soal soal uan kelas 4 matematika 2023
1. soal soal uan kelas 4 matematika 2023
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maksud nya apaaaaaaaaaaa
2. tolong aq kerjain ini soal latihan uan sma 2015
79. [tex] \sqrt[2]{3} ^{5} = 3^{ \frac{5}{2} [/tex]
80. [tex] \sqrt[3]{A} ^{5} = A ^\frac{5}{3} [/tex]
81. [tex] \sqrt{3}^{5} = {3}^ \frac{5}{2} [/tex]
82. [tex] \sqrt[3]{6} = {6}^ \frac{1}{3} [/tex]
3. soal prediksi UAN mtk SMA IPA oleh pak anang 2 soal itu yaa
[1] metoda substitusi
⇔ ∫ [4x - 3][6x - 4x²]^(- 2/3) dx
⇔ u = 6x - 4x²
⇔ du/dx = 6 - 8x
⇔ dx = du / [6 - 8x]
⇔ ∫ [4x - 3].u^(- 2/3) du / [6 - 8x]
⇔ ∫ [4x - 3].u^(- 2/3) du / [- 2(4x - 3)]
⇔ - ½ ∫ u^(- 2/3) du
⇔ - ½ .3.u^(1/3) + c
∴ ∫ [4x - 3][6x - 4x²]^(- 2/3) dx = - 3/2.∛[6x - 4x²] + c
[2]. pembahasan pada gambar terlampir
4. diketahui nilai UAN matematika kelas 9b sukses selalu,nilainya sebagai berikut. 88,78,80,90,78,65,85,85,73,85,55,65,55,50,83,80,95,100,100,95. nilai UAN matematika diatas adalah???
Median, urutkan dari nilai terkecil
50, 55,55,65,65,73,78,78,80,80 ..|.,83,85,85,85,88, 90,95,95,100,100
Median = 80+83 /(2) = 81,5
5. Soal Matematika Kelas VI SON PasarPerhatikan tabel data beruan siw kelas 6 SD Nusantara berikutBersadaTentukan Rattata modus data tersebut-da unBuatlah diagram badan data tenetu!
Jawaban:
data nya mana kak coba di foto dulu
6. 5/25 +7/100 tolong ya soal uan mau dikumpulkan Sekaran serta caranya
Jawaban:
[tex] \frac{5}{25} + \frac{7}{100} = \\ \frac{5 \times 4}{25 \times 4} + \frac{7}{100} \\ = \frac{20}{100} + \frac{7}{100} \\ = \frac{27}{100} [/tex]
Jawaban:
[tex] \frac{5}{25} + \frac{7}{100} = \frac{20}{100} + \frac{7}{100} = \frac{27}{100} [/tex]
7. Bagaimana cara menghitung nilai rata rata UAN sma 2017
Rumus :
Nilai Rata-rata = total nilau un + total nilau us/ jumlah mapel
8. Buatkan Flowchart untuk menentukan rata-rata hasil UAN yang terdiri dari Nilai Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Fisika, Kimia, dan biologi
Jawaban:
ips, IPA, bahasa Jawa,
Penjelasan:
semoga membantu
9. pernyataan berikut yang ekuivalen dengan pernyataan "jika rajin belajar, maka andi lulus UAN" adalah a. jika andi lulus UAN, maka andi rajin belajar b. jika andi tidak belajar, maka andi tidak lulus UAN c. jika andi tidak lulus UAN, maka andi tidak rajin belajar d. jika andi tidak rajin belajar, maka andi lulus UAN e. jika andi tidak lulus UAN, maka andi rajin belajar
b. juka andi tidak belajar, maka andi tidak lulus UAN
10. Bagaimana cara menghitung nilai rata-rata UAN SMA?
Jawaban:
Nilai 4 pelajaran UAN dijumalahkan semuanya lalu dibagi empat mata pelajaran
[tex]rata \: rata = \frac{jumlah \: nilai}{banyak \: pelajaran} [/tex]
11. Berikut ini adalah data nilai UAN Matematika kelas VI-A dan kelas VI-B di SD MEKAR. * Captionless Image
Jawaban:
Pernyataan 1 : Tidak setuju
Pernyataan 2 : tidak setuju
Pernyataan 3 : setuju
Pernyataan 4 : tidak setuju
12. Jelaskan kelemahan uan logam
Kekurangan uang logam atau koin:
1. Bahan baku langka.
2. Bobot berat.
3. Tidak ringkas.
4. Susah dibawa-bawa (dalam jumlah banyak)
5. Nominal kecil.
6. Membutuhkan waktu lama kalau menghitungnya (recehan).
13. Rata rata nilai UAN sembilan orang siswa adalah 6. kemudian ada seorang siswa yang mengikuti UAN susulan sehingga sekarang rata rata nilai siswa menjadi 6,4 maka nilai siswa yang mengikuti UAN susulan adalah
nilai siswa susulan = (6,4 x 10)-(6x9)= 64-54=10
14. Kepala Sekolah SMA X mengatakan bahwa banyak siswa SMA X yang lulus Uan dengan nilai yang baik tahun ini disebabkan oleh metode belajar aktif yang diterapkan oleh sekolah tersebut manakah pernyataan berikut ini yang akan memperkuat argumen kepala sekolah tersebut?
Penjelasan:
Untuk memperkuat argumen kepala sekolah tentang hubungan antara metode belajar aktif dan keberhasilan siswa dalam Ujian Akhir Nasional, berikut beberapa pernyataan yang mungkin mendukung argumen tersebut:
1. **Data Hasil Ujian**: Menyajikan data konkret tentang hasil Ujian Akhir Nasional tahun ini, seperti persentase siswa yang mencapai nilai tinggi atau perbaikan yang signifikan dibandingkan tahun sebelumnya.
2. **Pengalaman Guru**: Mendapatkan testimoni atau pengalaman guru yang mencatat peningkatan signifikan dalam pencapaian siswa sejak penerapan metode belajar aktif.
3. **Partisipasi Aktif Siswa**: Menunjukkan bahwa siswa telah menjadi lebih aktif dalam proses pembelajaran, seperti partisipasi aktif dalam diskusi, proyek, atau eksperimen, dan menjelaskan bagaimana ini memengaruhi pemahaman mereka.
4. **Perbandingan dengan Sekolah Lain**: Jika memungkinkan, membandingkan prestasi siswa dengan sekolah sejenis yang tidak menerapkan metode belajar aktif.
5. **Perkembangan Kemampuan Kritis**: Menunjukkan bahwa siswa telah mengembangkan kemampuan berpikir kritis, analitis, dan pemecahan masalah melalui metode belajar aktif, yang kemudian berguna dalam ujian.
6. **Pengembangan Keterampilan Keterampilan Metakognitif**: Menggambarkan bagaimana siswa telah mengembangkan keterampilan metakognitif, yaitu kemampuan mereka untuk mengatur, mengawasi, dan mengevaluasi pembelajaran mereka sendiri, yang merupakan elemen penting dalam keberhasilan ujian.
Pernyataan-pernyataan seperti ini akan memberikan dasar yang kuat untuk mendukung argumen bahwa metode belajar aktif telah memberikan kontribusi positif terhadap prestasi siswa dalam Ujian Akhir Nasional di SMA X.
15. 35. cermati kalimat berikut!zafika: 2007. lebih asyik tanpa UAN.Yogyakarta; LKiSperbaikan penggunaan tanda baca yang tepat pada penulisan daftar pustaka tersebut adalah...A. zafika. 2007. lebih asyik tanpa UAN. Yogyakarta; LKiS.B. zafika. 2007: lebih asyik tanpa UAN. Yogyakarta:LKiS.C. zafika. 2007, lebih asyik tanpa UAN. Yogyakarta. LKiS.D. zafika. 2007. lebih asyik tanpa UAN. Yogyakarta: LKiS.
Jawaban:
D. zafika. 2007. lebih asyik tanpa UAN. Yogyakarta: LKiS.
Penjelasan:
Perbaikan penggunaan tanda baca yang tepat pada penulisan daftar pustaka adalah proses memastikan bahwa tanda baca yang digunakan dalam daftar pustaka sesuai dengan pedoman atau standar yang telah ditentukan. Ini termasuk menggunakan tanda koma, titik, tanda petik, dan lainnya. Proses ini bertujuan untuk memastikan kesalahan penulisan yang mungkin dapat mengurangi kualitas daftar pustaka.
Pesan:
Semoga Bermanfaat
Jangan lupa bintang 5 dan lovenya yahhh
Jadikan jawaban ini teratas
16. negasi dari pernyataan "semua siswa SMA nusantara lulus UAN" ADALAH
negasinya adalah beberapa siswa SMA nusantara tidak lulus UAN
17. Data nilai UAN matematika sebagian siswa pada suatu SMK di Palembang ditunjukkan pada tabel berikut. Median data tesebut adalah….
Jawaban:
akarin1chanpcubj1
akarin1chanpcubj1
02.04.2019
Matematika
Sekolah Menengah Pertama
+5 poin
Terjawab
tabel berikut menunjukkan hasil uji kompetensi matematika dari sekelompok siswa. Tentukan median dari data tersebut jika meand dari data tersebut adalah 80,25 ! (gunakan cara)
1
LIHAT JAWABAN
Masuk untuk menambahkan komentar
Jawaban terverifikasi ahli
4,3/5
33
heldheaeverafter
Si Hebat
4.5 rb jawaban
13.8 jt orang terbantu
Median dari data tersebut jika mean dari data tersebut 80,25 adalah 80.
Mean adalah bilangan yang mewakili keseluruhuan nilai pada suatu kelompok data yang diperoleh dari penjumlahan keseluruhan data dibagi dengan banyaknya data pada kelompok tersebut. Apabila dimisalkan deretan data a, b, c, dan d, maka rata - ratanya adalah [a + b + c + d] / 4.
Sedangkan median adalah suatu nilai yang terletak di tengah kelompok data yang telah diurutkan sebelumnya. Ada dua jenis median, yaitu median data tunggal dan kelompok. Soal di atas masih dapat dikerjakan dengan metode data tunggal, yaitu :
• Bila frekuensi datanya ganjil, maka nilai median berada pada data ke (½n) + 1
• Bila frekuensi datanya genap, maka nilai median berada pada data di antara (½n) dan (½n) + 1.
Untuk memahami keduanya, simak pembahasan soal berikut ini.
PEMBAHASAN :
Perhatikan kembali soal di atas.
Diketahui hasil uji kompetensi matematika dari sekelompok siswa.
Ada 7 orang siswa yang mendapatkan nilai 70,
Ada 9 orang siswa yang mendapatkan nilai 75,
Ada 8 orang siswa yang mendapatkan nilai 80,
Ada sejumlah siswa (x) yang mendapatkan nilai 85,
Ada 5 orang siswa yang mendapatkan nilai 90, dan
Ada 2 orang siswa yang mendapatkan nilai 95.
Sebelum kita menghitung mediannya, terlebih dahulu kita akan menentukan nilai x dengan mengembalikan nilai rata - rata pada rumus rata - ratanya.
Rata - rata = Jumlah nilai / Frekuensi
80,25 = [(7 × 70) + (9 × 75) + (8 × 80) + 85x + (5 × 90) + (2 × 95)] / (31 + x)
80,25 = [490 + 675 + 640 + 85x + 450 + 190] / (31 + x)
80,25 = [2445 + 85x] / (31 + x)
2487,75 + 80,25x = 2445 + 85x
42,75 = 4,75x
x = 42,75 ÷ 4,75
x = jumlah siswa yang mendapatkan nilai 85 = 9 orang.
Dengan demikian, frekuensi total dari data tersebut adalah 31 + 9 = 40 orang siswa.
Selanjutnya, kita akan menentukan median data tersebut. Karena frekuensi datanya genap (40), maka nilai median berada pada data di antara (½n) dan (½n) + 1. Sehingga,
(½.40) dan (½.40) + 1
= data ke 20 dan 21
Data (frekuensi) ke 20 dan 21 pada tabel ditempati oleh nilai 80. Maka, mediannya adalah (80 + 80) / 2 = 80.
Jadi, median dari data tersebut jika mean dari data tersebut 80,25 adalah 80.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf kalo salah
18. Ada suatu pertanyaan : "Nilai UAN rata - rata di Makasar untuk jenjang SD,SMP, dan SMA tahun 2016 naik". Tentukan populasu dan sampelnya
populasi= Nilai UAN rata-rata di sekolah Makasar pada tahun 2016.
sampel=Nilai rata-rata di Makasar yg naik di jenjang SD, SMP, SMA.
semoga membantu :)
19. C. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang singkat uan1. Apa pentingnya penjiwaan karakter dalam bermain peran?Jawab:
Jawaban:
agar orang lain tau peran apa yang sedang kita mainkan.
maaf kalau salah
20. Please bantu jawab pertanyaan ini, soalnya mau dikirim hari ini,uan ngasal ya,makasih yang udah jawab bin
Jawaban:
nomer 1-6 jawabannya ada di Teks wacanan
7. a were
8. west : timur
9. how ( menanyakan kabar)
10. a in front of. di depan
essay
1. is
2. yard
3. cloud (awan)
4. class
5. using
21. menjawab soal nomor 14 uanJika panjang AB = 14 cm,maka jari-jari lingkarantersebut adalah ... cm.B
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Pnjg AB=d=14 cm
r=1/2d
r=1/2.14
r=14/2
r=7
22. Cermati kalimat berikut!Zafika : 2007. Lebih Asyik Tanpa UAN. Yogyakarta; LKiSPerbaikan penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah....A.Zafika. 2007. Lebih Asyik Tanpa UAN. Yogyakarta; LKiS.B.Zafika. 2007: Lebih Asyik Tanpa UAN. Yogyakarta: LKiS.C.Zafika. 2007, Lebih Asyik Tanpa UAN. Yogyakarta. LKiS.D.Zafika. 2007. Lebih Asyik Tanpa UAN. Yogyakarta: LKiS.plis jangan asal
Jawaban:
C. Zafika. 2007, Lebih Asyik Tanpa UAN. Yogyakarta. LKiS
Penjelasan:
semoga membantu
23. Ayam dengan telur duluan mana?uan mana?
Menurut pendapat saya adalah ayam. Karena kalau tidak ada ayam, yang ada bagaimana caranya ayam menghasilkan telur?kalo menurut saya adalah ayam karena asal muasal telur dari ayam
24. soal UAN tentang luas permukaan bangun ruang sisi datar
Materi / SKL / Kisi-kisi Ujian : Luas Permukaan Bangun Ruang
1) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2012
Perhatikan bangun berikut yang terdiri dari balok dan limas!
Diketahui balok berukuran 16 cm x 16 cm x 4 cm. Jika tinggi limas 6 cm, luas permukaan bangunan adalah....
A. 1.216 cm2
B. 1.088 cm2
C. 832 cm2
D. 576 cm2
2) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2012
Perhatikan gambar bola dalam tabung!
Jika jari-jari bola 6 cm, maka luas seluruh permukaan tabung adalah...
A. 288 π cm2
B. 216 π cm2
C. 144 π cm2
D. 576 π cm2
3) UN Matematika SMP/MTS Tahun 2013
Sebuah aula berbentuk balok dengan ukuran panjang 8 meter, lebar 6 meter, dan tinggi 4 meter. Dinding bagian dalamnya akan dicat dengan biaya Rp80.000,00 per meter persegi. Jumlah seluruh biaya pengecatan adalah...
A. Rp4.480.000,00
B. Rp6.560.000,00
C. Rp8.960.000,00
D. Rp15.360.000,00
4) UN Matematika SMP/MTS Tahun 2013
Panjang diagonal sisi kubus 5√2 cm. Luas seluruh permukaan kubus adalah...
A. 100 cm2
B. 150 cm2
C. 200 cm2
D. 300 cm2
5) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2013
Sebuah tabung memiliki diameter 70 cm dan tinggi 15 cm. Luas seluruh permukaan tabung tersebut adalah....(π = 22/7)
A. 7.700 cm2
B. 9.350 cm2
C. 11.000 cm2
D. 19.250 cm2
25. matematika uan 2006
semoga bermanfaat yaa dan cepat paham
26. Nilai UAN rata-rata di DKI jaya untuk jenjang SD.smp dan SMA tahun 2004 naik.tentukan populasi dan sampelnya
populasi = semua siswa sd, smp, dan smk di dki jaya
sampel = siswa di smk negeri 1 dki jaya
27. Apa kepanjangan dari UAN?
Ujian Akhir Nasional ujian akhir nasional
semoga mambantu*_*
28. Peluang andi dapat mengerjakan soal UAN adalah 0.4 sedangkan peluang anton tidak dapat mengerjakan soal UAN adalah 0.2 peluang andi dan anton dapat mengerjakan soal UAN adalah
jika peluang andi 0.4,peluang anton 0.2
ditanya=peluang andi+anton/0.4+0.2=0.6
29. Bagaimana Cara menghitung nilai rata-rata UAN SMA untuk angkatan 2016???Please mohon Bantu untuk menjawab soalnya mau ikt tes TNI
Jawab:
sttwe
Penjelasan dengan langkah-langkah:
30. Bagaimana cara menghitung rata rata nilai uan matematika?
cara menghitungnya tinggal dijumlahkan semua nilai kemudian dibagi dengan ada berapa nilai tersebut...
maaf kalo tidak membantu
31. Kak sekalian ada yang punya contoh soal uan 2017 /ciri ciri soal 2018 saya kurang mengerti materi yang harus di pelajari
Mungkin lebih baik mempelajari soal soal yang tahun kemarin.. Pelajari itu.. Mungkin bisa saja sama
32. Peluang doni tidak lulus ujian akhir nasional (UAN) adalah 0,05 dan peluang heni tidak lulus UAN adalah 0,08. Peluang doni lulus UAN tetapi heni tidak lulus UAN adalah
p=(1-0,05)×0,08
=0,95×0,08=0,076
33. apa fungsi turunan uan
Fungsi turunan uang:
1. Uang sebagai alat pembayaran yang sah
2. Uang sebagai alat pembayaran utang
3. uang sebagai alat penimbun kekayaan
4. Uang sebagai alat pemindah kekayaan
5. Uang sebagai alat pendorong kegiatan ekonomi
34. Menurut Siskandar, sudah saatnya masyarakat mengubah paradigma agar lulusan SMP tidak latah masuk SMA. Kalau memang lebih berbakat pada jalur profesi sebaiknya memilih SMK. Dia mengingatkan sejumlah risiko bagi lulusan SMP yang sembarangan melanjutkan sekolah. Misalnya, lulusan SMP yang tidak mempunyai potensi bakat-minat ke jalur akademik sampai perguruan tinggi, tetapi memaksakan diri masuk SMA, dia tidak akan lulus UAN karena sulit mengikuti pelajaran di SMA. TAnpa lulus UAN mustahil bisa sampai perguruan tinggi. Pada akhirnya mereka akan menjadi pengangguran karena pelajaran di SMA tidak memberi bekal untuk bekarja. Bukti alasan karangan argumentasi ? :)
Penjelasan:
melanjutkan sekolah. Misalnya, lulusan SMP yang tidak mempunyai potensi bakat-minat ke jalur akademik sampai perguruan tinggi, tetapi memaksakan diri masuk SMA, dia tidak akan lulus UAN karena sulit mengikuti pelajaran di SMA. TAnpa lulus UAN mustahil bisa sampai perguruan tinggi. Pada akhirnya mereka akan menjadi p
35. Data nilai UAN matematika pada suatu SMK dimalang ditunjukkan pada tabel dibawah ini
Mediannya adalah 62
Smoga membantu ✌️
36. Di ketahui nilai uan mtk kelas 9B smp sukses selalu sebagai berikut 88,78,80,90,78,65,85,85,73,85,55 65,55,50,83,80,95,100,100,95 Modus dari nilai uan matematika adalah...
modus =>> nilai terbanyak
55 = 2
50 = 1
65 = 2
73 = 1
78 = 2
80 = 2
83 = 1
85 = 3
88 = 1
90 = 1
95 = 2
100 = 2
modus =>> 85Jawabannya:
Modusnya:
- 85= 3 kali muncul atau yg paling banyak
JADIKAN JAWABAN TERBAIK YA SEMOGA MEMBANTU
37. Jika bahasa Indonesia 6,2 bahasa inggris 3,0 matematika 3,0 sosiologi 3,2 berapa nilan UAN/NEM-nya
Ditotal lalu dibagi keempat mapelnya...
(6,2 + 3,0 + 3,0 + 3,2) : 4 = 15,2 : 4
= 3,8
38. di bantu... gimana nyari nilai rata² UAN B. indonesia ( 65.11) B. inggris. (40,26) matematika (36.78) kompetensi (73,64) rata2 nilai UAN nya. trimakasi
⇔B.Indonesia = 65,11
⇔B.Inggris = 40,26
⇔Matematika = 36,78
⇔Kompetensi = 73,64
dijumlah semua
⇔ 65,11 + 40,26 + 36,78 + 73,64
⇔215,79
kemudian dibagi 4, karena ada 4 mata pelajaran.
⇔215,79 ÷ 4
⇔53,94
Jadi, nilai rata rata nya adalah 53,94
39. Bagaimana caranya menghitung hasil UAN?
Banyak benarnya +4
Banyak salahnya d kurang -1
Jawaban nya gk ad d nilai 0
40. Apa itu nilau UAN? Bagaimana cara menghitung rata" nilai UAN?
Ujian Akhir Nasional 60% nilai uas 40%Un maaf klo slh