. Semoga membantu dan selamat belajar kawan!
36. Soal un 2015 ada yg tau pembahasannya??paket 1 dan 2
Saya tidak tau moon maaf
37. JAWAB DENGAN BENAR 1.arti kata menyusuri a.melewati b.memasuki 2.ada yg tau enggak soal UN B.INDO untuk sd 2015
a. melewati
enggak tau yang nomor 21. melewati
2. coba cari di internet mungkin ada
38. Soal UN beserta jawabannya tahun 2015
adalah kunci jawaban 1a 2b
39. Soal un 2015 fisika kelas 10 tentang vektor
vektor adalah rintangan Yang sulit Dan tidak gampang
40. Latihan UN SMP 2017 [HKM] [Matematika] Jawablah soal penerapan persamaan garis lurus pada gambar terlampir. Berikan pembahasan yang lengkap dan jelas. _______________ Arsip UN 2015
Diketahui:
U2 = 13.000
U4= 19.000
(eliminasi karena termasuk aritmatika)
a + b = 13.000
a + 3b = 19.000
-
2b = 6.000
b = 3.000
(cari a)
a+ b = 13.000
a + 3000 = 13000
a = 13000 - 3000
a = 10.000
U22 = a + 21 x b
= 10.000 + 21 x 3000
= 10.000 + 63.000
= 73.000 (B)Rumus = a+(n-1)b
Beda = 3000
a=10.000 10.000+(22-1)3000
=10.000+63.000
=Rp. 73.000
