soal matematika kelas 4 di TVRI tgl 20(selain sudut apa ya?)
1. soal matematika kelas 4 di TVRI tgl 20(selain sudut apa ya?)
Jawaban:
nih aku ulang=
1]Tuliskan benda-benda di rumahmu yang memiliki sudut siku-siku, sudut lancip,sudut tumpul.
2] besar sudut empat kali dari penyikunya.Berapakah sudut pelurus dari sudut tersebut?
3].Benda tersebut memiliki garis sejajar dan garis berpotongan carilah benda di sekitarmu yang memiliki garis sejajar atau garis berpotongan!
2. Biggg poin!!!1 soalMapel : MatematikaKelas : 7Bab : 7 Garis dan SudutAyo kita berlatih 7.2 Soal nomer 4Master Matematika ayo bantu!!! - Jangan ngasal- Ngasal report- No COPAS
Jawaban:
[tex]{\boxed{\mathfrak{\small\colorbox{yellow}{4 \: cm}}}} \\ {\boxed{\mathfrak{\small\colorbox{yellow}{semoga \: membantu}}}}[/tex]
3. ini soal matematika kelas 4 SD.soal ini dikerjakan untuk umum yg tahu matematika. jika tidak bisa matematika tidak usah diisi dan jika bisa matematika diisi ya ^___^*. saya tunggu jam 15.00 terimakasih1.Besar sudut kurang dari 90' dinamakan suduta. TumpulLancipHotels2. Sudut yang dibentuk oleh jarum jam pada pukul 14.30 berbentuk suduta.Tumpulb.lancip c.siku-sikud.tumpul3.Besar setiap sudut pada segitiga sama sisi adalah....a.60'b.75'c.90'd.120'4. Gambar berikut merupakan sudut....A.lancipB.siku-sikuC.tumpulD.lurusno 10 gambarnya diatas!
Jawaban:
1. a. sudut lancip
2. sudut tumpul ( pilihan a & d sama )
3. a. 60°
4. b. siku-siku
4. Soal ujian matematika minat kelas XI semester Il TAHUNer II TAHUN 2019Jawablah 7 soal dari 10 soal yang kamu anggap paling mudanlator atau tabel, nilai setiap eksprosi di bawah in1. Hitunglah tanpa menggunakan kalkulator atau tabel, nilai sediasa. Cos 75°b. Cos 15°2. Jika Sinngan A sudut lancip, hitunglah :a. Sin 2Ab. COS ZA3. Tentukan persamaan lingkaran yang berdiameter (garis tengah) ruas garis AB untuktitik A dan B berikut: A(1, -2) dan B (-1,2)4. Tentukan pusat dan jari-jari pada masing-masing lingkaran dibawah ini.X2 + y2 - 6x + 8y-24 = 05. Selidiki kedudukan setiap garis dibawah ini terhadap lingkaran LE X² + y2 - 6X + SY -a. Garis g: y = 3x + 2b. Garis h: y = 2x6. Diberikan dua lingkaranL= x2 + y2 = 2
,.................................
5. Diketahui panjang lahan pak budi adalah 42 meter dan lebar nya 8 meter. berapakah luas lahan pak budi ?22. berapakah keliling segitiga sama sisi yang diketahui panjang sisinya 12 cm?24. apa yang dimaksud sudut siku-siku?25. berikut data nilai ulangan matematika kelas 4.75, 60, 80, 80, 85, 75, 70, 60, 90, 85, 100, 60, 80, 70, 65, 80, 85, 80, 90, 65, 75a. berapakah nilai ulangan tertinggi yang diperoleh siswa kelas 4?b. berapakah nilai ulangan terendah yang diperoleh siswa kelas 4? nanti aks follow kaks boleh ceffat soalnya ujian pliss kakak
Jawaban:
21. Luas lahan = 42m x 8m = 336m²
22. Keliling △= 3 x sisi = 3 x 12cm = 36cm
24. Sudut siku-siku : sudut yg terbentuk dari 2 sisi yg saling tegak lurus dan bernilai 90°
25a. Nilai ulangan tertinggi: 100
25b. Nilai ulangan terendah: 60
6. ini soal matematika kelas 4 SD.soal ini dikerjakan untuk umum yg tahu matematika. jika tidak bisa matematika tidak usah diisi dan jika bisa matematika diisi ya ^___^*. saya tunggu jam 13.10 terimakasih1. Kumpulan titik secara teratur membentuk dan berkesinambungan disebut.........a. SudutC.TitikC.b. Garisd. Panjang garis2. Garis yang berpotongan tegak lurus dengan garis yang lain disebut garis........a. Garis lurusGaris tegak lurusb. Garis berimpitd. Garis berpotongan3. Perhatikan gambar garis berikut.1)2)3)4)XGaris sejajar terdapat pada nomor ........a. Nomor 1C. Nomor 3b. Nomor 2d. Nomor 4Gambar untuk soal no 4-6soal cerita untuk no4-6di foto!4. Siswa yang memiliki nilai 85 ada ...... anak.a. 5 anakc. 10 anakb. 9 anakd. 14 anak5. Siswa yang memiliki nilai tertinggi ada ...... anak.a. 5 anakc. 14 anakb. 9 anakd. 7 anak
✧˚₊‧୭ Ａｎｓｗｅｒｅｄ Ｂｙ ＣｕｔｉｅＢｅａｎ 医ゾの ୭‧₊˚✧
1. B. Garis.
2. D. Garis Berpotongan.
3. - Tidak Ada Garis.
4. A. 5 Anak.
5. D. 7 Anak.
ೄྀ Detail Jawaban ✧
Kelas : VII
Mata pelajaran : Matematika
Bab : -
Kode soal : 7.14.4
Good Luck Squad!!! Jika Membantu Jadikan Jawaban Terbaik Ya!!!
= = = = = = = = = = =
#StayAtHome
(✿´‿`)
Jangan Lupa Tap ❤️ Dan ⭐⭐⭐⭐⭐ Ya!
╯▅╰╱▔▔▔▔▔▔▔╲╯╯☼
▕▕╱╱╱╱╱╱╱╱╱╲╲╭╭
▕▕╱╱╱╱╱╱╱╱┛▂╲╲╭
╱▂▂▂▂▂▂╱╱┏▕╋▏╲╲
▔▏▂┗┓▂▕▔┛▂┏▔▂▕▔
▕▕╋▏▕╋▏▏▕┏▏▕╋▏
▕┓▔┗┓▔┏▏▕┗▏┓▔┏▏
( Follow : CutieBean ✧◝(⁰▿⁰)◜✧ )
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
7. Quiz (10+) matematika kelas 72.perbandingan yang ayu dan lia adalah 5 : 7 jika jumlah uang ayu dan lia adalah rp84.000,00 besar uang lia adalaha.rp56.000,00b.rp49.000,00c.rp42.000,00d.rp35.000,003.suatu gedung mempunyai tinggi 45 m pada layar televisi gedung tersebut tampak setinggi 15 cm dan lebarnya 7,5 cm lebar gedung sebenarnya adalah ... ma.22,5b.24,5c.26d.284.diketahui a = 6, b = 10 dan p = 18 jika a : b berbalik nilai dengan q : p nilai q adalaha.10b.20c.30d.405.yuni mempunyai tabungan sebanyak rp5.000.000,00 dan memperoleh bunga selama 4 bulan sebesar rp150.000,00 besar suku bunga setiap tahun adalaha.6%b.7%c.8%d.9%6.wulan beserta keluarganya pergi ke sebuah restoran pada daftar menu terdapat tulisan harga belum termasuk ppn sebesar 10% jika total makanan yang dibeli wulan beserta keluarga sebesar rp558.000,00 belum termasuk ppn wulan harus membayar uang sebesara.rp600.000,00b.rp603.800,00c.rp613.800,00d.rp614.800,007.adi membeli 2 keranjang apel dengan berat 15 kg tiap keranjang jika berat apel saja pada tiap kerajang 14,75 kg tara untuk dua kerajang adalah ... kga.0,5b.0,45c.0,3d.0,2510.perbandingan antara suatu sudut dengan pelurusnya adalah 2 : 3 pernyataan yang sesuai adalaha.besar sudut = 75b.besar pelurus sudut = 105c.besar komplemen sudut = 18d.pelurus : komplemen = 5 : 1capek-capek bikin soal malah dihapus dasar gila tu orang !!plus:pakai cara nya harus betul dan teliti !!pliss tolongin !asal-asalan aku report !!
2. 7/12 × 84.000 = 49.000 (B)
3. 45 = 15
x = 7,5
45 × 7,5 = 15x
337,5 = 15x
15x = 337,5/15
x = 22,5 (A)
8. d. 120= 4:5. Besar sudut P. adalah102°25.a. 40ambar di samping, P, 20, = 4:5. Besar sudutb. 80°c. 50°100itu besarnyaIl. Selesaikan soal berikut ini dengan benar!1.Penyiku dari sudut 77° adalah2.Perbandingan dua sudut yang saling berpenyadalah...Besar ZABD pada gambar di samping adalah ...yang saling berpenyiku adalah 4. 5, salah satu sudut itu beurus tersebut4. Pelurus suatu sudut sama dengan 1,5 kaltadalahsama dengan 1,5 kali sudut tersebut. Besar sudut pelurus te5.Perhatikan gambar di samping. Besar sudut terbesar adalaDiktat Matematika Kelas 7/ MTs N 1 Tegal (Nsk 02)
Jawaban:
1.Penyiku dari sudut 77° = 90 - 77
= 23 °
4.Pelurus suatu sudut
a = 1,5b
a + b = 180°
1,5b + b = 180°
2,5 b = 180°
b= 72°
a = 108°
Maaf Soal yang lain tidak jelas
F.R.H 25 MARET RABU 2020
9. Mohon bantuannya buat adik kelas yahh... Soal matematika Soal: 1.sebuah lingkaran berpusat di titik O dengan jari" 49 Cm. Jika Besar Sudut AOB=60'(Derajat) maka panjang busur AB adalah....??? 2.alas sebuah prisma berbentuk belah ketupat dengan panjang diagonal 20 Cm dan 25 cm. jika tinggi prisma 30 cm, maka volume prisma tersebut adalah......??? 3.Diketahui Alas sebuah Limas Yang berbentuk persegi adalah 25 Cm, tinggi limas 10 cm. Luas seluruh Permukaan Limas adalah...??? 4.Dik: Fungsi F(x)= 5x+9. jika F (-2)=a dan F(b)= -3. Tentukan Nilai a+b... mohon di maklumi ya.. :-) Terima kasih atas bantuan-nya Kalo gak Bisa kejawab Semua juga gak apa kok.... :) Yang penting mohon banget jawaban dari kalian
1.
panjang busur = ( 60/360) x 2 x π r
= ( 60/360 ) x 2 x (22/7) x 49
= 51,3
2.
Volume prisma = lluas alas x TP
= (d1 x d2) /2 x TP
= (20x25)/2 x 30
= 7500
3.
lluas permukaan limas = luas alas + (4 x luas selubung)
= ( s x s) + ( 4 x 1/2 x alas x tinggi rusuk tegak)
= (25 x 25) + (4 x 1/2 x 25 x 16)
= 625 + 800
= 1425
4.
f(x) = 5x + 9
5(-2) + 9 = a
- 10 + 9 = a
-1 = a
f(x) = 5x + 9
5 (b) + 9 =- 3
5b = -3 - 9
5b = - 12
b = - 12/5
b = - 2,4
a + b = - 1 + ( -2,4) = - 3,4
10. ini soal matematika kelas 4 SD.soal ini dikerjakan untuk umum yg tahu matematika. jika tidak bisa matematika tidak usah diisi dan jika bisa matematika diisi ya ^___^*. saya tunggu jam 15.00 terimakasih1.Besar sudut kurang dari 90' dinamakan suduta. Tumpulb.LancipC. siku-sikud. refleks2. Sudut yang dibentuk oleh jarum jam pada pukul 14.30 berbentuk suduta.Tumpulb.lancip c.siku-sikud.tumpul3.Besar setiap sudut pada segitiga sama sisi adalah....a.60'b.75'c.90'd.120'4. Gambar berikut merupakan sudut....A.lancipB.siku-sikuC.tumpulD.lurusno 10 gambarnya diatas!
Jawaban:
1. B
2. A
3. A
4. Tidak ada gambar
Jika ada kesalahan saya mohon maaf, semoga membantu
Jika boleh, jadikan jawaban tercerdas
11. Nama : ...........Kelas : 7DSoal matematika klas 1. jenis jenis sudut dan apa ciri2nya ...2. Sudut 90 derajad di sebut sudut.....3.Sudut 78 derajađ disebut disebut sudut ......4.sudut 160 derajad disebut sudut .....5.sudut 180 derajad disebut sudut ....6.sudut 200 derajad di sebut sudut....7.sudut 63 derajad disebut sudut ....8.sudut 109 derajad di sebut sudut ....9.sudut 99 derajad di sebut sudut .....
Jawaban:
1.
Sudut lancip, yaitu sudut kurang dari 90 derajat
Sudut siku-siku, yaitu sudut tepat 90 derajat.
Sudut tumpul, yaitu sudut lebih dari 90 derajat tetapi kurang dari 180 derajat.
Sudut lurus, yaitu sudut tepat 180 derajat.
Sudut refleks, yaitu sudut lebih dari 180 derajat tetapi kurang dari 360 derajat.
Sudut penuh, yaitu sudut tepat 360 derajat.
2. sudut siku siku
3. sudut lancip
4. sudut tumpul
5. sudut lurus
6. sudut refleks
7. sudut lancip
8. sudut tumpul
9. sudut tumpul
semoga membantu yah
12. TAUUNG MEDANSOAL PENUGASAN AKHIR SEMESTER IIMATA PELAJARAN : MATEMATIKAT.P 2019-2020NamaKelasRizkiTkR a 4:X-4RuangNo. Ujian:Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !1. Pak Imran memelihara 100 ekor ikan. Jika setiap bulan ikan pak Imran bertambah 30 ekor. Tentukanbanyak ikan pada bulan ke 10!2. Harga sebuah sepeda motor tahun 2016 sebesar Rp. 12.000.000. Jika setiap tahun harga motormengalami penurunan penjualan sebesar 2%. Tentukan harga motor pada tahun 2025 !3. Hani menabung di bank sebesar Rp. 1.000.000 dengan suku bunga tunggal 5% per semester.Tentukan besar bunga setelah 3 tahun !4. Firza menabung uang di bank sebesar Rp. 2.000.000. Jika bank memberikan suku bunga majemuksebesar 24% per tahun, tentukan besar bunga pada akhir tahun ke dua !5. Pinjaman sebesar Rp.5.000.000 akan dilunasi selama 2 tahun. Jika besar bunga 2% per bulan,Tentukan besar anuitas nya !6. Tentukan nilai dari sin 0°, cos 30°, tan 90°, cos 270° dan sin 180° !7. Ubahlah sudut berikut ke dalam derajat : rad, it rad!8. Ubalah sudut berikut ke dalam radian: 45° dan 150°!9. Diketahui segitiga ABC dengan siku-siku di A. Jika panjang AB adalah 3 cm dan BC adalah 6 cm.Tentukan nilai dari cos B!10. Sebuah tangga disandarkan pada tembok setinggi 6 meter. Jika sudut antara tangga dengan tanahadalah 30°, tentukan panjang tangga !
Jawaban:
no 1. itu 1.170 kalo gasalh (kaya ny4 seh)
13. Mata PelajaranKelasHari/TanggalWaktu: Matematika: V (Lima)::PETUNJUK UMUM1. Berdoa sebelum memulai mengerjakan soal!2. Tulislah namamu di sudut kanan atas !3. Bacalah dengan teliti setiap soal yang akan kamu kerjakan !4. Kerjakan dahulu soal-soal yang kamu anggap mudah5. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum kamu serahkan kepada Bapak/Ibu Guru !1. Berilah tanda (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar !KD 3.61.Amatilah bangun di samping!Volume bangun disamping adalah ... cm3a. 9.621C.4.851b. 9.261d2.64621 cm
Jawaban:
sosiologi istirahatlah disertai gigi info
Penjelasan dengan langkah-langkah:
duel onkologi oxforduci
14. TATASAN PENDIDIKAN BAKTI IBU PROPINSI SUMATERA SELATANSEKOLAH MENENGAH PERTAMA BAKTI IBU 2 PALEMBANGSTATUS TERAKREDITASIJalan Gotong Royong/Serasi II Km. 13 Kecamatan Sukarami PalembangNSS 202 1160 09 494NPSN 10609494Mata Pelajaran: MATEMATIKAKelas• VII GENAP/2020/2021NamaKelasPilihlah salah satu jawaban di bawah ini dengan benar!1. Dari 70 soal yang diberikan untuk setiap jawaban benar mendapatkan skor 2 untuk jawaban salah -1 dan tidak menjawa0,Dari 70 soal tersebut Rudi berhasil menjawab 40 benar dan 25 salah. Berapakah skoor yang di peroleh Rudia.65b.70c.55d.452. Berapakah fpb dan kpk dari 8,24 dan 48a.8 dan 144b.6 dan 144c.8 dan48d.6 dan 483. Dari 40 siswa disuatu kelas terdapat 26 siswa gemar matematika, 20 siswa gemar IPA, dan 7 siswa tidak gemar keduanya.Banyak siswa yang gemar keduanya adalah...a.8 orangb.13 orangc.10 orangd. 19 orang4. Dari gambar disamping, komplemen (PnQ) adalah...SIa.{15}b. 14,16,}12P11.1319c.{11,12,13,14,15,16,17,18,19}1416d.{11,12,13,1718)18155. Seorang peternak mempunyai persediaan pakan untuk 80 ekor ayam selama 18 hari. Jika dia menjual 20 ekor ayamnya. Maka pakan tersebut akan habis dalam waktu...a.24 harib. 12 haric. 30 harid. 25 hari6. Jarak Kota A ke kota B 350 km, jika Elsa berangkat pukul 04.00 dan tiba pukul 09.00 berapakah laju kecepatan KendaElsa ?a.80 km/jamb.120 km/jamc.60 km/jamd.70 km/jam7.Perhatikan gambar di bawah inilDari gambar di bawahla.96b.116c.126°d.131°D320-Besar ABD adalah8. Dua buah sudut yang saling ber penyiku memiliki perbandingan 1:4 selisih kedua sudut tersebut adalah....a.549b.189c.72°d.4509. Panjang diagonal suatu persegi panjang 29 cm, dan panjang salah satu sisinya 20 cm, maka panjang sisi yang lain aca. 15 cmb.20 cmc.21 cmd. 25 cm10. Besar sudut C pada gambar ABC di bawah ini adalahC Сa.329c.700b.6300.96º
Jawaban:
1 A
2C
3A
4D
5D
6C
7A
8D
9C
10B
semoga membantu
15. ***Quiz***________________________ ***BACA!!!***1. JANGAN MENGHAPUS SOAL INI KARENA SAYA SUDAH MEMBUAT SOAL INI DENGAN SUSAH PAYAH2. JIKA TIDAK BISA MENJAWAB SEMUA NYA JANGAN PAKSA UNTUK MENJAWAB!3. SETIAP SATU PELAJARAN ADA 5 SOAL4.BIG PONIT LOH KAKKK °•°5. SELAMAT MENGERJAKAN!________________________ ***MATEMATIKA***1. Sudut yang mempunyai nilai ukur kurang dari 90 ° disebut dengan sudut…A. lurusB. sikuC. tumpulD. Lancip2. Safira telah belajar kelompok dengan teman-teman berdurasi 2 jam. Itu artinya dia telah belajar dalam…a . 3.600 detikb . 60 detikc . 7.400 detikd . 7.200 detik3. 6 minggu + 2 bulan - 72 jam =… hari.a . 99b . 53c . 102d . 644. Sudut suatu ruang yang dibentuk karena adanya dua segmen yang saling…a . hanyab . bagianc . Dalam antrianBengkok5. Dibawah ini yang merupakan 3 jenis sudut adalah…a . Tumpul, kerucut dan sikub . Siku, kerucut dan kotakC. Kusam, bulat dan runcingD. Siku, kusam dan lurus________________________ **BAHASA INDONESIA***1.Suatu topik yang dibahas dalam suatu teks dinamakan ....Pilihan jawabanA. gagasan pokokB. gagasan pendukungC. informasi pendukungD. informasi penjelas2.Ketrampilan berbahasa yang mengungkapkan informasi pada orang lain secara lisan, yaitu ........A. MembacaB. MenyimakC. MenulisD. Berbicara3.Mereka bahu membahu bekerja sama membersihkan kelas. Kata bahu merupakan jenis kata ........ A. Berkombinasi ulangB. Berimbuhan ulangC. Majemuk bertingkatD. Majemuk berimbuhan4.Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan waktu kejadian peristiwa adalah .........A. KapanB. DimanaC. ApaD. Siapa5.agai musang berbulu ayam. Makna peribahasa diatas adakah ..........A. Berpura - pura baik tapi sebenarnya menaruh dengkiB. Seseorang yang tidak berlaku tidak adilC. Suka menabung lama - lama jadi kayaD. Sedikit demi sedikit lama - lama jadi bukit________________________ ***IPS***1. Gambaran permukaan bumi yang dilukiskan pada bidang datar disebutA. PetaB. SkalaC. Mata anginD. Simbol2. Gunung api yang terdapat di Nusa Tenggara Barat adalahA. RinjaniB. KalimutuC. MarapiD. Dempo3. Daerah yang mempunyai ketinggian lebih dari 400 meter di atas permukaan laut disebutA. Dataran rendahB. Dataran tinggiC. PegununganD. Gunung4. Daerah yang mempunyai ketinggian lebih dari 600 meter di atas permukaan laut disebutA. Dataran tinggiB. Dataran rendahC. PegununganD. Gunung5. Pegunungan sewu terdapat di daerahA. Jawa tengahB. Jawa baratC. Jawa timurD. Yogyakarta________________________Udh ya kk kasian nanti capek :)
Jawaban:
Matematika
1. Sudut yang mempunyai nilai ukur kurang dari 90 ° disebut dengan sudut D. LANCIP
2. Safira telah belajar kelompok dengan teman-teman berdurasi 2 jam. Itu artinya dia telah belajar dalam D. 7.200 DETIK
3. 6 minggu + 2 bulan - 72 jam = A. 99 hari.
4. Sudut suatu ruang yang dibentuk karena adanya dua segmen yang saling Berpotongan
5. Dibawah ini yang merupakan 3 jenis sudut adalah A . Tumpul, Kerucut Dan Siku
Bahasa Indonesia
1. Suatu topik yang dibahas dalam suatu teks dinamakan A. Gagasan Pokok
2. Ketrampilan berbahasa yang mengungkapkan informasi pada orang lain secara lisan, yaitu D. Berbicara
3. Mereka bahu membahu bekerja sama membersihkan kelas. Kata bahu merupakan jenis kata A. Berkombinasi ulang
4. Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan waktu kejadian peristiwa adalah A. Kapan
5. Bagai musang berbulu ayam. Makna peribahasa diatas adakah A. Berpura - pura baik tapi sebenarnya menaruh dengki
IPS
1. Gambaran permukaan bumi yang dilukiskan pada bidang datar disebut A. PETA
2. Gunung api yang terdapat di Nusa Tenggara Barat adalah A. RINJANI
3. Daerah yang mempunyai ketinggian lebih dari 400 meter di atas permukaan laut disebut B. DATARAN TINGGI
4. Daerah yang mempunyai ketinggian lebih dari 600 meter di atas permukaan laut disebut A. DATARAN TINGGI
5. Pegunungan sewu terdapat di daerah A. YOGYAKARTA
Penjelasan:
Matematika :
[tex]2. \: 1 \: jam \times 2 \\ = 3.600 \times 2 \\ = 7.200[/tex]
[tex]3. \: 6 minggu + 2 bulan - 72 jam = \\ = 42hari + 60hari - 3hari \\ = 102 - 3 = 99hari[/tex]
[tex]{ \boxed{ SEMOGA \: MEMBANTU}}[/tex]
16. <<itz quiz matematika >>by:evita96soal ada difoto ya.. kelas:4kategori :sudut[tex]roblox \: \\ nanazpra[/tex]oh ya bagi yang punya roblox ini nih usernya makasihselamat menjawab :>
C. 120°
Penjelasan dengan langkah-langkah:
mls ngetk.........
17. "Rajin Belajar"Hari Senin yang sangat cerah. Setelah anak-anak selesai malaksanakan upacara bendera, mereka semua menuju kelas nya masing masing untuk belajar di kelas nya.Hari ini ada empat mata pelajaran yakni, matematika, Bahasa indonesia, Bahasa Inggris, dan Sejarah.Mata pelajaran yang pertama adalah matematika. Bapak guru menyuruh untuk ,engerjakan halaman 7 sampai 8.Suasana di dalam kelas nampak hening ketika para siswa sedang mengerjakan soal yang di berikan oleh bapak guru tersebut.Setelah selesai, kemudian pak guru berpesan kepada murid-muridnya untuk mempelajari materi per-kalian dan pembagian dengan soal cerita karena sewaktu-waktu akan diadakan tes dadakan.Setelah selesai melaksanakan proses belajar di sekolah, para siswa kemudian pulang kerumahnya masing-masing.Dinda, Nuryati, dan Indah pulang bersama, mereka bertiga berjalan kaki karena memang jarak sekolah kerumah mereka tidak terlalu jauh.“Setelah makan siang nanti kita bermain bersama ya?. Di rumahku ada boneka baru yang di belikan ayahku dari Bandung.” Pinta Indah kepada kedua temanya.“Asyik.” Ucap Dinda dengan penuh kegembiraan.“Gimana, Nur, kamu bisa ikut gak?”“Aku tidak bisa ikut. Aku mau belajar saja, karena tadi kan pak guru berpesan untuk belajar untuk persiapan karena akan ada tes dadakan.” Sanjang Nuryati dengan polosnya.Sesampai di rumahnya, Tika langsung ganti baju, makan siang, kemudian tidur siang agar malamnya dia bisa belajar dengan tenang dan bisa konsentrasi.Sesekali ia bertanya kepada ayahnya jika ada yang kurang paham dengan materi di buku.Sedangkan Dinda dan Indah asyik bermain boneka hingga larut sehingga mereka tidak sempat mempelajari materi. Keesokan harin nya mereka berangkat bersama, sesampai di kelas, ternyata memang ada tes dadakan.Dinda dan Indah merasa kesulitan mengerjakan soal-soal yang diberikan oleh pak guru dan akhirnya mereka mendapat nilai jelek sehingga mereka harus mengulang tes susulan.Lain halnya dengan Nuryati. Ia mendapat nilai terbaik di antara teman satu kelas nya karena dia sudah belajar dengan sungguh-sungguh sesuai nasihat gurunya. Bapak guru meminta agar Dinda dan Indah belajar dengan temannya, Nuryati.“Wah, Nur, selamat ya, kamu mendapa nilai terbaik. Besok kita akan ikut belajar denganmu ya.” ucap Dinda pada Nuryati. carilah 1. tema2. latar3. sudut pandang4.penokohan5.gaya bahasa6.amanat7. alur8. pencitraan9. nilai-nilai yg terkandungtolong bantuannya
Jawaban:
1.tema : rajin belajar
Jawaban:
1)Tema=Rajin Belajar
2)Latar=
-Tempat:Sekolah
-Waktu:Hari Senin
7)alur=Maju
Penjelasan:
Maaf Nomor Segitu Doang Yang aku Tahu:)
18. Arti Kejujuran Waktu itu, saat aku masih duduk di bangku SMP, aku mengerti tentang apa itu kejujuran. Pilihan untuk berbohong dan jujur, hal itu yang aku hadapi saat aku menghadapi ujian sekolah. Saat ujian, teman sekelasku banyak yang mencontek dengan berbagai cara. Ada yang membawa catatan kecil hingga menyembunyikan buku di bawah meja. “ Zul, lo mau nyontek ga? Gue bawa contekan nih” bisik Fadil di sebelahku saat ujian berlangsung. “Wih! Boleh juga” ucapku dengan mengambil kertas kecil darinya. Aku bagaikan mendapat angin segar di siang hari Pada saat itu, aku masih belum percaya buah dari sebuah kejujuran. Aku akan mencontek jika menghadapi ujian matematika, fisika hingga kimia, karena aku kurang begitu suka dengan angka. Hingga akhirnya pengumuman kenaikan kelas pun tiba, aku dan teman-temanku begitu tegang saaat menunggu nilai rapot yang akan diberikan. Setelah kuterima rapot dari wali kelas, lalu wali kelasku mengatakan bahwa aku naik kelas. Namun, saat aku membuka rapot itu aku melihat nilai pelajaran matematika, fisika serta kimia mendapat nilai yang kurang memuaskan bahkan kurang dari rata-rata. Hatiku menjerit melihat kenyataan itu. Saat itu ku merenung, bernostalgia di saat aku ujian dan mencontek di salah satu mata pelajaran tersebut, kemudian hasilnya mendapat nilai buruk. Sedangkan mata pelajaran yang lain yang aku kerjakan dengan kemampuanku meraih hasil yang baik. Lalu hal tersebut aku terapkan untuk menghadapi ujian di kelas berikutnya. Ketika ujian nanti, diriku niatkan untuk berusaha jujur dalam mengerjakan soal yang diberikan, sesulit apapun. Kali ini materi yang telah kupelajari dan yang diajarkan guruku di kelas semuanya keluar. Tanganku menuliskan jawaban di LJK dengan tenang tanpa suatu keraguan. Hingga akhirnya pelaksanaan ujian pun selesai, kini hanya tinggal menunggu hasilnya. Hari pembagian rapot pun tiba. Aku kembali tegang dengan hasil yang akan aku dapat nanti. Kemudian ibu wali kelas membacakan satu per satu para siswa yang meraih peringkat lima besar paralel hingga tepat pembacaan siswa yang meraih peringkat pertama “Siswa yang meraih peringkat pertama adalah…” ucap ibu wali kelasku yang cantik, ramah, dan penyayang. Semua siswa begitu tegang menunggu kelanjutan ucapan dari ibu wali kelas tersebut. “Zulfikar Al Husein” ucapnya sambil mengarahkan matanya padaku. Diiringi bahagia dan harus atas kerja kerasku belajar selama ini tidak sia-sia. Kemudian semua teman memberi selamat padaku, lalu ibu wali kelas mengatakan padaku bahwa peraih peringkat pertama akan mendapat beasiswa sekolah di SMA. Diriku begitu senang mendengarnya. Anggapanku tentang kejujuran itu memang benar ,“kalau jujur itu membawa bahagia walau awalnya itu sulit.” Pertanyaan: 1. Tentukan: a. Latar tempat b. Latar ruang c. Latar waktu 2. Siapakah tokoh dalam cerpen tersebut dan bagaimana wataknya ? 3. Sudut pandang cuplikan cerpen di atas adalah … 4. Gaya Bahasa apa yang terdapat dalam cuplikan cerpen “Arti Kejujuran“ dan tuliskan cuplikkan kalimatnya! 5. Nilai-nilai apakah yang terkandung dalam cerpen “ Arti kejujuran” 6. Ambillah contoh cuplikan cerpen yang mengandung nilai budaya dan nilai etika dari cerpen "Arti Kejujuran"! Tolong Bantu Aku ya
Jawaban:
47 bangu kalau di sini
Penjelasan:
adalah 26 bangku
19. Soal matematika perbandingan bantu jawab gesss tapi jam setengah setngah yaaa semua nyaaa , seblumnya makasiiii 1. Dalam sebuah kelas terdapat 40 siswa. Jika banyak siswa laki² 15 orang. Tulislah perbandingan jumlah siswa perempuan dengan jumlah seluruh siswanya?2. Seorang peternak ikan mempunyai persediaan pakan cukup untuk 80 ekor ikan dalam waktu 15 hari. Berapa lamakah pakan ikan akan habis jika jumlah ikan bertambah 20 ekor ?3. Seorang pemulung dalam 5 hari mendapat uang sebesar Rp. 62.500. berapa lamakah pemulung tersebut bekerja jika ia mendapat uang Rp. 100.000 ?4. Jarak sebenarnya kota A ke kota B adalah 204 Km. Jika jarak kedua kota tersebut pada peta sama dengan 3 cm. Tentukan skala pada peta tersebut ?5. Sebuah foto berukuran 4 cm x 6 cm di perbesar lebarnya menjadi 9 cm. Berapakah ukuran ukuran panjang foto yang di perbesar ?6. Berapakah besar sudut 1/4 putaran ?7. Besar sebuah sudut sama dengan 2/7 sudut pelurusnya. besar sudut itu adalah
1.
jumlah seluruh siswa = 40 orang
jumlah siswa laki-laki = 15 orang
jumlah siswa perempuan = jumlah seluruh siswa - jumlah siswa lakilaki = 40 - 15 = 25 orang
perbandingan jumlah siswa perempuan dengan jumlah seluruh siswa = 25 : 40 / 5 : 8
2.
80 ekor = 15 hari
jumlah pakan = 80 * 15 = 1200
jika ditambah 20 ekor maka jadi 100 ekor
waktu = 1200 pakan : 100 ekor = 12 hari
3.
5 hari = 62.500
1 hari = 62.500/5 = 12.500
jika didapat 100.000 maka :
100.000 / 12.500 = 8 hari
4.
jarak sebenarnya 204 km = 20.400.000 cm
jarak pada peta 3 cm
skala = 20.400.000 cm / 3 cm
skala = 6.800.000 cm
skala 1 : 6.800.000
5.
panjang 1 = 4 cm
lebar 1 = 6 cm
jika
lebar 2 = 9 cm berarti diperbesar sebanyak 1.5 kali
maka
panjang 2 = 4 * 1,5 = 6 cm
6. besar sudut = 360 * 1/4 = 90 derajat
20. .... Matematika.....kelas 65 soal1.berapa banyak titik sudut Limas segilima?2. berapa banyak sisi tegak nya?3.apakah bentuk bangun setiap sisi tegaknya?4. apakah bentuk bangun sisi alas nya?5 berapa banyak rusuk nya?berapakah banyak seluruh sisi pada Limas di atas?
1. Banyaknya titik sudut, rusuk, dan sisi pada limas segilima berturut-turut adalah 6 titik sudut, 10 rusuk dan 6 sisi.
2. 5 sisi tegak
maaf cuma segitu jadikan jawaban tercerdas
Jawaban:
1. 6 titik sudut
2. 5 sisi
3. tumpul
4. 180°
5. 10 rusuk
Penjelasan dengan langkah-langkah:
follow ya kak
jadikan jawaban terbaik
21. 1. 7 x 5 =a. 25b. 35c. 452. 9 x 4 =a. 32b. 34c. 363. 56 : 8 =a. 7b. 8c. 94. 72 : 8 =a. 8b. 9c. 105. 12 x 13 =a. 120b. 156c. 1466. 15 x 10 =a. 155b. 154c. 1507. ( 9 x 5 ) + ( 8 x 2 ) =a. 61b. 62c. 638. ( 7 x 10 ) – ( 8 x 5 ) =a. 50b. 40c. 309. ( 49 : 7 ) x 9 =a. 72b. 63c. 8110. 150 : ( 6 x 5) =a. 4b. 5c. 611. 30 x …. = 210a. 8b. 9c. 712. 90 : …. = 9a. 5b. 11c. 1013. Jumlah sisi pada bangun segi empat adalah ….a. 4 buahb. 5 buahc. 8 buah14. Bangun yang memiliki 3 buah sudutdan 3 buah sisi adalah ….a. Segi empatb. Persegi panjangc. SegitigaSoal UAS Matematika Kelas 2 SD Semester 2 Dan Kunci Jawaban15. Nama bangun diatas adalah ….a. Segitigab. Jajar genjangc. Trapesium16. Bangun jajar genjang memiliki ….a. 3 sudutb. 4 sudutc. 5 sudut17. Bangun lingkaran memiliki sisi sebanyak ….a. 3 buahb. 1 buahc. 4 buah18.Soal UAS Matematika Kelas 2 SD Semester 2 Dan Kunci JawabanBangun diatas dibentuk dari rangkaian bangun…. .a. Segi empatb. Segitigac. Persegi panjang19.Soal UAS Matematika Kelas 2 SD Semester 2 Dan Kunci JawabanNama bangun di atas adalah ….a. Trapesiumb. Layang-layangc. Jajar genjang20. Benda yang berbentuk lingkaran adalah ….a. Uang logamb. Papan tulisc. Buku tulis21. Yang tidak termasuk bangun datar adalah ….a. Segitigab. Lingkaranc. Kubus22. Buku tulis dan meja berbentuk ….a. Trapesiumb. Persegi panjangc. Lingkaran23. Segi empat memiliki sisi-sisi yang ….a. Sama panjangb. Berbedac. Tidak sama24. Bangun datar yang memiliki 3 buah sudut adalah ….a. Persegib. Lingkaranc. Segitiga25. Bangun datar yang sisi-sisinya sama panjang adalah ….a. Jajar genjangb. Trapesiumc. Segi empat
Jawaban:
1. b
2. c
3. a
4. b
5. b
6. c
7. a
8. c
9. b
10. b
11. c
12. c
13. a
14. c
15. tidak ada gambar
16. b
17. c
18. tidak ada gambar
19. tidak ada gambar
20. a
21. c
22. b
23. a
24. c
25. c
Jawaban:
1. B. 35. 3. A. 7. 5. B. 156
2. C. 36. 4. B. 9
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. 7×5= 5+5+5+5+5+5+5 atau 7+7+7+7+7=35
2. 9×4= 9+9+9+9 atau 4+4+4+4+4+4+4+4+4=36
3. 56÷8= 7 =(8+8+8+8+8+8+8)=56{dihitung ada berapa angka 8 nya}
4. 72÷8= 9 =(8+8+8+8+8+8+8+8+8)={dihitung ada berapa angka 8 nya
5. 12×13= 13 nya ditambah sebanyak 12 kali atau 12 nya ditambah sebanyak 13 kali= 156
Maaf cmn 5 nomor
22. 09.05 BU.1 95%kBu AtiKemarin 07.48Latihan1. Nama bangun ruang di samping adalahdanRusuk pada bangun ruang di samping adalahdanTitik sudut pada bangun ruang di samping adalahdan5. Benda yang bentuknya menyerupai bangunruang di samping adalah danTUTOLuas AlasNo.PQ(cm)QR(cm)LuasPermukaan(cm)Volume(cm)(cm)(cm)(cm)6.66547101013128.161617159.1818151210.30302520114Matematika untuk SD/MI Kelas VIPerhatikangambardisampingKerjakansoal-soalberikut.2.Sisi-sisipadabangunruangdisampingadalah
Jawaban:
Banyaknya sisi pada bangun di atas adalah
a. 6
8. 5
c. 4
d. 3
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Itu Limas segi empat dek
Semoga bermanfaat dan bisa membantu
23. Arti Kejujuran Waktu itu, saat aku masih duduk di bangku SMP, aku mengerti tentang apa itu kejujuran. Pilihan untuk berbohong dan jujur, hal itu yang aku hadapi saat aku menghadapi ujian sekolah. Saat ujian, teman sekelasku banyak yang mencontek dengan berbagai cara. Ada yang membawa catatan kecil hingga menyembunyikan buku di bawah meja. “ Zul, lo mau nyontek ga? Gue bawa contekan nih” bisik Fadil di sebelahku saat ujian berlangsung. “Wih! Boleh juga” ucapku dengan mengambil kertas kecil darinya. Aku bagaikan mendapat angin segar di siang hari Pada saat itu, aku masih belum percaya buah dari sebuah kejujuran. Aku akan mencontek jika menghadapi ujian matematika, fisika hingga kimia, karena aku kurang begitu suka dengan angka. Hingga akhirnya pengumuman kenaikan kelas pun tiba, aku dan teman-temanku begitu tegang saaat menunggu nilai rapot yang akan diberikan. Setelah kuterima rapot dari wali kelas, lalu wali kelasku mengatakan bahwa aku naik kelas. Namun, saat aku membuka rapot itu aku melihat nilai pelajaran matematika, fisika serta kimia mendapat nilai yang kurang memuaskan bahkan kurang dari rata-rata. Hatiku menjerit melihat kenyataan itu. Saat itu ku merenung, bernostalgia di saat aku ujian dan mencontek di salah satu mata pelajaran tersebut, kemudian hasilnya mendapat nilai buruk. Sedangkan mata pelajaran yang lain yang aku kerjakan dengan kemampuanku meraih hasil yang baik. Lalu hal tersebut aku terapkan untuk menghadapi ujian di kelas berikutnya. Ketika ujian nanti, diriku niatkan untuk berusaha jujur dalam mengerjakan soal yang diberikan, sesulit apapun. Kali ini materi yang telah kupelajari dan yang diajarkan guruku di kelas semuanya keluar. Tanganku menuliskan jawaban di LJK dengan tenang tanpa suatu keraguan. Hingga akhirnya pelaksanaan ujian pun selesai, kini hanya tinggal menunggu hasilnya. Hari pembagian rapot pun tiba. Aku kembali tegang dengan hasil yang akan aku dapat nanti. Kemudian ibu wali kelas membacakan satu per satu para siswa yang meraih peringkat lima besar paralel hingga tepat pembacaan siswa yang meraih peringkat pertama “Siswa yang meraih peringkat pertama adalah…” ucap ibu wali kelasku yang cantik, ramah, dan penyayang. Semua siswa begitu tegang menunggu kelanjutan ucapan dari ibu wali kelas tersebut. “Zulfikar Al Husein” ucapnya sambil mengarahkan matanya padaku. Diiringi bahagia dan harus atas kerja kerasku belajar selama ini tidak sia-sia. Kemudian semua teman memberi selamat padaku, lalu ibu wali kelas mengatakan padaku bahwa peraih peringkat pertama akan mendapat beasiswa sekolah di SMA. Diriku begitu senang mendengarnya. Anggapanku tentang kejujuran itu memang benar ,“kalau jujur itu membawa bahagia walau awalnya itu sulit.” Pertanyaan: 1. Tentukan: a. Latar tempat b. Latar ruang c. Latar waktu 2. Siapakah tokoh dalam cerpen tersebut dan bagaimana wataknya ? 3. Sudut pandang cuplikan cerpen di atas adalah … 4. Gaya Bahasa apa yang terdapat dalam cuplikan cerpen “Arti Kejujuran“ dan tuliskan cuplikkan kalimatnya! 5. Nilai-nilai apakah yang terkandung dalam cerpen “ Arti kejujuran” 6. Ambillah contoh cuplikan cerpen yang mengandung nilai budaya dan nilai etika dari cerpen "Arti Kejujuran"!Tolong Bantu Aku ya
Jawaban:
1 a
b bangku SMP
c waktu itu
2 Zul = tidak terlalu menyukai matematika fisika dan kimia
Fadil = orang yang suka memberi kan contekan
3 disitu kita mengetahui bahwa kejujuran adalah yang terpenting
Penjelasan:
semoga membantu
maaf baru bisa jawab 3
24. soal matematika kelas 9 mohon d bantu ya terima kasih sebelumnya 1. tempat pensil yang berbentuk persegi panjang berukuran 7 cm x 13.5 cm sebangun dengan a. lapangan berukuran 18 m x 14 m b. sebuah buku yang berukuran 21 cm x 27 cm c. sebuah denah kamar yang berukuran 3 cm x 2 cm d. sebuah meja yang berukuran 28 cm x 54 cm 2. diketahui segitiga abc sama sisi dan garis cd merupakan garis tinggi. segitiga acd dan segitiga bcd kongruen karena memenuhi syarat a. sisi, sisi, sisi b. sisi, sudut, sisi c. sisi, sisi, sudut d. sudut, sisi, sudut 3. dua bangun d bawah ini sebangun kecuali a. dua buah belah ketupat b. persegi panjang yang berukuran 6 cm x 4 cm dengan jajar genjang yang panjang sisinya 12 cm dan 8 cm c. dua buah segi enam yang beraturan d. dua buah segitiga sama kaki 5. pada layar tv sebuah menara tampak berukuran tinggi 15 cm dan lebar 4 cm. jika lebar sebenarnya 18 cm maka tinggi sebenarnya adalah...m a. 30 b. 50 c. 54 d. 90 6. dua buah segitiga siku siku kongruen jika dua buah segitiga tersebut a. sebuah sisi siku siku sama b. dua buah sudutnya sama c. tiga buah sudutnya sama d. sisi siku sikunya sama
1) d
2) c (klo gk salah)
3) b
4) gk ada soalnya :/
5) kayaknya soalnya salah deh
6) c
25. 3. Diketahui sin A =5 per 13 dan tan B = 4 per 3 dengan A di kuadran 2 dan B di kuadran 1 hitunglah cos A.CosB＋Sin A.Sin B .. ? 4. Ardi Berdiri Dengan jarak 8cm dadi sebuah pohon dan melihat puncak pohon dengan sudut 60° terhadap garis horizontal . Tinggi pohon jika deketahui ketinggian mata ardi dari tanah adalah 158 cm , adalah.... ? 5. Dengan menggunakan identitas trigonometri , bentuk sederhana dari cos x . tan²x per sin x adalah ...? 6. Diketahui Segitiga ABC dengan sisi AC ＝ 5cm , AB ＝ 8CM dan ∠A ＝ 60° Hitunglah sisi BC ! ... ? SOAL MATEMATIKA SMK KELAS 10
nomor 3 yaa.
dicek lagi yaa
26. Soal Matematika Kelas 6 1. kubus memiliki ........... titik sudut 2. Sebuah Prisma alasnya berbentuk segitiga sama sisi dengan panjang sisinya 24 cm. Jika tinggi prisma 40 cm, panjang kerangka prisma tersebut adakah ...... 3. sebuah kerucut tingginya 35 cm dan jari - jarinya 15 cm. Volume kerucut tersebut adalah ............ cm³. 4. Luas permukaan sebuah bola yang memiliki jari - jari 12 cm adalah ........... #Pakai Cara #Jangan Ngasal
Jawaban:
1.8
2.
3.8.242,6 cm³
4.1.808,64 cm²
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf kalo salah
Jawaban:
No.1
Kubus memiliki = 8 titik sudut
No.2
Pk = 2 × 3s × 3t
Pk = 6s × 3t
Pk = ( 6 × 24 ) + ( 3 × 40 )
Pk = 144 × 120
Pk = 264 cm
No.3
Vkerucut = ⅓ × πr²t
V = ⅓ × 3,14 × 15 × 15 × 35
V = 3,14 × 5 × 15 × 35
V = 15,7 × 525
V = 8.242,5 cm³
No.4
Lbola = 4πr²
L = 4 × 3,14 × 12 × 12
L = 12,56 × 144
L = 1.808,64 cm²
27. yang gambar diatas gambar soal nomor 3 dan 4 esai.jawaban matematika kelas 8 halaman 77-78.Ayo kita Berlatih 7.2A. Pilihan ganda1. diketahui pada lingkaran O, terdapat sudut pusat AOB dan sudut keliling ACB. jika besar sudut AOB adalah 30°, maka besar sudut ACB adalah...A. 15°B. 30°C. 45°D. 60°2. Diketahui segitiga ABC, dengan titik-titik sudutnya berada pada lingkaran O. jika sisi AB melalui pusat lingkaran O, maka besar sudut BCA adalah...A. 30°B. 45°C. 90°D. 120°B. Esai1. suatu sudut keliling dan sudut pusat menghadap busur yang sama. jika sudut pusat berukuran 130°, maka besar sudut keliling tersebut adalah...2. diketahui sudut pusat POQ dan sudut keliling PAQ sama-sama menghadap busur PQ. besar sudut PAQ adalah 80°. tentukan besar sudut POQ.3. perhatikan gambar di samping, (gambarnya diatas)diketahui m<MAN adalah 120°. Tentukan besar m<MON.4. perhatikan segi empat PQRS di samping.Diketahui m<PQR= 125°, m<QRS= 78°.Tentukan:a. m<SPQb. m<RSP7. sudut pusat 1, 2, dan 3 mempunyai perbandingan 2 : 3 : 4. Tentukan ukuran masing-masing sudut pusat tersebut.Jawab dengan benar, jangan ngasal!, yang ngasal gw laporin!!!bonus poin 30
Jawaban:
1. Jawaban + Cara ada di Gambar
2.Diketahui :
Segitiga ABC
titik-titik sudut berada pada lingkaran O
O = titik pusat
AB melalui O
Ditanya :
Besar sudut BCA
Dijawab :
Kita perhatikan gambar ilustrasi yang terlampir
∠AOB = sudut pusat
∠BCA = sudut keliling
Karena AB melalui titik O dan merupakan garis lurus, maka ∠AOB = 180°
Kemudian kita masukkan kedalam rumus :
Sudut pusat = 2 x sudut keliling
Sudut keliling = x sudut pusat
∠BCA = x ∠AOB
∠BCA = x 180°
∠BCA = 90°
∴ Jadi besar sudut BCA adalah 90°
Esai :
1.Diketahui :
Sudut pusat = 130°
Ditanya :
Sudut keliling = ... ?
Jawab :
Menentukan besar sudut keliling
Sudut keliling = 1/2 × sudut pusat
= 1/2 × 130°
= 65°
Jadi besar sudut keliling tersebut adalah 65°
2.Jawaban + Cara Ada Di Gambar
3.Diketahui :
∠ MAN = 120°
Ditanya :
∠ MON = ... ?
Jawab :
∠ MON merupakan sudut minor pada sudut pusat lingkaran.
Kita cari dulu sudut mayor MON.
Karena ∠ MAN dan ∠ MON mayor menghadap busur yang sama
∠ MON mayor = 2 × ∠ MAN
= 2 × 120°
= 240°
∠ MON minor = 360° - ∠ MON mayor
= 360° - 240°
= 120°
Jadi besar ∠ MON adalah 120°
4.Diketahui m∠ PQR = 125°, m∠ QRS = 78°
Jawab :
a. m∠ SPQ
∠ QRS + ∠ SPQ = 180°
78 + ∠ SPQ = 180°
∠ SPQ = 180 - 78°
∠ SPQ = 102°
b. m∠ RSP.
∠ PQR + ∠ RSP = 180°
125 + ∠ RSP = 180°
∠ RSP = 180 - 125°
∠ RSP = 55°
7.misal sudut pusat a: b : c = 2 : 3 : 4
jumlah perbandingan = 2 + 3 + 4 = 9
a + b + c = 360°
a = 2/9 x 360 = 80°
b = 3/9 x 360 = 120°
c = 4/9 x 360 = 160°
Semangat Menyelesaikan tugasnya
Thanks Me Later
28. SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL T.P 2020/2021SMA N 1 MUARASIPONGIMata PelajaranKelas: Matematika Umum:XII MIPA1. Jarak titik D ke F pada kubus ABCD EFGH dengan rusuk 12 cm adalah .........A. 12v2B. 12v3 C. 12v5 D. 12V6 E. 12v72. Jarak titik T ke bidang ABCD pada limas T.ABCD beraturan dengan panjang rusuk alas 4 cm,TA=TB=TC= 6 cm adalah ..........A. 215B.2V6C. 277D. 7V2E. 7733. Beasar sudut antara garis BD dengan CD pada Kubus ABCDEFGH dengan rusuk 8 cm adalah ........A. 30°B. 45°C. 60°D. 75°E. 90°Cosinus sudut antara garis BH dengan bidang alas pada kubus ABCDEFGH dengan rusuk 6 cm adalah ...A. V3B. 1/3 V3 C. V6D.1/3 V6 E. 2/3 V65. Diketahui Limas beraturan T.ABCD Dengan rusuk alsa 4 cm. Jika TA=TB=TC=TD = 4cm. Maka Cosinussudut antara garis TC dengan alas adalah ........A. 2V3B.v3C. %2 V3D. V2E.%2V26. Median dari data 4,5, 1,6, 1, 3, 2 adalahA. 6B. 51
Jawaban:
poinnya kurang sama soalnya gak sebanding dengan poinnya
Penjelasan dengan langkah-langkah:
2.C. 277
Jadi ini aja
29. A. Latihan Soal KD 3.7 BRSD (Pert 3)Perhatikan gambar di bawah ini untuk menjawab soal nomor 1 dan 2 !1. Volume untuk gambar A adalah ….2. Tinggi limas pada gambar B adalah ….B. Latihan Soal KD 3.7 BRSD (Pert 4)1. Luas sebuah prisma adalah 336 cm². Jika alas prisma berbentuk segitiga siku-siku dengan ukuran 6 cm,8 cm dan 10 cm, maka tinggi prisma adalah … cm.2. Volume sebuah prisma adalah 3840 cm³ dan tinggi prisma tersebut 20 cm. Jika alasnya berbentuk belahketupat dengan panjang salah satu diagonalnya 16 cm, maka panjang diagonal yang lain adalah … cm.3. Alas sebuah prisma berbentuk belah ketupat yang panjang diagonalnya 16 cm dan 24 cm. Jika tinggi prisma 20 cm,,maka volume prisma… cm³.C. LATIHAN SOAL BANGUN RUANG SISI DATAR SMP KELAS 8 MATEMATIKA SEMESTERGENAP TAHUN PELAJARAN 2020/2021a) Pilihlah salah satu jawaban yang tepat !1. Banyaknya titik sudut pada prisma segitiga adalah ....a. 6 buah c. 10 buahb. 8 buah d. 12 buah2. Banyaknya rusuk alas pada limassegi empat adalah ....a. 3 buah c. 7 buahb. 4 buah d. 8 buah.
Jawaban :
1. a. 6 titik sudut
2. b. 4 buah
jawaban KD 3,7 A dan B sudah ada di foto ya, jika masih kurang jelas boleh di tanyakan..
30. SOAL ITS SEMESTER IKELAN VI TAJIUN PELAJARAN 2019/2020MATA PELAJARAN MATEMATIKAA. INIAN NINGKAT1 Diagram Garia, Diagram Batang dan Diagram lingkaran dapat dilakukan untuk...2. Rumus untuk mencari volume kubus adalah...32 r adalali rumus untuk menghitung...4. Nilala adalahPersegi panjang memiliki sisiPecahan yang senilai dengan adalah...7 25 x 40R Dictabulnilni ulangan Matematika siswa kelas VI SDN 6 Gunung Megang antara lain6,4,5,6,7,8,9,4,5,9, nilai tertinggi adalah...0 (Lihar soal no 8) berdasarkan nilai diatas ada berapa anak yang mendapatkan nilai 610. (Lihat soal no 8) Rata-rata yang didapat dari nilai ulangan Matematika di atas adalah...11 Lihat soal no 8) Nilai yang paling rendah pada nilai Matematika adalah...12. 120:20 ...13. Rusuknya sama panjang, sudutnya sama besar, sisinya ada 6 sama besar, adalah ciri-ciri bangun14. Kubus, balok tabung, adalah contoh bangun...15 20x35+105-25...C. ESAT1. Ganbarkan 3 bangen mang!2NoJenis Olah Raga Banyak siswa
Jawaban:
1. Mencari dan mencatat data
2. SxSxS atau S³
3. Keliling lingkaran
4. Persegi panjang memiliki sisi sebanyak 4 sisi 2 sisi yang berhadapan sama panjang
5. 29.000
6. 9
9. 2 anak
10. gatau kak maaf
Penjelasan dengan langkah-langkah:
#MAAF KALO SALAH KAK
31. ❤️Quizz malam matematika❤️1. rusuk yang sama panjang dan terletak pada satu sisi dengan rusuk RV adalah...ada digambar atas!2. banyak sisi, rusuk, titik sudut pada bangun Prisma tegak segitiga adalah...mapel : matematikakelas : 63. 6² + 7² = 4. 22 + 9 x 5 =nt:udah cuman 4 soal aja#no ngasal#no copas google#no kakulator #pakai cara[tex]jawab \: = jelaskan \: dengan benar[/tex]
1. XS
2. Sisi = 5, Rusuk = 9, Titik Sudut = 6
3. 36 + 49 = 85
4. 22 + 45 = 67
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1.RUSUK QR DAN RUSUK XS
2.SISI = 6
RUSUK = 12
TITIK SUDUT = 8
3.6² + 7²
=(6×6)+(7×7)
=36+49
=85
4. 22 + 9 x 5
=22+45
=67
PERKALIAN DIDAHULUKAN
#SEMOGA TERBANTU32. Jawaban dari 1. Nilai x pada gambar di bawah ini adalah ... 15 cm masing-masing soal, pada lembar jawaban yang disediakan! A Nilai Frekuensi D 50 3 x 60 8 2. Alas sebuah prisma berbentuk segitiga siku-siku dengan luas 96 cm². Jika tinggi prisma 30 cm, maka volume prisma tersebut.adalah... 3. Diketahui panjang busur lingkaran 22 cm. Jika sudut pusat yang menghadap lingkaran berukuran 120°, maka keliling lingkaran tersebut adalah ... 4. Diketahui tabel data nilai matematika siswa kelas VII berikut. B 70 10 8 cm C 80 11 90 6 Median dari data tersebut adalah ... 5. Perbedaan peluang empirik dan peluang teoretik adalah ... 100 2
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Maaf, tetapi tidak ada gambar atau informasi yang diberikan dalam pertanyaan Anda. Saya tidak dapat memberikan jawaban yang tepat tanpa informasi yang cukup. Jika Anda dapat memberikan gambar atau informasi yang jelas untuk setiap pertanyaan, saya akan dengan senang hati membantu Anda dengan menjawabnya.
33. soal ujian kelas x matematika sin cos dan tanpada sebuah segitiga ABC siku siku di A dengan sisi AB=3 dan sisi AC=4,tentukan sinus sudut B
semoga membantu, tlg tandai jawaban ini sebagai yang terbaik ya
34. Tema: Anak Sekolah Rajin Belajar Hari Senin yang cerah. Setelah anak-anak upacara bendera, mereka menuju kelasnya masing masing untuk mendapat mata pelajaran dari guru. Hari ini ada mata pelajaran matematika, Bahasa indonesia, Bahasa Jawa, dan PPKN. Mata pelajaran pertama adalah matematika. Ibu guru menyuruh untuk mengerjakan halaman 5 sampai 6. Suasana kelas nampak hening ketika para siswa sedang mengerjakan soal. Kemudian setelah selesai, bu guru berpesan untuk mempelajari materi perkalian dan pembagian dengan soal cerita karena sewaktu-waktu bisa diadakan tes dadakan. Setelah selesai mendapat pelajaran di sekolah, para siswa pulang. Tika, Dwi, dan Rima pulang bersama jalan kaki karena jarak rumah mereka yang tak jauh dari sekolahan. “Habis makan siang nanti kita bermain yuk. Di rumahku ada boneka baru yang dibelikan ibuku dari Bandung.” Pinta Rima pada kedua sahabatnya. “Asyik.” Ucap Dwi dengan penuh kegembiraan. “Gimana, Tik, kamu bisa ikut tidak?” “Aku tidak ikut saja. Mau belajar di rumah karena tadi kan ibu guru berpesan untuk belajar karena siap-siap jika ada tes dadakan.” Sanjang Tika dengan polosnya. Sesampai di rumah masing-masing, Tika langsung ganti baju, makan siang, solat, kemudian istirahat siang sehingga malamnya dia bisa belajar dengan tenang dan konsentrasi. Sesekali dia bertanya kepada kakaknya jika kurang paham dengan materi di buku. Sedangkan Dwi dan Rima bermain boneka sampai larut sehingga tidak sempat mempelajari materi. Keesokan harinnya mereka berangkat bersama dan sesampai di kelas ternyata memang ada tes dadakan. Dwi dan Rima merasa kesulitan dalam mengerjakan soal dan akhirnya nilainya jelek sehingga harus mengulang tes susulan. Lain halnya dengan Tika. Dia mendapat nilai terbaik di kelas karena dia sudah belajar dengan rajin sesuai nasehat gurunya. Ibu guru meminta agar Dwi dan Rima belajar dengan temannya, Tika. “Wah, Tik, selamat ya, nilaimu 10. Besok kita ikut belajar denganmu ya.” ucap Rima pada Tika. Tolong cari Tema, 2. Tokoh, 3. Penokohan, 4. Alur, 5. Latar, 6. Gaya Bahasa, 7. Sudut Pandang, 8. Dan Amanat.
Berikut ini merupakan unsur-unsur intrinsik dari cerita pendek berjudul Rajin Belajar di atas:
Tema: PendidikanTokoh: Dwi, Rima, Tika, dan Ibu Guru.Penokohan: Dwi dan Rima tidak serius belajar dan lebih suka bermain boneka. Sementara Tika rajin belajar dan tekun. Ibu Guru bijaksana dan baik dalam menasehati.Alur: MajuLatar waktu: Siang dan malam hari.Latar tempat: Sekolah dan rumah Tika.Latar suasana: Penuh penyesalan.Gaya bahasa: Menggunakan bahasa sehari-hari tanpa majas yang berlebihan.Sudut pandang: Orang ketiga.Amanat: Kita harus rajin belajar dan selalu mempersiapkan diri terhadap apa pun.PembahasanCerita pendek merupakan jenis karya sastra yang dikemas dalam bentuk tulisan berisi kisah yang pendek, ringkas, dan berkesan. Cerpen mengandung unsur-unsur intrinsik yang membangunnya, antara lain:
Tema, yaitu ide yang mendasari cerita tersebut.Tokoh dan penokohan, yaitu karakter yang terlibat dalam cerita beserta watak dan perilakunya.Alur, yaitu rangkaian cerita berdasarkan masa yang digunakan.Latar, yaitu dasar peristiwa dalam cerita, mulai dari tempat, waktu, hingga suasana.Gaya bahasa, yaitu pemilihan bahasa yang digunakan dalam cerita.Sudut pandang, yaitu cara penulis dalam menyampaikan ceritanya.Amanat, pesan yang ingin disampaikan melalui cerita.Pelajari lebih lanjutMateri tentang pengertian cerita pendek https://brainly.co.id/tugas/24099996Materi tentang pengertian cerpen https://brainly.co.id/tugas/599619Materi tentang struktur cerpen https://brainly.co.id/tugas/602974Detail jawabanKelas : 8
Mapel : Bahasa Indonesia
Bab : Membaca Cerpen
Kode: 8.1.5
#AyoBelajar #SPJ2
35. Tugas Soal Belalar di RumahMATEMATIKAHari : Rabu, 19 Maret 2020NamaKelas:1 isilah soal di bawah ini dengan benar!1. Bangun yang memiliki 3 sisi dan 3 sudut adalah......2. Bangun yang memiliki 4 sisi, 2 pasang sisi sama panjang dan 4 sudut yangsama adalah bangun.....3. Keliling persegi dengan luas 225 cm adalah.....4. Keliling persegi panjang dengan panjang 32 cm dan panjang 18 adalah...5. Sebuah segitiga mempunyai luas 480 cm, jika tinggi segitiga 20 cm, apnjangalas segitiga tersebut adalah...6. Sebuah persegi panjang sisi 24 cm. Luas persegi adalah ...7. Diketahui luas persegi panjang 192 cm2 dan panjang sisinya 16 cm, lebarpersegi panjang adalah8. Sebuah segitiga panjang alas 24 cm dan tingginya 9 cm. Luas segitiga adalah9. Sebuah persegi luasnya 324 cmPanjang sisinya adalah....10. garis yang sejajar dan berpotongan pada gambar di atas adalah ...ILKeriakan soal di bawah ini dengan benar1. Pak Abu mempunyai 2 bidang tanah yang berbentuk persegi dengan luas 441ma dan 169 m2 Berapa selisih panjang sisi tanah Pak Abu?2. Sebuah papan berbentuk persegi panjang mempunyai luas 2.944 cm? jikalebarnya 46 cm, panjang dan keliling papan tersebut?3. Sudut kurang dari 90 derajat membentuk sudut?4 Diketahui keliling persegi 180 cm, panjang sisi persegi panjang tersebut adalah?5. Halaman rumah pak Jarwo memiliki panjang 43 m dan lebar 26 m, berapakahkeliling dan luas rumah pak Jarwo?Catatan: Ditulis dikertes selebaran meninggunakan pulpen dan harus ditulissendiri, dengan dikasih cara!
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga membantuuu
jadikan jawaban terbaik ok
36. c.tumpula.siku-sikubilancipNama bangun datar di bawah ini adalah,14.MatematikaK.D 3.12a.segieempatb.segilimac.segienam15. Salah satu ciri segitiga sama sisi yaitua.ketiga sisinya sama panjangb.kedua sisi kakinya sama panjangc.keempat sisinya sama panjang16. Bangun persegi memiliki 4 sudut yang masing-masing besarnya. ...a. 70 derajatb.80 derajatc.90 derajat17.Perhatikan data berikut untuk mengerjakan soal nomor 27 dan 28!Data Nilai Ulangan Bahasa Indonesia Kelas III109MatematikaK.D 3.1387654321Banyaknya 6siswa107.89Nilaib.4.18.Jumlah siswa yang mendapat nilai 10 adalah....a.3c.5Banyaknya siswa yang mendapat nilai 7 adalah.a.5b.60.7dinaram di bawah ini untuk mengerjakan soswisata dalam satu
Jawaban:
a. 5 b. 6c.344444444444444
37. "Rajin Belajar"Hari Senin yang sangat cerah. Setelah anak-anak selesai malaksanakan upacara bendera, mereka semua menuju kelas nya masing masing untuk belajar di kelas nya.Hari ini ada empat mata pelajaran yakni, matematika, Bahasa indonesia, Bahasa Inggris, dan Sejarah.Mata pelajaran yang pertama adalah matematika. Bapak guru menyuruh untuk ,engerjakan halaman 7 sampai 8.Suasana di dalam kelas nampak hening ketika para siswa sedang mengerjakan soal yang di berikan oleh bapak guru tersebut.Setelah selesai, kemudian pak guru berpesan kepada murid-muridnya untuk mempelajari materi per-kalian dan pembagian dengan soal cerita karena sewaktu-waktu akan diadakan tes dadakan.Setelah selesai melaksanakan proses belajar di sekolah, para siswa kemudian pulang kerumahnya masing-masing.Dinda, Nuryati, dan Indah pulang bersama, mereka bertiga berjalan kaki karena memang jarak sekolah kerumah mereka tidak terlalu jauh.“Setelah makan siang nanti kita bermain bersama ya?. Di rumahku ada boneka baru yang di belikan ayahku dari Bandung.” Pinta Indah kepada kedua temanya.“Asyik.” Ucap Dinda dengan penuh kegembiraan.“Gimana, Nur, kamu bisa ikut gak?”“Aku tidak bisa ikut. Aku mau belajar saja, karena tadi kan pak guru berpesan untuk belajar untuk persiapan karena akan ada tes dadakan.” Sanjang Nuryati dengan polosnya.Sesampai di rumahnya, Tika langsung ganti baju, makan siang, kemudian tidur siang agar malamnya dia bisa belajar dengan tenang dan bisa konsentrasi.Sesekali ia bertanya kepada ayahnya jika ada yang kurang paham dengan materi di buku.Sedangkan Dinda dan Indah asyik bermain boneka hingga larut sehingga mereka tidak sempat mempelajari materi. Keesokan harin nya mereka berangkat bersama, sesampai di kelas, ternyata memang ada tes dadakan.Dinda dan Indah merasa kesulitan mengerjakan soal-soal yang diberikan oleh pak guru dan akhirnya mereka mendapat nilai jelek sehingga mereka harus mengulang tes susulan.Lain halnya dengan Nuryati. Ia mendapat nilai terbaik di antara teman satu kelas nya karena dia sudah belajar dengan sungguh-sungguh sesuai nasihat gurunya. Bapak guru meminta agar Dinda dan Indah belajar dengan temannya, Nuryati.“Wah, Nur, selamat ya, kamu mendapa nilai terbaik. Besok kita akan ikut belajar denganmu ya.” ucap Dinda pada Nuryati. carilah 1. tema2. latar3. sudut pandang4.penokohan5.gaya bahasa6.amanat7. alur8. pencitraan9. nilai-nilai yg terkandungtolong bantuannya
Jawaban:
1.rajin belajar
2.sekolah pagi hari
3.
4.tokoh nya ayah nya,dinda,nuryati,bapak guru
5.bahasa Indonesia
6.rajin belajar.
7.
8.
9.harus belajar dengan giat
Penjelasan:
maaf kalo salah
Jawaban:
1 rajin belajar
2disekolah atau kelas
3 maaf sy krg mksd
mungkin sudut pandangnya baik.
4 pak guru dpt dijadikan teladan
dinda dan indah ceroboh dan mls krn ia tdk belajar dan mengingat pesan pak guru
nur pintar dan polos
5 bahasa sehari hari
6 belajar untuk persiapan ulangan
7 alu maju
8 dinda yg tdk bljr seoloh olah dia, sudah pintat
9 persiapan belajar untuk ulangan jika mau nilai nya bagus
38. Lewati ke konten berikutnyabrainlyCari...Untuk orang tuaUntuk guruKode etikSolusi Buku Sekolahrezpektor38226.08.2021MatematikaSekolah Menengah AtasterjawabPerbandingan siswa laki-laki dan siswa perempuan di kelas 6 SD Nusantara adalah 2 : 3. Jika jumlah murid laki-laki adalah 12 orang, berapa jumlah murid perempuan?1LIHAT JAWABANMasuk untuk menambahkan komentarIklanJawaban4,5/517author linktrinuryantiagustinaSi Hebat125 jawaban13.6 rb orang terbantuJawaban:18itu jawabannya semoga membantu ylkaypeeoh72z dan 28 orang menganggap jawaban ini membantuTERIMA KASIH 174,5(11 pilih)Lencana tidak terkunci menunjukkan dua tangan membuat bentuk hati di atas lingkaran merah mudaApakah jawaban ini membantu? Ucapkan terima kasih dan buka lencanaMasuk untuk menambahkan komentarSedang mencari solusi jawaban Matematika beserta langkah-langkahnya?Pilih kelas untuk menemukan buku sekolahKelas 4Kelas 5Kelas 6Kelas 7Kelas 8Kelas 9Kelas 10Kelas 11Kelas 12IklanAda pertanyaan lain?CARI JAWABAN LAINNYATANYAKAN PERTANYAANMUPertanyaan baru di Matematikagambarlah belahketupat pada kertas berpetak panjang diagonalnya 8 cm dan 6cm Plis bntuinnnnn hrs dikumpulin skrgsoal non rutin. Siswa kelas V SDN “Gatotkaca” akan pergi berkemah. Ada 46 orang penumpang yang akan ikut, yaitu terdiri dari siswa-siswi dan guru pemb…imbing. Alat transportasi yang dapat di pilih ada 2, yaitu mobil Kijang dan Colt L-300. 13. Sebuah meja dijual dengan harga Rp. 200.000,00. Toko yang menjual meja tersebut memberikan diskon sebesar 10 %. Harga yang harus dibayar oleh seor…ang pembeli setelah mendapatkan diskon adalah.... * A. Rp. 190.000,00 B. Rp. 185.000,00 C. Rp. 180.000,00 D. Rp. 175.000,00 14. Penjual jeruk menjual buah jeruk dalam peti. Jika berat jeruk dalam peti 23 kg dan berat jeruknya 21,5 kg. Maka pernyataan berikut yang tidak benar adalah.... * A. Bruto 23 kg B. Tara 1,5 kg C. Netto 21,5 kg D. Bruto 44,5 kg tolong bantu ya, dikumpulkannya hari ini jam 17.00buatlah persegi panjang PQRS tentukan a.sepasang diagonal yang sama panjang b. apa bila T merupakan titik potong diagonal - diagonal persegipanjang ap…akah panjang ruas garis PT = QT = RT = ST?BTentukan Quartil / Q1nya dong.bantu jawab kak + cara, makasihSebuah tangga disandarkan pada dinding. Jika panjang tangga 2,5 m dan membentuk sudut 30o dengan lantai, tentukan : a. Sketsa gambar b. Jarak ujung …tangga bagian atas dengan lantai MTK KELAS 10 SMA1. Meymey menjual tas dengan harga Rp 250.000, dari hasil penjualan tersebut Meymey mendapatkan keuntungan Rp 35.000. Harga beli tas tersebut adalah..…... * 2. Upin menabung di bank sebesar Rp 1.200.000. Jika bank tersebut memberikan bunga 6% pertahun, maka besar bunga selama 1 tahun adalah.... * toling bantu yaa, dikumpulkannya hari ini jam 17.008. Fizi membeli sepeda bekas seharga Rp 440.000. Satu minggu kemudian sepedanya dijual dengan mendapatkan uang Rp 560.000. Jika biaya perbaikan mengha…biskan Rp 50.000, maka keuntungan yang diperoleh adalah.... * tolong bantu ya, dikumpulkannya hari ini jam 17.00SebelumnyaBerikutnyaTanyakan pertanyaanmuPERUSAHAANTentang kamiKarirBeriklan dengan kamiKetentuan PenggunaanKebijakan Hak CiptaKebijakan PrivasiKebijakan CookieBANTUANDaftarPusat BantuanPusat KeamananPerjanjian Pengungkapan yang Bertanggung JawabKOMUNITASKomunitas BrainlyBrainly untuk Sekolah & GuruKomunitas Orang TuaSumpah KehormatanPedoman KomunitasBrainly InsightsMenjadi SukarelawanDapatkan App Brainly(opens in a new tab)(opens in a new tab)MENGETAHUI SEMUA JAWABANSitus ini menggunakan cookie berdasarkan kebijakan cookie . Kamu bisa menentukan kondisi menyimpan dan mengakses cookie di browserPINDAI PR-MU
Jawab:
18 orang
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Perbandingan siswa laki-laki dan siswa perempuan di kelas 6 SD Nusantara adalah 2 : 3. Jika jumlah murid laki-laki adalah 12 orang, berapa jumlah murid perempuan?
Jumlah siswa perempuan
= 3/2 x 12
= 3 x 6
= 18 orang
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Diketahui : Perbandingan siswa di SDN 2 : 3.
Ditanya : Jika jumlah Siswa L = 12 orang.
Berapa Jumlah siswa perempuan ?
Dijawab :
JSP
= 3/2 × 12
= 3 × 6
= 18 Orang
39. tolong mahaguru jawab 12 soal matematika ini saya sangat butuh bantuan 1. seorang pemborong memperkirakan sebuah bagunan diselesaikan dlm wktu 60 hari dengan 24 pekerja jika bngunan ingin selesai dlm wktu 45 hri maka bnyk pekerja yg di butuhkan ? 2. jarak kota a dan b pada peta ialah 2,5 cm jika jarak sebnarnya 12,5 km berapa skalanya 3.harga sebuah baju setelah mendapat diskon 15% adalah Rp 102.000 maka harga bju sblm mendapat diskon 4. pak eri mempunyai pinjaman di koperasi sebesar Rp600.00 di ansur selama 8 bulan jika jasa pinjaman sebesar 18% pertahun maka besar ansuran pinjaman tiap bulan adalah 5. dlm suatu kelas terdapat 25 gemar matematika 22 anak gemar fisika 11 anak gemar keduanya maka banyaknya anak dalam kelas tersebut adalah 6. harga 3 KG mangga dan 5 KG apel Rp85.000 harga 5 KG mangga dan & KG apel RP 123.000 haerga 2 KG mangga dan 1 KG apel adalah 7. sebuah taman berbentuk lingkaran berdiameter 35 meter jika setiap jarak 2,5 meter pada pinggaran taman di tanami pohon palem maka bnyak nya palem yang di perlukan adalah 8. pada denah dengan skala 1;200 terdapat gambar kebun berbentuk persegi panjang dengan ukuran 7 cm x 4,5 cm luas kebun sebenarnya adalah 9. semua limas dengan alas segi lima beraturan banyaknya rusuk titik sudut dan sisi berturut turut adalah 10. sebuah kerucut denhan panjang jari jari 5 cm panjang jari pelukis 3 cm dan phi 3,14 maka volume kerucut 11. dari 4 anak rata rata uang saku tiap minggu Rp 25.000 kemudian 2 anak masuk dalam kelompok tersebut rata rata uangn saku menjadi Rp 27.000 rata rata uang kedua anak yang baru masuk adalah 12. dalam percobaan pelemparan sebuah dadu dan sebuha mata uang peluang muncul mata dadu kurang dari 4 dan gambar adalah
1. 60 x 24 : 45 = 32
2. 2,5cm : 12,5 km
= 2,5 cm : 1.250.000cm
= 1 : 500.000
3. x - 15x/100 = 102.000
100x/100 - 15x/100 = 102.000
85x = 10.200.000
x = 120.000
40. 1. P dan Q menyatakan himpunan. jika n(P) = 10, n(Q) = 7 dan n(P irisan Q) = 3 maka n(P gabungan Q =A. 14B. 13C. 12D. 11 2. Dalam suatu kelas terdapat 40 siswa. jika 20 siswa suka renang, 25 siswa suka basket, dan 5 siswa tidak suka keduanya, maka banyak siswa yang suka keduanya adalah A. 20B. 10C. 7D. 5 3. Dari 30 siswa kelas VII A diketahui 16 anak gemar matematika, 12 anak gemar IPA dan 4 anak gemar matematika maupun IPA banyak anak yang tidak gemar matematika maupun IPA adalah A. 4B. 6C. 7D. 84. dari sekelompok anak diketahui 12 anak gemar makan bakso, 18 anak gemar capcay, dan 10 anak gemar keduanya. jumlah anak pada kelompok tersebut adalahA. 40B. 30C. 20D. 105. besar sudut-sudut sebuah segitiga <P: <Q: <R memiliki perbandingan 9 : 5 : 4 jenis segitiga tersebut adalah A. segitiga lancipB. segitiga siku-sikuC. segitiga tumpul D. segitiga sama sisi6. Dari soal nomor 5, sudut yang terbesar adalah A. <PB. <QC. <RD. semua benar7. layang-layang ABCD diketahui panjang AC = 30 cm dan BD = 15 luas layang-layang ABCD adalahA. 480 cm2B. 360 cm2C. 225 cm2D. 88 cm2 8. panjang salah saru diagonal belah ketupat adalah 12 cm.jika luasnya 96 cm2 maka panjanh diagonal yang lain adalah..A. 6 cmB. 8 cmC. 12 cm D. 16 cm 9. sebuah bangunan datar jajar genjang ABCD mempunyai tinggi 7 cm dan panjang sisi AB = DC = BC adalah 8 cm. keliling jajar genjang tersebut adalah A. 30 cm2B. 31 cm2 C. 32 cm2D. 33 cm2 10. Diketahui C = { x|x faktor 12}. anggota dari himpunan C adalah A. {1, 2, 3, 4, 6, 12}B. {3, 6, 9, 12, 36}C. {3, 6, 9, 12, 18, 36}D. {1, 3, 6, 12, 18, 24, 36}11. Diketahui A = {x|x > 20, x bilangan genap}.banyak anggota A adalahA. 6B. 7C. 8D. 10 12. jika A = {bilangan prima kurang dari 15} dan B = {bilangan ganjil kurang dari 15}, maka A irisan B =A. {1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15}B. {1, 2, 3, 5, 7, 9, 11, 13,}C. {1, 3, 5, 7, 9, 11, 13,}D. {3, 5, 7, 11, 13}
A, d, c, b, c, d, b, a, b, c, d, b, semoga membantu
