Soal Un Sma Kimia Tahun 2014

oleh
Soal Un Sma Kimia Tahun 2014

jawab semua soal" UN SMA 2013/2014sekarang..

Daftar Isi

1. jawab semua soal" UN SMA 2013/2014sekarang..


Rajin2 buka buku bro..

2. Di alamat mana saya bisa download listening un sma dari tahun 2011-2014?


http;//kemdikbud.go.id

3. Mohon bantuan soal pembahasan soal UN kimia 2013/2014.


Persamaan reaksi setelah disetarakan :
CaCO3 + 2HCl ---> CaCl2 + H2O + CO2

n CaCO3 = gr / Mr
= 10 / (40 + 12 + 16.3)
= 10 / 100
= 0,1 mol
yang ditanyakan adalah volume gas yang terbentuk, jadi yang perlu dihitung adalah volume CO2.

dari pers. reaksi diketahui jika,
n CaCO3 = n CO2 = 0, 1 mol

Vstp = n x 22, 4
= 0,1 x 22,4
= 2,24 liter (A)

4. Bacalah wacana berikut ini:Tahun 2014/2015, Dinas Pendidikan Provinsi Jambi mengadakan Ujian Nasional, dengan salah satu mata ujian adalah mata pelajaran Kimia SMA. Dari hasil UN tersebut, didapatkan respon dari 27.100 siswa dalam mata pelajaran Kimia. Data itu merupakan dari peserta UN SMA yang berasala dari 162 di Provinsi Jambi, dengan rincian 132 SMA berstatus Sekolah Negeri dan 30 SMA berstatus Sekolah Swasta. Dinas Pendidikan Provinsi Jambi memerlukan data hasil UN tersebut, untuk mendapatkan informasi tentang kesalahan-keslahan konsep yang ada dalam pemahaman siswa pada mata pelajaran Kimia, sekaligus juga untuk memetakan kompetensi siswa dalam mata pelajaran ini. Pada UN tahun 2014/2015 ini terdapat 5 paket soal Kimia yang digunakan.Dari wacana di atas, jawablah soal berikut ini:Rumuskan metode penelitian yang digunakan untuk penelitian di atas. Desain penelitian hendaknya memuat komponen-komponen berikut:A. Jenis PenelitianB. Populasi dan SampelC. Sumber dan Jenis DataD. Teknik Pengumpulan DataE. Variabel PenelitianF. Instrumen PenelitianG. Teknik Analisis Data​


Jawaban:

A.jenis penelitian

maaf yahh klo salah


5. soal no 25 un 3023/2014


soalnya mana?
mksdnya


6. Soal UN SMA Jurusan IPS Tahun 2014:Nilai minimum Z=5x+2y dari daerah yang diarsir pada gambar disamping adalah...A. 60B. 36C. 28D. 24E. 12


12x + 6y ≥ 72
2x + y ≥ 12

6x + 12y ≥ 72
x + 2y ≥ 12

=> 4x + 2y = 24
x + 2y = 12

Dikurangkan

3x = 12
x = 4
y = 4
TP (4, 4)

Gambar
(0, 12) dan (12, 0)

Cek ketiga
(4, 4) untuk = 5(4)+ 2(4) = 28
(0, 12) untuk = 5(0) + 2(12) = 24
(12, 0) untuk = 5(12) + 2(0) = 60

Nilai Max 60
Nilai Min 24

semangat Belajarnya Kawan

7. soal UN 2013/2014 no.13


maaf harus di poto :)
clik gambar biar liat penuh :)Diket dan dit:
*n NaOH = 100 mL x 0,008 M = 0.8 mmol
*n CH3COOH = 100 mL x 0,008 M = 0,8 mmol
*Ka = 10^-5
*Ksp Fe(OH)2 = 1,6 x 10^-15
*[Fe2+] = ? M

A. Mencari nilai [OH-]
--> Soal UN ini mengaitkan 2 bab (kyk SBMPTN, ya), yaitu hidrolisis garam dan hasil kali kelarutan (Ksp), sehingga:
     CH3COOH + NaOH --> CH3COONa + H2O
m        0.8           0,8
b        -0.8          -0.8              +0.8          +0.8
s           -              -                 0.8

[G] = 0.8 mmol / 200 mL = 4 x 10^-3

Bersisa garamnya sebesar 0,8 mmol, masukkan ke rumus hidrolisis:
[OH-] = √Kw x [G]/Ka
         = √10^-14 x 4 x 10^-3 / 10^-5
         = 2 x 10^-6

B. Mencari [Fe2+] dari Fe(OH)2
--> Untuk mencarinya, buat reaksi ionisasi Besi (II) hidroksida tsb:
Fe(OH)2 ⇄ Fe2+ + 2OH-

Ksp = [Fe2+] [OH-]^2
1,6 x 10^-15 = [Fe2+] [2 x 10^-6]^2
[Fe2+] = 1,6 x 10^-15 / 4 x 10^-12
           = 0.4 x 10^-3
           = 4 x 10^-4 Molar (D)

8. Apa soal UN tahun 2014 sama dengan tahun 2013 kemaren?


pembahasan nya sama tapi jika soal nya berbedamungkin, soalnya kurikulum yg dipakaikan masih kurikulum yg lama

9. Soal un 2014 aturan sinus ​


Pembahasan:

Maaf kalo salah

Semoga membantu


10. . Bacalah wacana berikut ini: Tahun 2014/2015, Dinas Pendidikan Provinsi Jambi mengadakan Ujian Nasional, dengan salah satu mata ujian adalah mata pelajaran Kimia SMA. Dari hasil UN tersebut, didapatkan respon dari 27.100 siswa dalam mata pelajaran Kimia. Data itu merupakan dari peserta UN SMA yang berasala dari 162 di Provinsi Jambi, dengan rincian 132 SMA berstatus Sekolah Negeri dan 30 SMA berstatus Sekolah Swasta. Dinas Pendidikan Provinsi Jambi memerlukan data hasil UN tersebut, untuk mendapatkan informasi tentang kesalahan-keslahan konsep yang ada dalam pemahaman siswa pada mata pelajaran Kimia, sekaligus juga untuk memetakan kompetensi siswa dalam mata pelajaran ini. Pada UN tahun 2014/2015 ini terdapat 5 paket soal Kimia yang digunakan. Dari wacana di atas, jawablah soal berikut ini: Rumuskan metode penelitian yang digunakan untuk penelitian di atas. Desain penelitian hendaknya memuat komponen-komponen berikut: A. Jenis Penelitian B. Populasi dan Sampel C. Sumber dan Jenis Data D. Teknik Pengumpulan Data E. Variabel Penelitian F. Instrumen Penelitian G. Teknik Analisis Data


Pembahasan:

Metode penelitian adalah cara  yang digunakan peneliti untuk mencapai tujuan & menentukan jawaban atas masalah yang diajukan.

Jawaban:

A.jenis penelitian : meneliti hasil UN siswa tahun 2014/2015

B.populasi atau sampel : peserta UN  SMA yang berasala dari 162 di Provinsi Jambi

c.sumber dan jenis data: berdasarkan Data yang merupakan dari peserta UN  SMA yang berasala dari 162 di Provinsi Jambi, dengan rincian 132 SMA berstatus Sekolah

d.teknik pengumpulan data; dgn mendapatkan  respon dari 27.100 siswa dalam mata pelajaran Kimia.

e.variabel peneitian: Dinas Pendidikan Provinsi Jambi.

f.intrumen penelitian: Provinsi jambi

g.teknik analisis data: menggunakan sampel data di lapangan dan survey tindak lanjut di lapangan

.

-tap   ❤ below.  maaf kalau ada yg salah

Hope this helping for u✌

Jawaban:

A. Jenis Penelitian : Penelitian Kualitatif berupa Field Research

B. Populasi dan Sampel :

Populasi : seluruh siswa SMA

Sampel : Siswa dari 162 SMA di Provinsi Jambi dengan rincian 132 SMA negeri dan 30 SMA swasta

C. Sumber dan Jenis Data

Sumber data : Hasil UN siswa

Jenis data : Data kuantitatif

D. Teknik Pengumpulan Data : Tes

E. Variable Penelitian : Pemahaman konsep kimia

F. Instrumen Penelitian : Lima paket soal kimia

G. Teknik Analisis Data : Deskriptif Kualitatif

Penjelasan:

MAAF YA KA JIKA ADA YANG SALAH. SOALNYA ANE BINGGUNG DI BAGIAN APAKAH MENGUNKAAN KUALITATIF ATAU KUANTITATIF. Smngat ya


11. Soal un mtk smp no 21 tahun 2014


soalnya kok gak ada gambarnya sih ?
aneh

gak ada, yang ada kebanyakan tahun 2008/2009

13. Disini ada yang punya soal dan pembahasan SIMAK UI FISIKA DAN KIMIA 2014 gak ? atau tahun berapa pun boleh, butuh banget, thanks


coba search di google ya

14. Maksud dari kalimat Gemilang UN 2014! adalaha.UN 2014 terlaksana dengan sukses.b. UN 2014 mendapatkan hasil yang terbaik.UN 2014 memperoleh capaian yang tinggi.d. UN 2014 terlaksana sukses dan memperolehcapaian yang tinggi.C.​


Jawaban:

B. UN mendapatkan hasil yang terbaik.

UN 2014 memperoleh capaian yang tinggi


15. APA soal un 2014 mtk smp


banyak gan , yang dibuku akashia , mungkin banyak yang keluar bannyak yang bilang, ada di latihan 2012 dan 2013
coba aja liat di SKL nya, hampir sama soal UCUN itu, tapi beda soal,, :)

16. SOAL UN FISIKA 2014 tolong


[tex]E=\Delta m\cdot 931~MeV \\ E=[(m_{_1H^2}+m_{_1H^3})-(m_{_2He^4}+m_{_0n^1})]\cdot 931~MeV \\ E=[(2,0141+3,0160)-(4,0026+1,0086)]\cdot 931~MeV \\ E=17,5959~MeV[/tex]

17. Notasi unsur M dilambangkan berikut: 48M22. Konfigurasi elektron dan letak unsur M pada tabel periodik modern secara berturut-turut adalah ... (Ujian Nasional Kimia Tahun 2014)UJIAN NASIONAL - Kimia 2014Super Intensif UN (Ujian Nasional) SMA/MA IPA , Penerbit: Bisa!Publishing 2016, Penulis: Muhammad Amien & Team


₂₂M⁴⁸

48 adalah nomor massa dan 22 adalah nomor atom atau jumlah proton atau jumlah elektron. Maka, konfigurasi elektron: [Ar] 4s² 3d²

⇒ Golongan → jumlah elektron pada kulit terluar: 2 + 2 = 4 elektron = IV, konfigurasi elektron berakhir pada sub kulit d, jadi berada pada golongan B. Jadi, unsur tersebut terletak pada golongan IVB.

⇒ Periode → kulit terluar → 4.

18. Soal un sma fisika 2014, saya bingung , di pembahasannya Titik y0 sudah dipastiman 2, kenapa bisa gitu yah.. Mohon pencerahannya


TITIK BERAT

Titik yo sudah dipastikan 2, kenapa bisa gitu yah.. ?

karena benda memiliki simetri lipat pada garis y = 2.


Download aja disini, di file ini ada link2 tertentucoba ke www.mediascanter.com

20. Tahun 2014/2015, Dinas Pendidikan Provinsi Jambi mengadakan Ujian Nasional, dengan salah satu mata ujian adalah mata pelajaran Kimia SMA. Dari hasil UN tersebut, didapatkan respon dari 27.100 siswa dalam mata pelajaran Kimia. Data itu merupakan dari peserta UN SMA yang berasala dari 162 di Provinsi Jambi, dengan rincian 132 SMA berstatus Sekolah Negeri dan 30 SMA berstatus Sekolah Swasta. Dinas Pendidikan Provinsi Jambi memerlukan data hasil UN tersebut, untuk mendapatkan informasi tentang kesalahan-keslahan konsep yang ada dalam pemahaman siswa pada mata pelajaran Kimia, sekaligus juga untuk memetakan kompetensi siswa dalam mata pelajaran ini. Pada UN tahun 2014/2015 ini terdapat 5 paket soal Kimia yang digunakan. Dari wacana di atas, jawablah soal berikut ini: Rumuskan metode penelitian yang digunakan untuk penelitian di atas. Desain penelitian hendaknya memuat komponen-komponen berikut: A. Jenis Penelitian B. Populasi dan Sampel C. Sumber dan Jenis Data D. Teknik Pengumpulan Data E. Variabel Penelitian F. Instrumen Penelitian G. Teknik Analisis Data


Jawaban:

tahun 1999

Penjelasan:

maaf ya kalo salah


21. Bagaimana cara mengetahui nilai UN SD tapi di ijasah cuma ada nilai US karna tahun 2014 UN SD sudah di hapus?


Untuk dapat mengetahu nilai hasil UN SD adalah dengan melihat SKHUN bukan pada ijazah.

Penjelasan:

Nilai UN atau nilai Ujian nasional merupakan indikator kelulusan pada siswa baik pada tingkat Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama ataupun Sekolah Menengah Atas. Beberapa tahun belakangan, nilai Ujian Nasional diletakkan sendiri pada lembar SKHUN atau kepanjangan dari Surat Keterangan Hasil Ujian Nasional. Jadi pada intinya nilai khusus pada mata pelajaran yang diujikan pada Ujian Nasional akan dipisahkan dari hasil nilai ijazah. Nilai yang ada pada ijazah ada;ah nilai-nilai hasil dari perhitungan dan pengolahan raport dari kelas 4 sampai dengan kelas 6 saat di bangku Sekolah Dasar. Bisa dikatakan bahwa nilai Ujian Nasional merupakan nilai tersendiri dan tidak bisa dicampurkan dengan nilai ijazah, akan tetapi nilai yang ada dala ijazah merupakan hasil pengolahan nilai raport dan nilai-nilai ujian lain termasuk juga nilai hasil Ujian Nasional. Adapun dalam pelaksanaan Ujian Nasional pada tahun 2014 mata pelajaran yang dibuat untuk pelaksanaan ujian hanyalah 3 mata pelajaran yaitu: Bahasa Indonesia, Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang Latihan Soal Ujian Nasional Ujian Sekolah Sekolah Dasar SD 2016

https://brainly.co.id/tugas/6132099

Materi tentang Latihan Soal Ujian Nasional Ujian Sekolah Sekolah Dasar SD 2016

https://brainly.co.id/tugas/6131190

Detail Jawaban

Kelas: SD

Mapel: Ujian Nasional

Bab: -

Kode: -

#AyoBelajar


22. Negasi dari pernyataan “jika semua siswa SMA mematuhi disiplin sekolah, maka Roy siswa teladan” adalah ... (Ujian Nasional UN 2014)


jika beberapa siswa sma mematuhi disiplin sekolah, maka roy bukan siswa teladanp = semua siswa sma mematuhi disiplin sekolah
q = roy siswa teladan
~ (p ⇒ q) = ~p v ~ q
beberapa siswa sma mematuhi disiplin sekolah atau roy bukan siswa teladan

23. bahasa indonesia un prediksi 1 tahun 2013/2014


maksud soal thu pa
atau jga prediksi soal-soal ujian nasional yang akan muncul pada ujian nasional tahun 2013\2014 yg soalnya hampir sama cara pengerjaannya…
maaf klo salah ya …soal ini nanyak apa sih?jangan-jangansoal ini ngaur!


24. Bacalah wacana berikut ini:Tahun 2014/2015, Dinas Pendidikan Provinsi Jambi mengadakan Ujian Nasional, dengan salah satu mata ujian adalah mata pelajaran Kimia SMA. Dari hasil UN tersebut, didapatkan respon dari 27.100 siswa dalam mata pelajaran Kimia. Data itu merupakan dari peserta UN SMA yang berasala dari 162 di Provinsi Jambi, dengan rincian 132 SMA berstatus Sekolah Negeri dan 30 SMA berstatus Sekolah Swasta. Dinas Pendidikan Provinsi Jambi memerlukan data hasil UN tersebut, untuk mendapatkan informasi tentang kesalahan-keslahan konsep yang ada dalam pemahaman siswa pada mata pelajaran Kimia, sekaligus juga untuk memetakan kompetensi siswa dalam mata pelajaran ini. Pada UN tahun 2014/2015 ini terdapat 5 paket soal Kimia yang digunakan.Dari wacana di atas, jawablah soal berikut ini:Rumuskan metode penelitian yang digunakan untuk penelitian di atas. Desain penelitian hendaknya memuat komponen-komponen berikut:A. Jenis PenelitianB. Populasi dan SampelC. Sumber dan Jenis DataD. Teknik Pengumpulan DataE. Variabel PenelitianF. Instrumen PenelitianG. Teknik Analisis Data ​


Jawaban:

A. Jenis Penelitian : Penelitian Kualitatif berupa Field Research

B. Populasi dan Sampel :

Populasi : seluruh siswa SMA

Sampel : Siswa dari 162 SMA di Provinsi Jambi dengan rincian 132 SMA negeri dan 30 SMA swasta

C. Sumber dan Jenis Data

Sumber data : Hasil UN siswa

Jenis data : Data kuantitatif

D. Teknik Pengumpulan Data : Tes

E. Variable Penelitian : Pemahaman konsep kimia

F. Instrumen Penelitian : Lima paket soal kimia

G. Teknik Analisis Data : Deskriptif Kualitatif

Penjelasan:

MAAF YA KA JIKA ADA YANG SALAH. SOALNYA ANE BINGGUNG DI BAGIAN APAKAH MENGUNKAAN KUALITATIF ATAU KUANTITATIF.


25. tolong carikan soal UN tahun 2014 tentang operasi aljabar


hasil dari 2a(2a-3)+5a(a+4) adalah ?

26. Jika atom 4X dan 17Y berikatan, bentuk molekul dan sifat kepolaran yang terbentuk adalah ... (Ujian Nasional Kimia Tahun 2014)UJIAN NASIONAL - Kimia 2014Super Intensif UN (Ujian Nasional) SMA/MA IPA , Penerbit: Bisa!Publishing 2016, Penulis: Muhammad Amien & Team


₄X = 2
2 → X²⁺, melepaskan 2 elektron, maka unsur X adalah unsur logam.

₁₇Y = 2
2 → Y⁻ , menerima 1 elektron, maka unsur Y adalah unsur nonlogam.

Ikatan antara unsur logam dan nonlogam merupakan ikatan ion.

Ikatan ion adalah ikatan yang bersifat polar.

X²⁺ + 2Y⁻ → XY₂ → Y-X-Y → AX₂

Menurut teori VESPR konfigurasi molekul AX₂ adalah linear.

27. Suatu senyawa karbon dengan rumus molekul C3H8O dapat bereaksi dengan logam natrium membentuk gas hidrogen. Gugus fungsi senyawa tersebut adalah ... (Ujian Nasional Kimia Tahun 2014)UJIAN NASIONAL - Kimia 2014Super Intensif UN (Ujian Nasional) SMA/MA IPA , Penerbit: Bisa!Publishing 2016, Penulis: Muhammad Amien & Team


C₃H₈O merupakan rumus struktur untuk senyawa golongan alkohol dan eter.

Senyawa yang dapat bereaksi dengan logam Na menghasilkan gas H₂ adalah alkohol (-OH), sedangkan eter tidak dapat bereaksi dengan logam Na.

28. contoh soal UN geografi tahun 2014


soalnya aja tidak ada bagaimana mau dijawab

29. soal pembahasan un matematika tahun pelajaran 2013/2014 smk paket 04


maksudnya????
aku nggak tau maksudnya
maaf jadi nggak bisa jawab

30. apakah soal un smp tahun 2014 kali ini akan sama persis dengan tahun 2013 (kemarin)?kalau iya apa buktinya ? 1b


bukan sama persis menurut saya,
tp mirip" , palingan angkanya berubah,
saya ada bnyak soal" UN thn" lalu

31. Bacalah wacana berikut ini:Tahun 2014/2015, Dinas Pendidikan Provinsi Jambi mengadakan Ujian Nasional, dengan salah satu mata ujian adalah mata pelajaran Kimia SMA. Dari hasil UN tersebut, didapatkan respon dari 27.100 siswa dalam mata pelajaran Kimia. Data itu merupakan dari peserta UN SMA yang berasala dari 162 di Provinsi Jambi, dengan rincian 132 SMA berstatus Sekolah Negeri dan 30 SMA berstatus Sekolah Swasta. Dinas Pendidikan Provinsi Jambi memerlukan data hasil UN tersebut, untuk mendapatkan informasi tentang kesalahan-keslahan konsep yang ada dalam pemahaman siswa pada mata pelajaran Kimia, sekaligus juga untuk memetakan kompetensi siswa dalam mata pelajaran ini. Pada UN tahun 2014/2015 ini terdapat 5 paket soal Kimia yang digunakan.Dari wacana di atas, jawablah soal berikut ini:Rumuskan metode penelitian yang digunakan untuk penelitian di atas. Desain penelitian hendaknya memuat komponen-komponen berikut:A. Jenis PenelitianB. Populasi dan SampelC. Sumber dan Jenis DataD. Teknik Pengumpulan DataE. Variabel PenelitianF. Instrumen PenelitianG. Teknik Analisis Data​


Jawaban:

a.jenis penelitian

Penjelasan:

semoga membantu ya


32. Un sosiologi tahun 2014


no 3,,A.HUKUM. no 2,,C. MAAF KALAU SALAH :-)

33. Pada reaksi kesetimbangan: 2SO2 + O2 ↔ 2SO3 ΔH = -y kJ. Jika volume diperkecil kesetimbangan akan bergeser ... (Ujian Nasional Kimia Tahun 2014)UJIAN NASIONAL - Kimia 2014Super Intensif UN (Ujian Nasional) SMA/MA IPA , Penerbit: Bisa!Publishing 2016, Penulis: Muhammad Amien & Team


Reaksi kesetimbangan:

2SO₂ + O₂ ↔ 2SO₃    ΔH = -y kJ

Pergeseran kesetimbangan hanya dipengaruhi fase (g) dan (aq) sedangkan fase (s) dan (l) tidak memengaruhi.

a. Volume diperbesar kesetimbangan bergeser kearah koefisien besar.

b. tekanan diperbesar kesetimbangan bergeser kearah koefisien kecil

c. jika konsentrasi pereaksi ditambah, maka kesetimbangan bergeser kearah hasil reaksi, begitu pula sebaliknya.

d. suhu dinaikkan kesetimbangan bergeser kearah endoterm dan jika suhu diturunkan kesetimbangan bergeser kearah eksoterm.

Jadi, jawaban yang tepat jika volume diperkecil adalah kesetimbangan bergeser ke kanan karena koefisien hasil reaksi lebih kecil.

34. Kira-kira berapa persen soal UN 2015 yang sama dengan soal UN 2014 ?


kemungkinan 85 persenMungkin hanya 70%

#tdktaujgsih



35. Cara yang paling tepat dilakukan untuk melindungi hiasan rumah yang terbuat dari besi dari peristiwa-peristiwa korosi adalah ... (Ujian Nasional Kimia Tahun 2014)UJIAN NASIONAL - Kimia 2014Super Intensif UN (Ujian Nasional) SMA/MA IPA , Penerbit: Bisa!Publishing 2016, Penulis: Muhammad Amien & Team


Cara melindungi besi dari korosi dapat dilakukan dengan berbagai cara diantaranya:
di cat, dibuat paduan logam, dilapisi logam yang berada disebelah kiri besi dalam deret volta (Li K Ba Ca Na Mg Al Mn Zn Cr),
dilapisi minyak atau oli, dan dengan proteksi katodik.

Namun, cara yang paling tepat untuk melindungi besi untuk hiasan rumah adalah dengan dilapisi aluminium karena tidak akan mengurangi estetika dari hiasan rumah dari besi tersebut.
Li K Ba Ca Na Mg Al Mn Zn Cr.

36. tolong jawab no 6 .... soal UN tahun 2014


diketahui
m = 2 kg
F = ( 220 - 60 ) = 160 N

maka
W = Fm
W = 160 x 2
W = 320 Joule

37. Suatu logam dapat diperoleh dengan dengan memurnikan mineralnya dan elektrolisis dengan persamaan reaksi: 2Al2O3 → 4Al + 3O2. Proses pembuatan unsur tersebut dikenal dengan nama ... (Ujian Nasional Kimia Tahun 2014)UJIAN NASIONAL - Kimia 2014Super Intensif UN (Ujian Nasional) SMA/MA IPA , Penerbit: Bisa!Publishing 2016, Penulis: Muhammad Amien & Team


Persamaan reaksi:

2Al₂O₃₍s₎ → 4Al₍s₎ + 3O₂₍g₎

Reaksi tersebut adalah reaksi Hall-Heroult, yaitu reaksi pada proses pembuatan aluminium.

38. pelajaran tentang apa yang sering masuk di soal bahasa inggris UN 2014 ?


narative text, notic, anountcemen, sort mesege

39. Bacalah wacana berikut ini: Tahun 2014/2015, Dinas Pendidikan Provinsi Jambi mengadakan Ujian Nasional, dengan salah satu mata ujian adalah mata pelajaran Kimia SMA. Dari hasil UN tersebut, didapatkan respon dari 27.100 siswa dalam mata pelajaran Kimia. Data itu merupakan dari peserta UN SMA yang berasala dari 162 di Provinsi Jambi, dengan rincian 132 SMA berstatus Sekolah Negeri dan 30 SMA berstatus Sekolah Swasta. Dinas Pendidikan Provinsi Jambi memerlukan data hasil UN tersebut, untuk mendapatkan informasi tentang kesalahan-keslahan konsep yang ada dalam pemahaman siswa pada mata pelajaran Kimia, sekaligus juga untuk memetakan kompetensi siswa dalam mata pelajaran ini. Pada UN tahun 2014/2015 ini terdapat 5 paket soal Kimia yang digunakan. Dari wacana di atas, jawablah soal berikut ini: Rumuskan metode penelitian yang digunakan untuk penelitian di atas. Desain penelitian hendaknya memuat komponen-komponen berikut: A. Jenis Penelitian B. Populasi dan Sampel C. Sumber dan Jenis Data D. Teknik Pengumpulan Data E. Variabel Penelitian F. Instrumen Penelitian G. Teknik Analisis Data


Jawaban:

A. Jenis Penelitian : Penelitian Kualitatif berupa Field Research

B. Populasi dan Sampel :

Populasi : seluruh siswa SMA

Sampel : Siswa dari 162 SMA di Provinsi Jambi dengan rincian 132 SMA negeri dan 30 SMA swasta

C. Sumber dan Jenis Data

Sumber data : Hasil UN siswa

Jenis data : Data kuantitatif

D. Teknik Pengumpulan Data : Tes

E. Variable Penelitian : Pemahaman konsep kimia

F. Instrumen Penelitian : Lima paket soal kimia

G. Teknik Analisis Data : Deskriptif Kualitatif

Penjelasan:

Samangat kak


40. Rumus struktur senyawa hasil reaksi berikut ini CH3-CH2-CH=CH2 + HCl → x adalah ... (Ujian Nasional Kimia Tahun 2014)UJIAN NASIONAL - Kimia 2014Super Intensif UN (Ujian Nasional) SMA/MA IPA , Penerbit: Bisa!Publishing 2016, Penulis: Muhammad Amien & Team


Reaksi tersebut merupakan reaksi antara senyawa alkena dengan asam halida (asam klorida) sehingga reaksi tersebut merupakan reaksi adisi yaitu reaksi pemutusan ikatan rangkap.

Menurut hukum Markovnikov atom H dari HCl akan berikatan dengan atom C pada alkena yang mengikat H lebih banyak, sehingga reaksi yang terjadi adalah:

reaksi terlampir

Senyawa yang terbentuk adalah 2-kloro butana.

Video Terkait

Kategori biologi