C. Kerjakan soal-soal berikut!1. Data hasil ulangan matematika siswakelas V adalah sebagai berikut.Nilai56789Banyak Siswa37587Sajikan data di atas dalam bentukdiagram batang!
1. C. Kerjakan soal-soal berikut!1. Data hasil ulangan matematika siswakelas V adalah sebagai berikut.Nilai56789Banyak Siswa37587Sajikan data di atas dalam bentukdiagram batang!
Jawaban:
tertera dalam gambar, semoga membantu.
2. Soal Matematika Berikut data berat badan siswa kelas 6 sd ( dalam kg) 35 42 42 38 40 36 37 35 35 40. a. Sajikan data dalam diagram batang B. Tentukan modus, median, dan Mean
ini jawaban nya,maap ye tulisannya jelek
3. Soal Matematika Berikut data berat badan siswa kelas 6 sd ( dalam kg) 35 42 42 38 40 36 37 35 35 40. a. Sajikan data dalam diagram batang B. Tentukan modus, median, dan Mean
Jawaban:
Penjelasan:
Perlu diketahui :
Modus adalah nilai yang sering muncul
Median adalah nilai tengah
Mean nilai rata-rata
Semoga membantu
4. Cara yang paling tepat untuk mengumpulkan data tentang alattransportasi ke sekolah yang digunakan siswa di kelasmu, adalah...a observasib. angketc. kuisenerd dokumenPenyajian data yang paling tepat untuk menggambarkan keadaan nilaitukar rupiah terhadap dolar AS dalam kurun waktu sepekan adalaha. diagram batangb. diagram lingkarane diagram garisd. diagram lambang5. Penyajian data yang paling tepat untuk menggambarkan nilai UASpelajaran matematika di kelas 7A adalaha diagram batangb. diagram lingkaranc. diagram garisd. diagram lambang6. Penyajian data yang paling tepat untuk menggambarkan prosentasejenis pekerjaan orang tua siswa kelas 7 adalaha. diagram batangb. diagram lingkaranc. diagram garisd. diagram lambangUntuk menyelesaikan soal nomor 7 - 8, perhatikan tabel berikut
Jawaban:
3.) C. Kuisener
4.) C. Diagram garis
5.) A. Diagram batang
6.) B. Diagram lambang
semoga membantu ^.^
maaf jika ada yang salah...
5. Perhatikan data dibawah ini untuk mengerjakan soal nomor 4 dan 5 Berikut data hasil ulangan matematika siswa kelas 5 ! 7 6 6 8 9 10 6 7 8 8 7 9 9 7 6 5 8 7 9 10 8 7 7 7 5 8 6 6 9 10 10 9 4. Sajikan data hasil ulangan matematika dalam bentuk tabel! 5. Tentukan selisih jumlah nilai 7 dan nilai 5!
Jawab: madsudny gimana sih aku gak ngerti
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Jawaban:
kalau nila 7 ada 8 dan 5 ada 2
6. Tentukan rata-rata dari data pada soal nomor 1-6 berikut!1. Nilai ulangan matematika Rifa adalah sebagai berikut.100, 80, 60, 100, 80, 90, 100, dan 70.2. Data berat badan siswa kelas VI adalah sebagai berikut.28, 31, 30, 30, 33, 31, 29, 30, 33, 30, 30, 29, 28, 28,31, 30, 30, 31, 28, 30, 30, 32, 30, 30, 28, dan 30.3. Hasil panen Pak Doni selama 5 tahun disajikan dalam tabel berikut.Tahun Hasil Panen (Ton)2013201425201530152016202017354. Tinggi badan siswa kelas VI:Tinggi Badan (cm) Banyak Siswa1351408145150155
rata rata=jumlah seluruh data÷banyaknya data
1.680÷8=85
2.779÷26=29,96
3.135÷5=27
4.725÷5=145
maaf kalau salah menghitung nya
7. Kerjakan soal berikut di buku latihanmu. 1. Hasil nilai ulangan Matematika 20 siswa Kelas VI Sekolah Dasar adalah sebagai berikut: 6,7,8, 6, 8, 9, 5, 7, 8, 8, 6, 8, 9, 7, 6, 8, 6, 6, 9, 8. a. Sajikan data tersebut mulai dari yang paling rendah, kemudian pasang-pasangkan data tersebut. b. Tentukan median dari data tersebut
Jawaban:
A. 5-6-6-6-6-6-6-7-7-7-8-8-8-8-8-8-8-9-9-9B. 10,5Jadikan Jawaban Tercerdas Yah KakakHave I Nice Day
8. Gunakan informasi berikut untuk menjawab soal nomor 26-30! Hasil penilaian harian Matematika siswa kelas VI SD Sukamaju disajikan dalam diagram batang berikut. h Frekuensi 8765432 ah 5 6 7 8 9 10 Nilai 26. Mean dari data tersebut adalah pe- swa iswa -rata a. 7,0 b. 7,1 c. 7,2 d. 7,3 27. Banyak siswa yang mempunyai nilai kurang dari rata-rata adalah anak. a. 16 b. 13 11 C. d. 9 28. Median data tersebut adalah .... a. 6 b. 7 C. 8 d. 9 C 29. Modus data tersebut adalah ... a. 9 b. 8 C. 7 d. 6 30. Banyak siswa yang mempunyai nilai lebih dari modus adalah anak. a. 6 b. 5 C. 4 d. 3tolong di bantu dengan penjelasan nya
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Mean atau rata-rata dari data tersebut dapat dihitung dengan menjumlahkan semua nilai dan membaginya dengan banyaknya data. Dalam hal ini, terdapat 8 data yang bisa dijumlahkan menjadi 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 7 + 6 + 5 = 53. Kemudian, rata-rata dapat dihitung dengan membagi jumlah tersebut dengan 8 (banyaknya data), sehingga didapatkan 6,625. Oleh karena itu, jawaban yang paling mendekati adalah pilihan (b) 7,1.
Untuk mencari banyak siswa yang mempunyai nilai kurang dari rata-rata, dapat dihitung dengan melihat diagram batang tersebut. Diketahui bahwa rata-rata dari data tersebut adalah 6,625, maka siswa yang memiliki nilai di bawah rata-rata (yaitu 5, 6, dan 7) sebanyak 5 + 6 + 7 = 18. Selanjutnya, jumlah total siswa dalam kelas tersebut dapat dihitung dengan menjumlahkan semua frekuensi, yaitu 8 + 7 + 6 + 5 + 4 + 3 + 2 = 35. Maka, jawaban yang tepat adalah pilihan (c) 11.
Median adalah nilai tengah dari data yang telah diurutkan. Data tersebut terdiri dari 8 nilai, sehingga mediannya adalah nilai ke-4 setelah diurutkan dari yang terkecil. Setelah diurutkan, data tersebut menjadi 5, 5, 6, 6, 7, 8, 9, 10. Maka, jawaban yang tepat adalah pilihan (b) 7.
Modus adalah nilai yang paling sering muncul dalam data. Dalam hal ini, nilai 7 muncul sebanyak 2 kali, sedangkan nilai lain hanya muncul 1 kali. Oleh karena itu, modus dari data tersebut adalah 7. Maka, jawaban yang tepat adalah pilihan (c) 7.
Banyak siswa yang mempunyai nilai lebih dari modus dapat dihitung dengan menghitung jumlah siswa yang memiliki nilai di atas modus. Dalam hal ini, modusnya adalah 7, maka siswa yang memiliki nilai di atas 7 (yaitu 8, 9, dan 10) sebanyak 4 + 3 + 2 = 9. Maka, jawaban yang tepat adalah pilihan (d) 3.
9. pliss bantu sy tentang beberapa soal ini. 1. pada suatu peta yang berskala jarak dan kota adalah 15 cm hitunglah jarak sebenarnya. 2. terdapat 6 jalan yang terhubungkan kota A dan kota B,serta kota A jalan yang berhubungan ke kota B dan C.bayangkan cara seorang mengandara mobil dari kota A dapat mencapai ke kota C melalui kota B. 3. diketahui hasil ulangan matematika suatu kelas adalah 6,6,6,7,8,9,9,8,8.maka sajikan data dalam bentuk tabel atau daftar diagram garis,diagram batang,dan diagram lingkaran. tolong di jawab ya..
Maaf Saya Hanya Dapat Menjawab No.3
10. Soal matematika Nilai ulangan Bahasa Indonesia kelas VI SDN Susukan 05 Pagi dari 20 orang siswa adalah sebagai berikut! 6, 6, 7, 8, 9, 6, 7, 7, 7, 8 6, 8, 8, 9, 5, 7, 7, 8, 9, 6 Sajikan data tersebut dalam bentuk tabel: Hitunglah : 1. Rata rata nilai ulangan Bahasa Indonesia 2. Median 3. Modus Tolong yaa kakk jawab dengan benar jangan ngasal
Jawaban
1.13,9
2.7
3.7
SEMOGA MEMBANTU
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Mean = ((5×1)+(6×5)+(7×6)+(8×5)+(9×3))/20
= 144/20
=7.2
Median = 7
Modus = 7
11. Diketahui data nilai ulangan matematika kelas IX-B SMP 106 Sebagai berikut. 5 7 5 6 7 3 3 8 6 8 4 6 6 9 4 4 9 7 7 5 5 4 6 3 7 7 5 9 4 7 5 4 2 6 6 4 6 9 8 6 4 5 7 5 3 A.urutkanlah data tersebut dari nilai yang paling kecil sampai nilai yang paling besar B sajikan data tersebut dalam bentuk tabel frekuensi C.ada berapa siswa yang mempunyai nilai 5-7? Tolong Bantu Lah Soalnya Ini Buat Besok
Semoga membantu :)
Jangan lupa follow ya ;)
12. kg) C. Kerjakan soal-soal berikut! 16 sien 1. Data hasil ulangan matematika siswa kelas V adalah sebagai berikut. Nilai 5 6 7 8 3 7 5 8 Banyak Siswa Sajikan data di atas dalam bentuk diagram batang! 9 7
siswanya ada brp
gimana kerjain kalo gk ada banyak siswa
13. LatihanKerjakan soal soal berikut1 Data nilai ulangan siswa kelas V adalah sebagai berikut9 9 7 B 0 6 0 0 0 0 0Ballkan data di atas dalam bentuk tabel distribusi frekuensi data tunggalPanjang jari telunjuk siswa kelas VOD Pintar tercatat sebagai berikut(dalam millimeter)80, 70, 90, 75, 85, 80, 70, 85, 50, 70,80, 76, 80, 85, 70, 80, 76, 86, 90, 7670, 75, 85, 80, 70, 80, BO, 90, 90, 80Sajikan data di atas dalam bentuk tabel distribusi frekuensi data tunggal.3. Ratna dan Fatimah mengukur panjang berbagai pita yang tercatat sebagai berikut(dalam sentimeter)16, 17, 18, 15, 14, 19, 16, 16, 14, 17,16, 16, 17, 16, 14, 16, 19, 17, 16, 15,13. 17, 15, 16, 14, 19, 16, 17, 15, 14Sajikan data di atas dalam bentuk tabel baris kolom.Ukuran kemeja yang dipakai oleh beberapa karyawan di sebuah kantor tercatatsebagai berikut.Sebanyak 5 orang kafyawan wanita memakai kemeja ukuran S, 11 orangkaryawan wanita dan 7 orang karyawan laki-laki memakai ukuran M, 7 orangkaryawan wanita dan 16 orang karyawan laki-laki memakai ukuran L. 4 orangkaryawan wanita dan 12 orang karyawan laki-laki memakai ukuran XL, dan 4orang karyawan laki-laki memakai ukuran XXL.Sajikan data tersebut dalam bentuk tabel kontingensi.5. Ukuran nomor sepatu yang dipakai oleh beberapa karyawan di sebuah kantortercatat sebagai berikut.Sebanyak 6 orang memakai sepatu nomor 38, 14 orang memakai nomor 39,16orang memakai nomor 40, dan 9 orang memakai nomor 41.Sajikan data tersebut dalam bentuk tabel baris kolom.152Matematika untuk SD/MI Kelas Y
Jawaban:
Tengkyu for the point 9k??
14. matematika kelas 5 soal A jenis musik yang di gemari 24 siswa kelas V SD jenis musik dangdut pop j Azz keroncong Rockbanyak siswa 6 8 3 3 4bagaimana cara menyajikan data tersebut dalam bentuk diagram batang dan diagram garis
contohnya ↑
Jawaban:
Dengan cara menentukan Data terbesar hingga ke terkecil setelah itu sajikan data dengan cara berurutan menggunakan diagram batang dan diagram garis
Semoga membantu:)
15. 6585Kerjakan soal-soal berikut ini!1. Sebutkan syarat-syarat data yang baik.Jawab:2. Sebutkan 3 contoh data diskrit.Jawab:3Data hasil ulangan Matematika dari 40 siswa SMK Simpati kelas XII A sebagai berikut:7550 7555 60 65755570 65 95 55 70 758065 6050 75 859060707050 70 90 807065606570 75 80707580Sajikan data di atas ke dalam tabel distribusi frekuensi berkelompok.Jawab:Data hasil panen perkebunan PT Nusantara selama satu tahun sebagai berikut.Teh = 6 tonGula = 3,5 tonKopi = 7 tonKelapa sawit = 4 tonCokelat = 2 tonKopra = 2,5 tonSajikan data tersebut dalam diagram batang.Jawab:Diketahui data mata pencaharian orang tua siswa kelas XII-A SMK Mentari sebagaiberikut.Petani 2 orangPedagangPNS13 orangSwastaSajikan data di atas dalam bentuk diagram lingkaran.4.5.7 orang18 orang
1. Syarat data yang baik :
Objektif, artinya sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Representatif = mewakili (persoalan yang ada) sesuatu yang lebih luas. Mempunyai (Tingkat) Kesalahan Baku Yang Kecil.Up To Date,data harus masih baru atau tidak kadaluwarsa.2. 3 Contoh data diskrit :
Data jumlah penduduk.Data penjualan suatu barang. Data gaji karyawan16. 9 10 Data bidang studi yang digemari oleh siswa kelas V SD Murni disajikan dalam diagram batang di bawah ini! IPA 10 IPS Matematika B. Indonesia 13 0 3 6 12 Jumlah siswa kelas V sesuai dengan diagram di atas adalah ...... siswa. III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan buat besok rabu pliss jawab aku udah kasih poin banyak tapi harus jawab . soalnya buat rabu
Jawab:
Jumlah siswa kelas VI SD Murni adalah 45.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Dari diagram batang yang diberikan, dapat ditentukan:
Jumlah siswa = 10 + 12 + 12 + 11
Jumlah siswa = 45
Jadi, jumlah siswa kelas VI SD Murni adalah 45.
Maaf Kalau Salah Semoga Membantu
17. 1.hasil nilai ulangan matematika 20 siswa kelas VI Sekolah Dasar adalah sebagai berikut 6 7 8 6 8 9 5 7 8 8 6 8 9 7 6 8 6 6 9 8 A. sajikan data tersebut mulai dari yang paling rendah kemudian pasang pasangkan data tersebut B. Tentukan median dari data tersebut 2.dalam 6 kali ulangan matematika Dina mendapat nilai sebagai berikut 6 7 8 9 7 9 tentukan nilai median dari hasil ulangan matematika RinaTolong di jawab dengan baik benar kakak kakak, plis di jawab hari senin ini soalnya di kumpulkan
Jawaban Dengan Langkah-Langkah:
1) 6 7 8 6 8 9 5 7 8 8 6 8 9 7 6 8 6 6 9 8
Dirapihkan Maka
A) 5 6 6 6 6 6 6 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 9 9 9
B) Mediannya adalah 7 + 8 = 15
15÷2=7.5
Jadi , Median Dari Hasil Ulangan Siswa Kelas VI Adalah 7.5
====================
2) 6 7 8 9 7 9
Dirapihkan maka
6 7 7 8 9 9
A) Mediannya adalah 7 + 8 = 15
15÷2 = 7.5
Jadi, Median Dari Hasil Ulangan Rina Adalah 7.5
Median
Median Adalah Nilai Dari Suatu Data Yang Berada Di Tengah Tengah Data, Jika datanya Genap Maka 2 Nilai Data di Tengah Bisa Dihasilkan Dan Menghasilkan Mediannya Lalu Di Bagi 2 Jadi Jadilah Median Data nya
18. SoKerjakanlah soal-soal berikut di buku latihan.Soal Tipe A (Mudah)1. Nilai Matematika kelas IV adalah sebagai berikut.5 8 3 4 5 6 4 7 8 9 5 10 10 58 9 10 5 6 9 5 7 8 7 10 44 7 9 urutkan data dari nilai terkecil. kemudian dengan bantuan turus sajikan data terurut ini ke bentuk tabel.
Penjelasan:
maaf kalo salah
semoga membantu
19. Kerjakan soal dibawah ini ! Minggu yang lalu kelas X Animasi mengikuti ulangan matematika, yang dihadiri 30 siswa, sedang 6 siswa yang lain ijin karena Sakit. Hasil nilai matematika30 siswa tersebut sebagai berikut! 175 177 170 179 183 180 184 185 179 181 180 172 181 178 180 175 179 185 186 176 172 180 177 175 175 185 179 182 187 179 Dari data diatas : 1.Sajikan data tersebut dalam tabel distribusi frekuensi ! 2.Dari tabel yang diperoleh pada no 1, buatlah diagram lingkaran dan diagram batangnya ! 3.Buatlah juga histogram dan poligon frekuensi nya ! 4.Tentukan Tentukan rata-rata hitung, median dan modusnya ! 5.Tentukan nilai desil ke-4 dan persentil ke 10 dari tabel tersebut!
Berikut adalah penyelesaian untuk setiap pertanyaan:
1. Tabel distribusi frekuensi:
Rentang Nilai | Frekuensi
---------------------------
170-174 | 3
175-179 | 10
180-184 | 9
185-189 | 5
190-194 | 3
2. Diagram lingkaran:
Diagram lingkaran menunjukkan persentase frekuensi setiap rentang nilai dalam bentuk lingkaran yang terbagi menjadi beberapa bagian.
Diagram batang:
Diagram batang menunjukkan frekuensi setiap rentang nilai dalam bentuk batang vertikal.
3. Histogram dan poligon frekuensi:
Histogram adalah representasi grafis dari distribusi frekuensi, dengan menggunakan batang vertikal untuk mewakili frekuensi setiap rentang nilai.
Poligon frekuensi adalah representasi grafis dari distribusi frekuensi, dengan menggunakan garis lurus yang menghubungkan titik tengah atas setiap batang histogram.
4. Rata-rata hitung, median, dan modus:
Rata-rata hitung (mean) dapat dihitung dengan menjumlahkan semua nilai dan membaginya dengan jumlah data.
Median adalah nilai tengah saat data diurutkan secara terascending (dalam urutan dari yang terkecil hingga terbesar).
Modus adalah nilai yang muncul paling sering dalam data.
Mengurutkan data terlebih dahulu: 170, 172, 172, 175, 175, 175, 176, 177, 177, 178, 179, 179, 179, 180, 180, 180, 181, 181, 182, 183, 184, 185, 185, 186, 187
Rata-rata hitung: (175+177+170+179+183+180+184+185+179+181+180+172+181+178+180+175+179+185+186+176+172+180+177+175+175+185+179+182+187+179) / 30 = 179.4
Median: Ada 30 data, jadi median adalah nilai ke-15 dan ke-16 setelah diurutkan secara ascending. Median = (179 + 179) / 2 = 179
Modus: Data dengan frekuensi terbanyak adalah 179, sehingga modusnya adalah 179.
5. Desil ke-4 adalah nilai yang terletak pada posisi ke-4 dari data yang telah diurutkan secara ascending. Dalam kasus ini, desil ke-4 adalah 175.
Persentil ke-10 adalah nilai yang terletak pada posisi ke-10% dari data yang telah diurutkan secara ascending. Dalam kasus ini, persentil ke-10 adalah 176.
Demikianlah jawaban untuk setiap pertanyaan.
20. (7)(4)Keraan soal-soal berikut ini dengan benari1. Bu Santi sedang mengoreksi hasil ulangan Matematika dan mencatat nilainyapada selembar kertas. Berikut hasil ulangan matematika dari 30 siswa.(7) @ 5 10 9 6 )(4) 10 9 6 8 7 8 8 5@ 5 6 7 7 7 8 9 10 5Sajikan data tersebut ke dalam bentuk tabel.JawabBerikut ini adalah data mengenai nilai ulangan matematika siswa kelas VI SDMerpati.70 80 80 70 70 80 60 80 70 6070 80 70 90 80 70 90 60 80 7090 80 70 60 70 90 80 80 80 70Sajikan data di atas dalam bentuk tabel.Jawab:Matematika 5-2GRD
Jawaban:
syjjbvsryikn nllknbdetj
Penjelasan dengan langkah-langkah:
bhjjydfc mkkiursxcbjts ggj csdfgghhihsas ggvvd ccnnjij
21. mohon jawab ya !!! kak soalnya besok udah di kumpul soalnya tentang membaca data yang disajikan dalam bentuk diagram lingkaran soalnya no.1. pelajarn yang di sukaisiswa kelas 6 yaitu matematika 35% , bahasa indonesia 15% , ipa 25% ,ips 15% , kesenian 10% soal nya banyak siswa 40 orang soal 1. pelajarn yang paling banyak di sukai siswa adalah .... yaitu sebanyak....2. bahasa indonesia di suakai oleh ....% siswa atau sebanyak .....3. siswa yang menyukai pelajaran ips .....% atau sebanyak ....mohon bantu aku ya kak
1. Pelajaran yg paling banyak disukai adalah matematika yaitu 35% (14 orang)
===> 35% × 40 orang = 14 orang
2. Bahasa Indonesia disukai 15% atau sebanyak 6 orang
====> 15% × 40 orang = 6 orang
3. Siswa yg menyukai IPS 15% atau sebanyak 6 orang
22. Data untuk soal nomor 6-8Dari hasil ulangan matematika siswa kelas V SD Mekar Sari diperoleh data sebagai berikut!5 3 6 4 5 3 6 8 7 9 8 88 6 7 3 6 8 6 7 8 6 3 45 6 8 6 9 6 4 5 6 8 5 86. Sajikan data tersebut dalam bentuk tabel!7. Sajikan data tersebut dalam bentuk diagram gambar!8. Sajikan data tersebut dalam bentuk diagram batang!mohon bantuannya plissntar like sama bintang lima
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf jika kurang jelas ( tulisan aku jelek)
terimakasih...semoga membantu
jika suka dengan jawaban aku
beri jawaban tercedas yaa☺☺
23. B. Jawablah soal-soal berikut dengan singkat dan tepat.1. Urutkan data berikut dari terkecil.a. 5, 8, 9, 9, 7, 4, 6, 7, 8, 9b. 4, 7, 8, 6, 8, 9, 5, 5, 3, 52. Tabel berikut menunjukkan data ulangan Matematika suatu kelas.Nilai5 6 7 8 9 10Frekuensi 3 4 5 12 42 Tabel berikut menunjukkan data ulangan Matematika suatu kelas.Nilai:5,6,7,8,9,10Frekuensi:3,4,5,12,4,2a. Tentukan nilai terbanyak yang diperoleh siswa.b. Tentukan banyak anak yang memperoleh nilai kurang dari 8.C. Tentukan selisih nilai tertinggi dan nilai terendah yang diperolehsiswa.3. @135130125Tinggi badan (dalam cm)1201151100 Rio Ahmad Beni Wulan MitaNama siswaTinggi badan lima anak tercatat dalam diagram batang di atas.a. Tentukan tinggi tiap anak.b. Urutkan nama anak dari yang paling pendek.c. Siapakah yang paling tinggi dari kelima anak tersebut?4. Perhatikan data hasil pengukuran tinggi badan (dalam cm) siswaberikut.122124126128130132Tinggi Badan (cm)Frekuensi245743a. Sajikan data tersebut dalam bentuk diagram batang.b. Berapa banyak siswa yang tinggi badannya 126 cm?C. Berapa banyak siswa yang tinggi badannya kurang dari 124 cm?178 Mari Belajar Matematika 5
1. b. 4, 7, 8, 6, 8, 9, 5, 5, 3, 5
24. jawab soal nomor 28Hasil ulangan matematika dari siswa kelas V sebagai berikut.8 5 5 9 7 7 8 6 9 86 9 5 7 8 6 7 6 7 87 6 9 8 7 8 9 7 6 828. Sajikan data diatas dalam bentuk diagram batang!29. Berapa jumlah seluruh siswa kelas V ?30. Berapa selisih nilai tertinggi dan terendah?
Jawaban:
28 : Belum Bisa
29 : 30
30 : 4
maaf Jika Salah
25. data berikut untuk menjawab soal nomor 3-5 tabel nilai ulangan matematika siswa kelas 5 Nilai 6 7 8 9 10 banyak siswa 6 10 10 8 6 sajikanlah data diatas dalam bentuk diagram lingkaran derajat dan persen serta Gambarkanlah diagram lingkarannya
Jawabpan di gambar
No Copas
Jadikan jawabpan tercerdas Ya
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
26. PERTANYAAN MENANTANG!!!MAPEL : INFORMATIKAKELAS : 7SOAL :JAWABLAH DENGAN BENAR!1. Informatika adalah….. *A. Satu perangkat elektronik yang dapat menerima data masukan, memproses data secara aritmatika dan logika, mengeluarkan hasil keluaran, dan menyimpan data.B. Merupakan disiplin ilmu yanmempelajari struktur, sifat, dan interaksi dari beberapa sistem yang dipakai untuk mengumpulkan data, memproses dan menyimpan hasil pemrosesan data, serta menampilkannya dalam bentuk informasi.C. Berfungsi melakukan semua proses yang membutuhkan perhitungan matematika dan perbandingan secara logikaD. Berfungsi menyimpan data sementara2. Komputer berasal dari kata bahasa Inggris yang artinya … *A. To CommuterB. To ComputeC. To KomputeD. To Komputar3. Sejarah Perkembangan komputer dibagi menjadi beberapa tahap, yaitu … *A. Perkembangan Komputer sebelum Tahun 1942B. Perkembangan Komputer sesudah Tahun 1952C. Perkembangan Komputer sebelum Tahun 1940D. Perkembangan Komputer sesudah Tahun 19504. Di bawah ini yang merupakan alat hitung jaman kuno adalah .... *A. KalkulatorB. IpadC. HandphoneD. Sempoa5. Komputer generasi kepertama terjadi pada tahun..... *A. 1980–1990B. 1940–1959C. 1964–1980D. 1959–19646. Komputer generasi ketiga terjadi pada tahun … *A. 1980–SekarangB. 1940–1959C. 1964–1980D. 1959–19647. Komputer generasi pertama menggunakan tabung… *A. MagnetikB. VakumC. GasD. IC (Integrated Circuit)8. Komputer yang menggunakan transistor dan dioda generasi ke ….. *A. Generasi 1B. Generasi 3C. Generasi 4D. Generasi 29. Komputer merupakan………….. *A. Berfungsi melakukan semua proses yang membutuhkan perhitungan matematika dan perbandingan secara logikaB. Perangkat teknologi informasi yang sangat penting Peranannya dalam proses pengolahan, penyimpanan, dan penyajian informasi sangat besar. Pengenalan dan kemampuan mengoperasikan komputer sudah menjadi kebutuhan yang tak terelakkan di zaman teknologi informasi iniC. Perangkat yang memiliki tombol mirip dengan mesin tik dan beberapa tombolD. Satu perangkat elektronik yang dapat menerima data masukan, memproses data secara aritmatika dan logika, mengeluarkan hasil keluaran, dan menyimpan data.10. Di bawah ini yang termasuk komponen komputer yang harus ada di sebuah komputer, kecuali …. *A. ProyektorB. CPUC. motherboardD. memory11. Peralatan keluaran yang berfungsi untuk menampilkan data, instruksi dan informasi dalam bentuk teks dan grafik atau gambar disebut juga… *A. PrinterB. MonitorC. CPUD. Proyektor12. Yang merupakan otak dari komputer adalah… *A. MouseB. MonitorC. KeyboardD. CPUPertanyaan ini wajib diisi13. Bagian keyboard yang terdiri atas tombol angka yang berfungsi sebagai kalkulator adalah… *A. Function KeysB. Typing WriterC. Numeric KeyboardD. Kontrol Keys14. Alat yang fungsinya menampilkan gambar atau visual hasil pemprosesan data melalui objek lain sebagai media penerima pancaran adalah …. *A. ProyektorB. MonitorC. PrinterD. Scanner15. Hardware yang digunakan untuk bermain game adalah…. *A. RemotB. scannerC. joystickD. printer16. Perangkat komputer yang mempunyai fungsi mirip dengan mesin fotokopi adalah …. *A. scannerB. mouseC. keyboardD. Ram17. Dibawah ini yang termasuk Perangkat keras Masukan (Input Device)… *A. Motherboard, Keyboard, ScannerB. Keyboard, Cpu, Webcame (web camera)C. Mouse, Keyboard, ScannerD. Motherboard, mouse, scanner18. Perangkat keras komputer yang berfungsi untuk memasukkan data kedalam komputer adalah.....A. Perangkat inputB. Media penyimpanC. Perangkat outputD. perangkat pemproses19. Perhatikan gambar tersebut, komponen computer yang diberinama *A. KomputerB. MonitorC. TVD. LayarPertanyaan ini wajib diisi20. Perhatikan gambar tersebut, komponen computer yang diberinamaA. ScannerB. MonitorC. ProyektorD. LayarGAMBAR NO 19 DAN ADA DI FOTO!!!
Jawaban:
1a2a3c4a5a6c7b8d9b10a11b12d13c14a15c16a17c18a19b20c27. Latihan soal Matematika:Apabila diketahui nilai ulangan Matematika di kelas 5 yang berjumlah 10 anak adalah : Agung 7, Apri 8, Badri 8, Bari 6, Eko 10, Edi 7, Farhan 7, Galang 9, Lanang 8, Priya 10.Dari daftar nilai tersebut, sajikan data dalam bentuk;a) Tabelb) Tabel Turusc) Diagram Batangd) Diagram LingkaranLatihan soal Matematika:Apabila diketahui nilai ulangan Matematika di kelas 5 yang berjumlah 10 anak adalah : Agung 7, Apri 8, Badri 8, Bari 6, Eko 10, Edi 7, Farhan 7, Galang 9, Lanang 8, Priya 10.Dari daftar nilai tersebut, sajikan data dalam bentuk;a) Tabelb) Tabel Turusc) Diagram Batangd) Diagram Lingkaran
Jawaban:
A. tabel
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf kalau salah
28. Untuk menjawab soal no. 1 dan no. 2 perhatikan data pekerjaan orang tua siswa kelas 1 sampai kelas 6 SDN Sukajaya berikut : Petani 25 orang, Nelayan 15 orang, Penjahit 8 orang, Wirausaha 13 orang, Pedagang 12 orang, Tentara 6 orang, Polisi 2 orang, Guru 6 orang dan Buruh 15 orang.1. Sajikan data tersebut dalam bentuk tabel baris kolom !2. Sajikan pula data tersebut dalam bentuk diagram garis !Untuk menjawab soal no. 3 sampai no. 5 perhatikan data nilai siswa kelas 5 SD Sukamaju saat ulangan matematika. 7 8 8 9 9 9 9 6 7 8 9 10 8 8 7 6 6 7 9 9 6 7 9 8 10 93. Sajikan data tersebut dalam bentuk tabel distribusi frekuensi !4. Tentukan nilai rata – rata (mean) !5. Tentukan nilai tengah (median) !
Maaf cuman itu yg ku tau kak
29. B. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar! 1. Hasil tangkapan ikan sekelompok nelayan (dalam kuintal) selama bulan Mei 2020 sebagai berikut 8 7 7 6 8 9 12 10 11 7 8 7 11 11 10 10 9 9 9 6 6 6 8 8 8 6 12 12 9 9 9 7 Sajikan data tersebut ke dalam bentuk tabel. Jawab: 2. Data kehadiran murid bimbingan belajar sebagai berikut. No. Hari Jumlah Murid 1 Senin 8 2 Selasa 5 3 Rabu 7 4 Kamis 8 5 Jumat 6 6 Sabtu 9 7 Minggu 10 Sajikan data di atas dalam bentuk diagram batang. Jawab: 3. Data hobi olahraga siswa kelas V SD Gemilang sebagai berikut. Hobi Olahraga Banyak Siswa Renang 4 Sepak Bola 7 Basket 4 Voli 2 Joging 3 Sajikan data di atas dalam bentuk diagram garis. Jawab: 4. Hasil panen kebun Bu Lusi pada bulan Maret 2020 disajikan dalam diago batang berikut ini. HOTS 50 + 45 40 35 30 Berat (kg) 25 20 15 ? 10 5 1 0 Tomat Cabai Kedelai Kacang Buncis panjang Hasil Panen GRD Matematika 5-2 bisa ga soalnya susah banget
Jawaban:
-9karma setiap buncis panjang memiliki 2
30. Akan soal-soal di bawah ini.Diketahui data nilai ulangan matematika dari 30 siswa Kelas 6 TunasBangsa sebagai berikut.60, 70, 80, 60, 80, 70, 80, 60, 60, 70,60, 70, 70, 100, 90, 80, 60, 70, 60, 80,100, 70, 70, 60, 90, 80, 90, 70, 80, 80a. Urutkan data di atas mulai dari yang terkecil? b. Sajikan data tersebut dalam bentuk tabel? c. Nilai berapakah yang paling rendah?d. Nilai berapakah yang paling banyak diperoleh siswa?
Jawaban:
A 60 70 80 90 100
B Gak Tau Itu Suruh Buat Tabel
C 60
D 70
Jawaban:
a.60 60 60 60 60 60 60 60 70 70
70 70 70 70 70 70 70 80 80 80
80 80 80 80 80 90 90 90 100 100
b. Nilai Siswa| Jumlah Siswa|
60 8
70 9
80 8
90 3
100, 2
c.60
d.70
31. Gunakan informasi berikut untuk menjawab soal nomor 26 – 30! Hasil penilaian harian matematika siswa kelas VI SD Sukamaju disajikan dalam diagram batang berikut. Frekuensi: 12345678 Nilai:5678 26. Mean dari data tersebut adalah ... a. 7,0 b. 7,1 c. 7,2 d. 7,3 27. Banyak siswa yang mempunyai nilai kurang dari rata-rata adalah ... anak a. 16 b. 13 c. 11 d. 9 29. Modus data tersebut adalah .... a. 9 b. 8 c. 7 d. 6plis tolong jawab sekarang juga besok di kumpulkan pake cara
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga bermanfaat dan membantu
32. Soal matematika Nilai ulangan Bahasa Indonesia kelas VI SDN Susukan 05 Pagi dari 20 orang siswa adalah sebagai berikut! 6, 6, 7, 8, 9, 6, 7, 7, 7, 8 6, 8, 8, 9, 5, 7, 7, 8, 9, 6 Sajikan data tersebut dalam bentuk tabel: Hitunglah : 1. Rata rata nilai ulangan Bahasa Indonesia 2. Median 3. Modus
1. Rumus menghitung Mean (rata rata):
Nilai keseluruhan : jumlah siswa
Nilai 5 ada 1 orang
Nilai 6 ada 5 orang
nilai 7 ada 6 orang
Nilai 8 ada 5 orang
Nilai 9 ada 3 orang
5 x 1 = 5
6 x 5 = 30
7 x 6 = 42
8 x 5 = 40
9 x 3 = 27
= 5 + 30 + 42 + 40 + 27
= 144
Jumlah siswa seluruhnya ada 20
= 144 : 20
= 7,2 nilai rata ratanya
Maaf , kalau median saya kurang paham
Modusnya adalah siswa yang memiliki nilai 7.
Modus adalah sesuatu / jumlah yang paling banyak diantara yang lainnya
Sekian
Maaf kalau salah & ga lengkap ya
33. OTugas Mandiri 2 00Kerjakan soal-soal berikut ini dengan benar!1. Bu Santi sedang mengoreksi hasil ulangan Matematika dan mencatat nilainyapada selembar kertas. Berikut hasil ulangan matematika dari 30 siswa.7 8 5 10 9 6 7 7 4 84 10 9 6 8 7 8 8 5 78 5 6 7 7 7 8 9 10 5Sajikan data tersebut ke dalam bentuk tabel.Jawab: ..coavBerikut ini adalah data mengenai nilai ulangan matematika siswa kelas VI SDMerpati.70 80 80 70 70 80 60 80 70 6070 80 70 90 80 70 90 60 80 7090 80 70 60 70 90 80 80 80 70Sajikan data di atas dalam bentuk tabel.Jawab:
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Kuy cek gambarnya..
semoga membantu ;)
34. C. Kerjakan soal-soal berikut!1. Data hasil ulangan matematika siswakelas V adalah sebagai berikut.Nilai5678937587Banyak Siswa5, 17 Sajikan data di atas dalam bentukdiagram batang!tolong kasih tau caranya
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Jawabannya sudah ada dalam gambar
maaf klo salah :)
35. 6. Siswa dapat membuat diagram batang dari data yang disajikan dalam bentuk tabel Contoh Soal : Tabel berikut adalah data nilai ulangan matematika suatu kelas, Buatlah diagram batangnya! 4 5 6 7 8 9 10 Nilai Frekuensi 6 11 10 8 5 1NO NGASAL !!!
jawaban terlampir yaa
semoga bermanfaat
Mohon dihargai dan jangan dihapus ya>
bantu jadikan jawaban tercerdas juga, terimakasih^^
36. (15)Perhatikan diagram batang di bawah ini! untuk menjawab soal 15-16 berikut ini data nilai ulangan matematika kelas IV SD tunas harapan yang disajikan dalam diagram batang. 16 14 12 10 8 6 420 65 NILAI Jumlah siswa kelas IV SD tunas harapan adalah..... a. 35 b. 40 45 d. 50
Penjelasan dengan langkah-langkah:
mana gambar diagram nya?
Jawaban:
iya ada dimana diagramnya?
