Soal Uas Kelas 6 Semester 1 Kurikulum 2013 Matematika

Soal Uas Kelas 6 Semester 1 Kurikulum 2013 Matematika

Soal uas pai kelas X Smk semester 1 kurikulum 2013

Daftar Isi

1. Soal uas pai kelas X Smk semester 1 kurikulum 2013


1.jelaskan makna islam kaffah
2. jelaskan makna rasul selalu berada ditengah-tengah umatnya 
3. jelaskan makan syirk

2. contoh soal UAS sastra Inggris kelas 10 kurikulum 2013 semester 1​


Jawaban:

tidak menyediakan soal de tapi membantu menjawab

lebih giat membaca

Penjelasan:

#seribupohon


3. tolong tuliskan soal-soal uas/pas kimia kelas x mipa kurikulum 2013 semester 1


Kisi2nya :
Metode Ilmiah
Keselamatan kerja di laboratorium
Alat2 laboratorium
Model atom menurut para ahli
Konfigurasi elektron
Elektron valiensi
Isotop,isoton,isobar
Teori atom
Asas aufbau
Orbit&orbital
Kulit
Tabel periodik menurut para ahli
Tabel periodik
Dll
Maaf sy tdk ingat beberapa

4. materi matematika di semester 1 untuk kelas 7 kurikulum 2013


bilangan bulat
bilangan pecahan
himpunan
aljabarbilangan bulat
bilangan pecahan

5. materi pkn kelas8 semester 1 uas kurikulum 2013 apa tolong


merajut manusia dan masyarakat berdasarkan pancasila,mengenai kesadaran konstitusional dalam kehidupan bernegara,dan disiplin itu indah(tentang norma)
pancasila sbg dasar negara, pandangan hidup, lembaga negara cara pembentukan peraturan perundang-undangan.

6. jawaban matematika kelas 7 kurikulum 2013 latihan 2.1 semester 1


jawabannya c
maaf kalo salah yaaaa

7. pelajaran Matematika kelas 10 semester 2 kurikulum 2013​


Jawab:

Dengan menggunakan teorema pytagoras diperoleh sisi depan

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Cos a = -12/13

Cos = sisi samping / sisi miring

Berarti sisi depan = -12

Sisi miring =13

Maka sisi depan = √(13)^2-(12)^2

= √169-144

=√25

=5

Karena interval 180° < a < 270° maka alfa terletak di kuadran 3.

Nilai tan dikuadran 3 (positif)

Dan cosec (negatif)

Jadi, cosec a = sisi miring / sisi depan

Cosec a= -13/5

Tan a = sisi depan / sisi sampinh

Tan a = 5/12


8. Soal uas ips kelas 8 kurikulum 2013


menurutku, soalnya tergantung daerah masing masing.
ini nih dari daerah ku ya
Uraian.
-menjelaskan 3 pengaruh iklim muson tropis bagi kehidupan masyarakat indonesia
- menjelaskan 3 keuntungan dari letak geostrategis Indonesia
- Menyebutkan 3 kendala transportasi darat di Indonesia
-Menyebutkan 3 hak hak Istimewa VOC yang menyebabkan penderitaan rakyat Indonesia
- Menghitung angka ketergantungan (DR).lumayan susah
banyak yang nanyain nilai ekonomi, ada juga yang jawabannya sultan iskandar muda, pokoknya gitulah semoga berhasil ya:)

9. soal soal ulangan pkn kelas 7 kurikulum 2013 semester 1


{x|x<6} x€ bilangan genap

10. materi matematika di semester 1 untuk kelas 7 kurikulum 2013​


Jawaban:

Materi Matematika SMP Kelas 7 semester 1

Bab 1 Bilangan

Bab 2 Himpunan

Bab 3 Bentuk Aljabar

Bab 4 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear satu Variabel

Materi Matematika SMP Kelas 7 semester 2

Bab 5 Perbandingan

Bab 6 Aritmetika Sosial

Bab 7 Garis dan Sudut

Bab 8 Segiempat dan segitiga

Bab 9 Penyajian Data:

bilangan bulat

semmogaa membantu


11. Kunci jawaban matematika kelas 8 semester 1 kurikulum 2013 hal 21


1.Tentukan 3 bilangan selanjutnya dari pola barisan bilangan berikut!

a. 1,3,5,7,..,...,...

lihat polanya dan ternyata +2 untuk suku berikutnya sehingga jawabannya 9, 11, 13

b. 100,95,90,85,...,...,...

lihat polanya dan ternyata -5 untuk suku berikutnya sehingga jawabannya 80, 75, dan 70

c. 5,10,8,13,11,16,14,...,...,...

lihat polanya dan ternyata +5, -2, +5, -2 untuk suku berikutnya sehingga jawabannya 19, 17, dan 22

d. 2,6,18,...,...,...

lihat polanya dan ternyata x3 untuk suku berikutnya sehingga jawabannya 54, 162, 486

e. 80,40,20,10,...,...,...

lihat polanya dan ternyata :2 untuk suku berikutnya sehingga jawabannya 5, 5/2, 5/4

f. 3,-7,11,-15,19,...,...,....

lihat polanya dan ternyata

Lihat yang positif dulu 3,11,19 : +8

Lihat yang negatif -7,-15 : -8

sehingga -23, 27, -31

g. 4,12,36,108,...,....,....

lihat polanya dan ternyata x3 untuk suku berikutnya sehingga jawabannya 324, 972, 2916

h. 1,4,9,16,25,...,...,...

lihat polanya dan ternyata

Polanya : +3,+5,+7,+9,+11, dst (+bilangan ganjil)

Atau Polanya : 1²,2²,3²,4², dst

sehingga jawabannya 36, 49, 64

i. 2,4,10,11,18,18,26,25,....,....,....

Lihat pola 2,10,18,26 : +8

Lihat pola 4,11,18,25 : +7

Polanya loncat satu sehingga jawabannya 34, 32, dan 42

j. 1,5,-1,3,7,1,5,9,3,7,11,5,...,...,....

Polanya : +4,+4,-6

Kemudian berulang sehingga jawabannya 9, 13, 7

k. 2,-1,1,0,1,....,...,...

Polanya : -3,+2,-1,+1,-2,+3,-3,+2,-1,....

Kemudian berulang sehingga jawabannya, -1, 2, -1

2.Isilah titik titik berikut agar membentuk suatu pola barisan bilangan!

a. 4,10,...,...,28,34,40

16,22, polanya +6

b. 100,92,...,76,...,56,48

84, polanya -8

c. 7,13,11,....,...,21,19,25,23,29

17,15, polanya:

Pola pertama : 7,11,15,19,23 : +4

Pola kedua : 13,17,21,25,29 : +4

Polanya loncat satu

d. 20,40,60,...,....,120,80,160

40,80, polanya:

Pola pertama : 20,40,60 : +20

Pola kedua : 40,80,120 : +40

Pola ketiga : 80,160 : +80

e. 2.745,915,...,135,45,15

305, polanya:

Pola pertama : 3645,1215,305 : dibagi 3

Pola kedua : 405,135 : -270

Polanya : dibagi 3, dibagi 3, -170 , -170 lalu berulang

f. 2,3,....,....,13,21

5,8 , polanya:

Fibonanci yakni penjumlahan suku yang kiri + suku kanan maka hasilnya adalah suku ke tiga)

2+3 = 5; 3+5=8;5+8=13

3.Ambillah satu bilangan agar terbentuk suatu pola barisan bilangan!

a. 2,4,7,9,11

9 dibuang karena pola yang terbentuk adalah +2,+3,+4, dst

b. 4,8,12,16,32

32 dibuang karena pola yang terbentuk adalah +4

c. 0,1,1,2,3,4

1 dibuang karena pola yang terbentuk adalah +1

d. 50,43,37,32,27

27 dibuang karena pola yang terbentuk adalah -7,-6,-5, dst

e. 4,5,8,10,13,15,18

4 dibuang karena pola yang terbentuk adalah +3 dan +2 kemudian berulang


12. Soal UAS Matematika Kelas 3 semester 1


Jawaban:

1. Nilai angka 3 pada bilangan 3.456 adalah ....

a. 3

b. 30

c. 300

c. 3.000

2. 8 puluhan + 6 ratusan + 7 ribuan + 5 satuan =

a. 8.675

b. 6.786

c. 7.865

d. 7.685

3. 1.653, 1.663, 1.673, 1.683, 1.693

Pola baris bilangan di atas menunjukkan pola bilangan loncat ....

a. 10

b. 100

c. 110

d. 1.000

4. Bilangan yang terletak antara 2.627 dan 2.629 adalah ....

a. 2.625

b. 2.626

c. 2.628

d. 2.630

5. Angka 6 pada bilangan 5.675 menempati tempat ....

a. satuan

b. puluhan

c. ratusan

d. ribuan


13. uji kompetensi no 5 matematika kelas 7 semester 1 kurikulum 2013


1/3 × 24 = 24/3 = 8
2/8 × 24 = 48/8 = 6
8 - 6 = 2
selisih novel mereka = 2

14. soal ulangan pjok kelas 6 kurikulum 2013 semester 1​


Jawaban:

maksudnya apa?

Penjelasan:

sumpah gua beneran gak ngerti


15. Kisi2 uas pkn semester ganjil kelas 7,kurikulum 2013


pelajari tentang BPUPKI, PPKI, proses pembentukan dasar negara, pengertian pancasila, proses masuknya norma dalam masyarakat, pengertian norma, macam macam norma, dan contohnya dalam kehidupan sehari hari

16. jawaban soal matematika semester 2 kelas 7 kurikulum 2013 hal. 196-197


Jawaban soal matematika semester 2 kelas 7 kurikulum 2013 hal. 196 – 197. Soal yang disajikan merupakan tabel sifat-sifat segiempat yang terdiri dari persegi panjang, persegi, jajar genjang, belah ketupat, trapesium dan layang-layang

Pembahasan

Segiempat yang memiliki sifat:

1) Setiap pasang sisi berhadapan sejajar

Persegi panjang Persegi Jajar genjang Belah ketupat

2) Sisi berhadapan sama panjang

Persegi panjang Persegi Jajar genjang Belah ketupat

3) Semua sisi sama panjang

Persegi Belah ketupat

4) Sudut berhadapan sama besar

Persegi panjang Persegi Jajar genjang Belah ketupat

5) Semua sudut sama besar

Persegi Persegi panjang

6) Masing-masing diagonal membagi daerah atas dua bagian yang sama  

Persegi panjang Persegi Jajar genjang Belah ketupat

7) Kedua diagonal berpotongan di titik tengah masing-masing

Persegi panjang Persegi Jajar genjang Belah ketupat

8) Kedua diagonal saling tegak lurus

Persegi Belah ketupat Layang-layang

9) Sepasang sisi sejajar

Trapesium

10) Memiliki simetri lipat sebanyak 1

Layang-layang

Catatan:

Ada trapesium yang memiliki simetri lipat 1 buah yaitu trapesium sama kaki (hanya saja dalam tabel tidak disebutkan trapesium jenis apa)

11) Memiliki simetri lipat sebanyak 2

Persegi panjang Belah ketupat

12) Memiliki simetri lipat sebanyak 4

Persegi

13) Memiliki simetri putar sebanyak 1

Trapesium Layang-layang

14) Memiliki simetri putar sebanyak 2

Persegi panjang Jajar genjang Belah ketupat

15) Memiliki simetri putar sebanyak 4

Persegi  

Pelajari lebih lanjut  

Contoh soal lain tentang  

Persegi: https://brainly.co.id/tugas/15092313 Trapesium: https://brainly.co.id/tugas/2399779 Segitiga: https://brainly.co.id/tugas/15098905

------------------------------------------------

Detil Jawaban    

Kelas : 7

Mapel : Matematika  

Kategori : Segitiga dan Segiempat

Kode : 7.2.4

Kata Kunci : Jawaban soal matematika semester 2 kelas 7 kurikulum 2013 hal. 196 – 197


17. apa saja materi matematika kelas 8 semester 1-2 ? harus lengkap!!! (kurikulum 2013)


S.1
Bab 1: Sistem koordinat
Bab 2: Operasi aljabar
Bab 3: Fungsi
Bab 4: Persamaan garis lurus
Bab 5: Teorema Pythagoras
Bab 6: Statistika

S.2
Bab 1: Persamaan linear 2 variabel
Bab 2: Persamaan kuadrat
Bab 3: Lingkaran
Bab 4: Bangun ruang sisi datar
Bab 5: Perbandingan
Bab 6: Peluang

18. soal UTS Bahasa Indonesia kelas 6 semester 1 kurikulum 2013​


Jawaban:

maaf belajar dulu dek bsk jadinya bisa ngerjain bukannya nanya soal disini:-):,-)


19. jawaban soal cerita aljabar matematika kelas 8 kurikulum 2013 semester 1


soalnya mana...........????

20. soal ulangan matematika kelas xi semester 2 kurikulum 2013​


Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:


21. soal soal ulangan kelas 5 semester 1 kurikulum 2013


kata baku adalah
dekomposer adalah
tas tradosional papua disebut
4/5 diubah ke pecahan campuran
0,5 diubah ke pecahan campuran
manusia adalah mahluk sosial karena
contoh kebutuhan jasmani masyarakat
contoh kebutuhan rohani masyarakat

22. jawaban paket matematika halaman 30 kelas 9 kurikulum 2013 semester 1


G. 6⁷×3³ per 2⁷ = (2⁷×3⁷)×3³ per 2⁷ (2⁷dikali 3⁷ itu dari 6⁷ yg dapat disederhanakan karena 6 itu 2 dikali 3).

= (2⁷×3⁷) × 3³ per 2⁷ = 2⁷ × 3⁷ ×3³ per 2⁷ = 2 × 3⁷⁺³ per 2⁷

= 2⁷ × 3¹⁰ per 2⁷ = 3¹⁰

jadi jawabannya 3¹⁰ karena 2⁷ nya ada 2, jika basisnya sama dan pangkatnya sama tinggal kita coret.


23. Jelaskan tentang soal uas matematika kelas 6 semester 1


ada luas gabungan ada nilai rata rata median dan modus.pokoknya susah deh hati hati.gampang gampang susah

24. Matematika kurikulum 2013 kelas 8 semester 1 kegiatan 2.2 hal 53​


Jawaban:

judul buku nya apa

Penjelasan dengan langkah-langkah:

siapa tau ada


25. matematika kelas 10 smk kurikulum 2013 semester 2 ​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

jawabnya ada di Lampiran semoga bermanfaat


26. Aljabar Kurikulum 2013 kelas 8 semester 1 Matematika hal 49 latihan 2.2 Soal nomor 5 - 8


5. pengurangan (5x+3) oleh (x-1)
5x+3 - x -1=
5x - x +3 - 1=
4x+2

6. pengurangan (4y - 8) dari (2y+15z)
(2y+15z) - (4y-8)
=2y+15z - 4y - 8
=2y-4y + 15z - 8
= -2y +15z - 8

7. pengurangan 5z+3 oleh 2z-7
5z+3-2z-7
=5z-2z+3-7
=3z-4

8. pengurangan 6x + 4dari x-y
(x-y)-(6x+4)
=x-6x-y+4
=-5x-y+4

maaf klo salah



27. Kurikulum 2013 kelas 8 semester 1 Matematika hal 49 latihan 2.2 Soal nomor 1 - 4


1. (13a-8b) + (12a+9b)
    = 13a-8b+12a+9b
    = 13a+12a-8b+9b
    = 25a+b
2. (15i+14b+13k) + (-30i-45j+51k)
    = 15i+14b+13k-30i-45j+51k
    = 15i-30i+14b+13k+51k-45j
    = -15i+14b+64k-45j
3. (3-17x+35z) + (4x+23y-9)
    = 3-17x+35z+4x+23y-9
    = -17x+4x+35z+23y+3-9
    = -13x+35z+23y-6
4. (42n+35m+7) - (50m-20n+9)
    = 42n+35m+7-50m+20n-9
    = 42n+20n+35m-50m+7-9
    = 62n-15m-2

coba diteliti lagi ya

28. soal soal ppkn mid semester 1 untuk anak SD kelas 6 kurikulum 2013


Apa yg dimaksud dengan unsur?....

29. contoh soal ski semester 1 kelas 7 kurikulum 2013​


CONTOH

1) DA'I PERTAMA SEJARAH ISLAM ADALAH...


30. matematika sma kelas x kurikulum 2013 semester 1


Materinya :
1. eksponen dan logaritma
2. persamaan dan pertidaksamaan linear
3. sistem persamaan dan pertidaksamaan linear
4. matriks
5. relasi dan fungsi
6. barisan dan deret
7. persamaan dan fungsi kuadrat
8. trigonometri
9. geometri
10. limit fungsi
11. statistika
12. peluang..

31. soal UAS kelas 6 semester 1 kecamatan Cikande, matematika​


Jawaban:

mana soal nya kk? itu g ada soal


32. apa saja materi matematika minat kelas 11 semester 1 kurikulum 2013? ​


Jawaban:

gw g tahu mungkin kekdekekkwkekek


33. contoh soal uas bahasa indonesia kelas 8 kurikulum 2013


1.Berita
-unsur unsur berita
-kalimat utama
-simpulan berita
-gagasan utama teks berita
-persamaan kedua teks berita
2. Iklan Slogan Poster
-jenis2 iklan
-iklan baris,
- slogan yang tepat
- pernyataan yang sesuai dengan suatu iklan
3. Teks eksposisi
-wacana eksposisi
-kalimat bermajas
-tesis,argumen,dan simpulan
4. Puisi
-diksi,rima,tipografi, majas, dll


KISI

34. Pola bilangan matematika kelas VIII semester 1 kurikulum 2013​


Jawaban:

23%/56(6+7):54

Penjelasan dengan langkah-langkah:

itu lah jalan yg saya tau


35. matematika kelas 7 kurikulum 2013 semester 2 hal 140


Matematika kelas 7 kurikulum 2013 semester 2 hal 140 adalah materi mengenai sudut. Satu putaran penuh sama dengan 360ᵒ. Sudut terdiri dari  

sudut tumpul (90ᵒ < α < 180ᵒ) sudut siku-siku (α = 90ᵒ) sudut lancip (0ᵒ < α < 90ᵒ) sudut lurus (α = 180ᵒ) sudut refleks (180ᵒ < α  < 360ᵒ)

Sudut pada jam dinding:

Pergerakan jarum jam pendek dalam 1 jam (satu putaran jarum jam pendek = 12 jam) adalah

360⁰ ÷ 12 = 30⁰ per jam

Pergerakan jarum jam panjang dalam 1 jam (satu putaran jarum jam panjang = 1 jam = 60 menit) adalah

360⁰ ÷ 60 = 6⁰ per menit

Pembahasan

1. Nyatakanlah setiap sudut dibawah ini, apakah termasuk sudut lancip, tumpul atau siku-siku. Serta gambarkan setiap sudut tersebut.

Jawab

a. [tex]\frac{1}{3}[/tex] sudut lurus

= [tex]\frac{1}{3}[/tex] × 180ᵒ

= 60ᵒ

Merupakan sudut lancip karena 0ᵒ < 60ᵒ < 90ᵒ

b. [tex]\frac{2}{5}[/tex] putaran penuh

= [tex]\frac{2}{5}[/tex] × 360ᵒ

= 2 × 72ᵒ

= 144ᵒ

Merupakan sudut tumpul karena 90ᵒ < 144ᵒ < 180ᵒ

c. 180ᵒ – [tex]\frac{5}{6}[/tex] sudut lurus

= 180ᵒ – [tex]\frac{5}{6}[/tex] × 180ᵒ

= 180ᵒ – 5 × 30ᵒ

= 180ᵒ – 150ᵒ

= 30ᵒ  

Merupakan sudut lancip karena 0ᵒ < 30ᵒ < 90ᵒ

Untuk gambarnya bisa di lihat dilampiran

2. Hitung sudut terkecil dari jarum jam berikut ini:

Jawab

a. Pukul 04.30

Jarum jam pendek bergerak 4 jam 30 menit

= 4 jam + 30 menit

= 4 jam + (30/60) jam

= 4 × 30⁰ + (30/60) × 30⁰

= 120⁰ + 15⁰

= 135⁰

Jarum jam panjang bergerak 30 menit dari angka 12

= 30 × 6⁰

= 180⁰  

Jadi sudut terkecil yang terbentuk antara jarum jam pendek dengan jarum jam panjang pada pukul 4.30 adalah

= 180⁰ – 135⁰

= 45⁰

b. Pukul 07.20

Jarum jam pendek bergerak 7 jam 20 menit

= 7 jam + 30 menit

= 7 jam + (20/60) jam

= 7 × 30⁰ + (20/60) × 30⁰

= 210⁰ + 10⁰

= 220⁰

Jarum jam panjang bergerak 20 menit dari angka 12

= 20 × 6⁰

= 120⁰  

Jadi sudut terkecil yang terbentuk antara jarum jam pendek dengan jarum jam panjang pada pukul 7.20 adalah

= 220⁰ – 120⁰

= 100⁰

c. Pukul 05.12

Jarum jam pendek bergerak 5 jam 12 menit

= 5 jam + 12 menit

= 5 jam + (12/60) jam

= 5 × 30⁰ + (12/60) × 30⁰

= 150⁰ + 6⁰

= 156⁰

Jarum jam panjang bergerak 12 menit dari angka 12

= 12 × 6⁰

= 72⁰  

Jadi sudut terkecil yang terbentuk antara jarum jam pendek dengan jarum jam panjang pada pukul 05.12 adalah

= 156⁰ – 72⁰

= 84⁰

d. Pukul 09.01

Jarum jam pendek bergerak 9 jam 1 menit

= 9 jam + 1 menit

= 9 jam + (1/60) jam

= 9 × 30⁰ + (1/60) × 30⁰

= 270⁰ + 0,5⁰

= 270,5⁰

Jarum jam panjang bergerak 1 menit dari angka 12

= 1 × 6⁰

= 6⁰  

Jadi sudut yang terbentuk antara jarum jam pendek dengan jarum jam panjang pada pukul 09.01 adalah

= 270,5⁰ – 6⁰

= 264,5⁰  

karena masih > 180ᵒ maka ini bukanlah sudut terkecil, tetapi sudut terkecilnya adalah:

= 360⁰ – 264,5⁰

= 95,5⁰

e. Pukul 10.40

Jarum jam pendek bergerak 10 jam 40 menit

= 10 jam + 40 menit

= 10 jam + (40/60) jam

= 10 × 30⁰ + (40/60) × 30⁰

= 300⁰ + 20⁰

= 320⁰

Jarum jam panjang bergerak 40 menit dari angka 12

= 40 × 6⁰

= 240⁰  

Jadi sudut terkecil yang terbentuk antara jarum jam pendek dengan jarum jam panjang pada pukul 10.40 adalah

= 320⁰ – 240⁰

= 80⁰  

Pelajari lebih lanjut  

Contoh soal lain tentang sudut

https://brainly.co.id/tugas/14740859

------------------------------------------------  

Detil Jawaban  

Kelas : 7

Mapel : Matematika  

Kategori : Garis dan Sudut

Kode : 7.2.3

Kata Kunci : Matematika kelas 7 kurikulum 2013 semester 2 hal 140


36. soal uas semester 2 kelas 6 matematika


Jawaban:

apa sih yang kamu tanyakan


37. Kurikulum 2013 kelas 8 semester 1 Matematika hal 49 latihan 2.2 Soal nomor 1 - 9


1.25a+b
2.-15i=14b+64k-45j
3.-6-13x+35z+23y
4.62n-15m-2
5.4x+4
6.-2y+15z+8
7.3z+10
8.-5x-y-4
9.no yg ini aq nda ngerjain soal ini maaf ya

38. 40 soal IPS kelas 9 semester 1 dan 2 kurikulum 2013


di baca bukunya pasti kamu dapat

39. latihan 1.3 matematika kurikulum 2013 semester 2 kelas 7


maaf... soal nya mana yaa?? kok gak ada soalnya sih?

40. jawaban soal matematika kelas 8 di buku pket yg baru kurikulum 2013 semester 1 halaman 22


Berdasarkan soal diatas diketahui:

soal matematika kelas 8 di buku pket yg baru kurikulum 2013 semester 1 halaman 22

No 2.

Perhatikan gambar yang terlampir

a. Tuliskan koordinat titik tersebut secara berurut dari titik A sampai dengan titik G

Dengan melihat gambar, kita bisa menuliskan posisi pasti sumbu x dan sumbu y untuk titik A sampai dengan G.

A(0,0), B(0,1), C(-1,1), D(-1,-1), E(1,-1), F(1,2), G(-2,-2)

b. Tentukan koordinat titik J

Perhatikan gambar, titik J terletak saat x = -2 dan y = -2, maka dapat ditulis

J(-2, -2)

c. Bagaimanakah kalian menentukan titik J?

Mengikuti pola yang ada, dimana geraknya melingkari sumbu awal yakni titik A

Soal 7.

Berilah nama untuk setiap titik koordinat yang hilang dalam setiap gambar berikut

a. Persegi ABCD

A = (0,0), B = (a,0), C = (a,a), D = (0,a)

karena persegi, maka memiliki sisi-sisi yang samam dimana OB = BC = DC = DO = a

b. Persegipanjang EFGH

E = (0,0), F = (a,0), G = (a,b), H = (0,b)

karena persegi panjang, maka memiliki sisi-sisi dimana HG = EF = a, dan HE = GF = b

Soal 8.

Segitiga siku-siku QRS digambar dalam bidang koordinat sebagai berikut

a. Jika QR = 6 stuan dan QS = 4 satuan, tentukan koordinat titik-titik segitiga QRS

Perhatikan gambar terlampir, karena QR = 6 satuan, maka titik Q terletak saat x dan y nya nol, sedangkan titik R terletak saat x = 6 dan y = 0. Lalu pada garis SR, maka titik S terletak ketika x = 0 dan y = 4

Q (0,0), R(6,0), S(0,4)

b. Jika QR = A dan QS = B, tentukan koordinat Q, R , dan S

Perhatikan gambar terlampir, karena soal a sudah diketahui Q (0,0), R(6,0), S(0,4) , maka 6 adalah a dan 4 adalah b:

Q (0,0), R(a,0), S(0,b)

Demikian semoga membantu.

Detil tambahan :

Kelas: 8

Materi: Bab 3 - Persamaan Garis

Kata kunci: Bidang Koordinat

Mapel: Matematika

Kode: 8.2.3


Video Terkait

Kategori ppkn