soal UT BK berbasis soal UI ITB UGM ekonomi tentang pendapatan nasional
1. soal UT BK berbasis soal UI ITB UGM ekonomi tentang pendapatan nasional
Jawaban:
dengan membuat perspektif pendekatan ekonomi struktural baru tentang alasan jebakan ekonomi dan cara menghindarinya dengan beberapa implikasinya bagi Indonesia. Pemberian predikat 'baru' adalah untuk membedakannya dengan pendekatan struktural 'lama' yang diterapkan setelah Perang Dunia II, yaitu pengembangan modal dan teknologi untuk meningkatkan produktivitas pekerja.
Penjelasan:
semoga membantu
minta tolong jadikan jawaban terbaik atau jawaban tercerdas ya okok!!
makasih atas bantuannya.
2. Soal try-out SBMPTN dr ITB + LBB NF no 3 = ... ?
gunakan alur logika.
((b v ~ c) ^ ((~a ^ b) v a v (~ b ^ c))) v ~ a v (a ^ c)
↔ ((b v ~ c) ^ ((a v b) v (~ b ^ c))) v ~ a v (a ^ c)
↔ ((b v ~ c) ^ (a v b v c)) v ~ a v (a ^ c)
↔ (b v ~ c) v ~ a v ( a ^ b)
↔ (a v b v c) v (a ^ b)
↔ (a v b v c)
3. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF no 4 dan 5 ... ?
karena tidak memiliki invers, maka deteminannya = 0
karena matriks yang diketahui determinannya tidak sama dengan 0, maka matriks ketiga determinannya harus 0
[tex]$\begin{align} \left|\begin{array}{cc}3^t&2\times3^t-9\\3&-3^t\end{array}\right| =(-3^t)(3^t)-3(2\times3^t-9)&=0 \\ -3^{2t}-6\times3^t+27&=0 \\ 3^{2t}+6\times3^t-27&=0 \\ (3^t+9)(3^t-3)&=0 \\ 3^t-3&= 0 \\ 3^t&=3 \\ t&=1 \\ \\ 2017-t^t-t=2017-1^1-1&=2015 \end{align}[/tex]
==========
yang ini saya gak pakai latex ya.
saya anggap akar pertama = p dan akar kedua = q (biar gak susah nulisnya)
x² - (p + q)x + pq = 0
x² - ((p + q) + (p² + q²))x + (p + q)(p² + q²) = 0
x² - ((p + q) + (p + q)² - 2(pq))x + (p + q)(p + q² - 2(pq)) = 0
x² + 5x + 3
a = 1
b = 5
c = 3
p + q = -b/a = -5/1 = -5
pq = c/a = 3/1 = 3
x² - ((p + q) + (p + q)² - 2(pq))x + (p + q)((p + q)² - 2(pq)) = 0
x² - (-5 + (-5)² - 2(3))x + (-5)((-5)² - 2(3)) = 0
x² - (-11 + 25)x + (-5)(19) = 0
x² - 14x - 95 = 0
4. soal try-out SBMPTN dr ITB + LBB NF mat saintek soal no 1 = ... ?
Kemeja terdiri dari 6 warna merah dan 6 warna putih.
Karena jika kemeja sudah diambil orang sebelumnnya, kemeja tersebut tak dapat diambil lagi, maka peluang mengikuti hipergometrik.
atau dengan kata lain :
orang 1 = 12 pilihan
orang 2 = 10 pilihan
orang 3 = 8 pilihan
.
.
.
orang 6 = 2 pilihan
Peluang :
(6C1 x 6C1)/(12C2) * (5C1 x 5C1)/(10C2) * (4C1 x 4C1)/(8C2) * (3C1 x 3C1)/(6C2) * (2C1 x 2C1)/(4C2) * (1C1 x 1C1)/(2C2)
= (6²)/66 * (5²)/45 * (4²)/28 * (3²)/15 * (2²)/6 * 1
= 6/11 * 5/9 * 4/7 * 3/5 * 2/3
= 720/10395
= 16/231
5. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF mat saintek no 11 ... ?
[tex]$\begin{align}\lim_{x \to 0}\frac{x^2+\sin x}{x+\tan (2x)}&=\lim_{x \to 0}\frac{2x+\cos x}{1+2\sec^2 (2x)} \\ &=\frac{2(0)+\cos (0)}{1+2\sec^2 (2(0))} \\ &=\frac{0+1}{1+2\times 1} \\ &=\frac{1}{3}\end{align}[/tex]
[tex]$\begin{align}\lim_{y \to \infty}\frac{xy+\sqrt{y^2-21}}{x^2\sqrt{y^2+y-2}}&=\lim_{y \to \infty}\frac{xy}{x^2 \sqrt{y^2+y-2}} +\lim_{y \to \infty}\frac{\sqrt{y^2-21}}{x^2\sqrt{y^2+y-2}} \\ &=\frac{x}{x^2}+\frac{1}{x^2} \\ &=\frac{1}{x}+\frac{1}{x^2} \\ &=x^{-1}+x^{-2} \\ &=(\frac{1}{3})^{-1}+(\frac{1}{3})^{-2} \\ &=3+9 \\ &=12 \end{align}[/tex]
6. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF mat saintek no 6 ... ?
[tex]$\begin{align}^{\frac{1}{5}}\log x + ^{\frac{1}{5}}\log (x - 1) - 1 &\ \textgreater \ 0 \\ ^{\frac{1}{5}}\log x + ^{\frac{1}{5}}\log (x - 1) - ^{\frac{1}{5}} \log (\frac{1}{5})^1 &\ \textgreater \ ^{\frac{1}{5}}\log (\frac{1}{5})^0 \\ ^{\frac{1}{5}}\log(\frac{x(x-1)}{\frac{1}{5}}) &\ \textgreater \ ^{\frac{1}{5}}\log (\frac{1}{5})^0 \\ 5x(x-1) \ \textless \ (\frac{1}{5})^0 \\ 5x(x-1)\ \textless \ 1 \\ 5x^2-5x-1\ \textless \ 0 \\ HP&=\{x| \frac{5-3\sqrt{5}}{10} \ \textless \ x \ \textless \ \frac{5+3\sqrt{5}}{10} \} \end{align}[/tex]
namun, karena x > 1 , maka Himpunan penyelesaiannya adalah :
(1, (5 + 3√5)/10)
(N. B. : kenapa tanda yang awalnya > jadi < ? soalnya basisnya kurang dari 1)
7. Pada waktu menjadi mahasiswa di ITB soekarno membentuk partai
Partai Nasionalisme Indonesian ( PNI )
8. nama pahlawan yang pernah mengenyam pendidikan di ITB
ir. soekarno kalo ga salah
9. sekolah yg sekarang dikenal dgn nama ITB,dahulu adalah...
Technische Hoogeschool te Bandoeng
ini pada zaman belanda
10. apa yang dihasilkan peneliti ITB dari pengelolaan limbah
Hasil perhitungan menunjukkan limbah asam yg dihasilkan berjumlah 34,85 kg/minggu, basa 43,91 kg/minggu, solvent 83,91 kg/minggu, infections waste 0,152 kg/minggu, logam berat 27,47 kg/minggu, dan campuran bahan kimia 267,23 kg/minggu.
《Yeet =3》
11. Atb sama itb di rp itu apa ya tolong jelasin
Jawaban:
ATB:atribut
ITB:GK tau
12. jurusan ITB yang sepi peminat?
Jawaban:
Fakultas Teknologi Industri
13. Saya ingin bertanya apakah ada kumpulan soal soal Tes Potensi Akademik USM ITB tahun 2019? Terima kasih
Jawaban:
Berikut link link soal Tes Potensi Akademik USM ITB tahun 2019 #siapSBMPTN #soal2SBMPTN
1. (1) Praktik perundungan yang m - brainly.co.id/tugas/27071811
2. Kalimat yang memenuhi kaidah p - brainly.co.id/tugas/27072565
3. Di antara kalimat berikut, kal - brainly.co.id/tugas/27072567
4. Film itu menyodorkan fakta sep - brainly.co.id/tugas/27072913
5. Kalimat berikut ini mengandung - brainly.co.id/tugas/27072929
6. Dari perspektif sosiologi-poli - brainly.co.id/tugas/27072912
7. Sekarang bukan zamannya Siti N - brainly.co.id/tugas/27074106
8. Analisis yang menjelaskan hubu - brainly.co.id/tugas/27074120
9. Manajemen partai politik yang - brainly.co.id/tugas/27075013
#semogamembantu
14. Kiat-kiat agar lulus SNMPTN / SBMPTN di ITB
harus rajin belajar dan harus pandai2 melihat kiri kanan/menyontek.
semoga bermanfaat...
15. Apakah Lulusan SMK TKJ Bisa Kuliah di ITB?
semua dari smk bisa kuliah di mana saja . dan makanya smk di juluki sekolah luar biasa dan smk bisa
bisa kerja
bisa kuliah
dan kuliahnya bisa njurus ke tehnik yang awal mula di smk jadi tak perlu repot
16. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF mat saintek no 9 dan 10 ... ?
misal,
x' = (1 - x)/2
2x' = 1 - x
x = 1 - 2x'
g(f(x)) = 3x + 1
g(x) = 3(1 - 2x) + 1
g(x) = 3 - 6x + 1
g(x) = -6x + 4
y = -6x + 4
6x = 4 - y
x = (4 - y)/6
g⁻¹(x) = (4 - x)/6
==========
log(u₄) + log(u₅) - log(u₆) = log(3)
log(u₄.u₅/u₆) = log(3)
u₄.u₅/u₆ = 3
12u₄/u₆ = 3
u₄/u₆ = 3/12
u₄/u₆ = 1/4
(ar³)/(ar⁵) = 1/4
1/r² = 1/4
r = 2
ar⁴ = 12
16a = 12
a = 12/16
a = 3/4
u₄ = ar³
= (3/4)(2)³
= 3*2
= 6
17. Kenapa masjid itb bernama salman
Pada tahun 1960 sebelum Masjid Salman ITB dibangun, mahasiswa ITB melaksanakan kegiatan ibadah berjamaah seperti sholat Jumat di gedung Aula Barat ITB. Kemudian pada tahun 1964, Kasab Jendral A.H. Nasution berkunjung ke ITB untuk mengisi ceramah. Malamnya sebelumA.H. Nasution memberikan ceramah, mahasiswa ITB membacakan ikrar untuk membangun sebuah masjid di ITB. Ide pembangunan masjid tersebut mendapat dukungan dari bebagai pihak. Asal-usul nama Salman sendiri berasal dari presiden RI sekaligus alumni ITB yakni Presiden Soekarno. Akhirnya pada Mei 1972, untuk pertama kalinya Masjid Salman ITB digunakan untuk melakukan kegiatan sholat Jumat berjamaah.Dalam proses pembangunannya, lahir juga berbagai organisasi yang berkaitan erat dengan masjid Salman ITB. Organisasi-organisasi tersebut tak hanya sebagai wadah kepengurusan, namun juga wadah diskusi, wadah dakwah dan sebagainya. Kian tahun, terbukti bahwa Masjid Salman telah banyak melahirkan alumni-alumni ITB yang sekarang menjadi tokoh-tokoh berpengaruh di Indonesia seperti Aburizal Bakrie, Hatta Radjasa, dan sebagainya.
18. ITB dan Microsoft bekerja sama dalam bidang...
Krna dibantu oleh billgatesPengembangan teknologi informasi yang berskala internasional
19. Kepanjangan ITB apa yachh
Institut Teknologi BandungKepanjangan ITB adalah Institut Teknologi Bandung
20. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF mat saintek no 13 ... ?
N.B. : saya gak pakai latex ya, bu.
3/x + 3/y + 5/z = 9
kalikan dengan xyz
3yz + 3xz + 5xy = 9xyz
3/x + 2/y + 1/z = 5
kalikan dengan xyz
3yz + 2xz + xy = 5xyz
1/x + 2/y + 4/z = 7
kalikan dengan xyz
yz + 2xz + 4xy = 7xyz
sehingga didapatkan :
3yz + 3xz + 5xy = 9xyz
3yz + 2xz + xy = 5xyz
yz + 2xz + 4xy = 7xyz
eliminasi :
3yz + 3xz + 5xy = 9xyz
3yz + 2xz + xy = 5xyz
___________________ -
xz + 4xy = 4xyz
xz = 4xyz - 4xy
3yz + 2xz + xy = 5xyz
yz + 2xz + 4xy = 7xyz |x3
3yz + 2xz + xy = 5xyz
3yz + 6xz + 12xy = 21xyz
____________________ -
-4xz - 11xy = -16xyz
-4xz - 11xy = -16xyz
-4(4xyz - 4xy) - 11xy = -16xyz
-16xyz + 16xy - 11xy = -16xyz
5xy = 0
xy = 0
-4xz - 11xy = -16xyz
-4xz = -16xyz
xz = 4xyz
yz + 2xz + 4xy = 7xyz
yz + 2(4xyz) = 7xyz
yz = -xyz
jadi,
xy = 0
xz = 4xyz
yz = -xyz
3xy + 4xz + 7yz = 0 + 4(4xyz) + 7(-xyz)
= 9xyz
21. Pengurusan tinggi ITB di bangun pada masa
Pada masa penjajahan Belanda dengan nama Technische Hoogeschool tanggal 3 Juli 1920
22. labtek VIII di ITB digunakan untuk apa dan jelaskan!
Ya untuk praktek teknologi dan sejarah sejarahnya. Serta utk mempelajari ilmu teknologi lebih dalam.
23. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF mat saintek no 7 dan 8 ... ?
[tex]$\begin{align}\frac{2\sin (\frac{\pi}{6})\cos(\frac{\pi}{8})}{\sin(\frac{3\pi}{8})+\sin(\frac{5\pi}{8})}&=\frac{2\sin(\frac{\pi}{6})\cos(\frac{\pi}{8})}{2\sin(\frac{\frac{3\pi+5\pi}{8}}{2})\cos(\frac{\frac{3\pi-5\pi}{8}}{2})} \\ &=\frac{\sin(\frac{\pi}{6})\cos(\frac{\pi}{8})}{\sin(\frac{\pi}{2})\cos(\frac{-\pi}{8})} \\ &=\frac{\sin(\frac{\pi}{6})\cos(\frac{\pi}{8})}{\sin(\frac{\pi}{2})\cos(\frac{\pi}{8})} \\ &=\frac{\sin(\frac{\pi}{6})}{\sin(\frac{\pi}{2})} \\ &=\frac{1}{2}\end{align}[/tex]
==========
[tex]$\begin{align}\int \frac{x+10}{x^2+14x+48} \ dx&=\int \frac{x+10}{(x+6)(x+8)} \ dx \\ &=\int \frac{2(x+8)-(x+6)}{(x+6)(x+8)} \ dx\\ &=\int \frac{2}{x+6}-\frac{1}{x+8} \ dx \\ &=\ln(x+6)^2-\ln (x+8) + C \\ &=\ln (\frac{(x+6)^2}{x+8}) + C\end{align}[/tex]
24. Dibawah ini merupakan lembaga yang berperan dalam perkembangan awal internet di indonesia yaitu... A.PT. LAPAN,Depkominfodan, UGM. b. PT, UI, ITB, dan UGM c. Depkominfo, ITB, UGM, dan UI. d. PPT, UI, LAPAN, dan ITB. jawab ya!!! Kalo gak bisa jangan asal jawab!!! Thank's
d. PPT, UI, LAPAN, dan ITB.
pilihan huruf d. harusnya tertulis BPPT (Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi)
# pada awal berkembangnya internet di Indonesia, universitas gajah mada (ugm) tidak terlibat
Jawabannya:
D. BPPT,UI,LAPAN,dan ITB
JADIKAN JAWABAN TERBAIK YA semoga membantu
25. soal try-out SBMPTN yg diadakan oleh ITB bekerja sama dg LBB Nurul Fikri no 46 dan 47 ... ?
Nomor 47
d / dx [tan f(x)] = sec² f(x) f'(x)
Dx tan[sin (x² + 3)]
= sec² [sin (x² + 3)] [cos (x² + 3) (2x)]
= 2x cos (x² + 3) sec² [sin (x² + 3)]
Nomor 46
a + b = 5ab
b + c = 6bc
a + c = 7ac
a + b = 5ab
a = 5ab - b
a = b(5a - 1) → b = a / (5a - 1)
b + c = 6bc
b = c(6b - 1) → c = b / (6b - 1)
a + c = 7ac
a = c(7a - 1) → c = a / (7a - 1)
c = c
b / (6b - 1) = a / (7a - 1)
b(7a - 1) = a(6b - 1)
7ab - b = 6ab - a
b(a - 1) = -a
b = -a / (a - 1) → b = a / (1 - a)
b = b
a / (5a - 1) = a / (1 - a)
1 - a = 5a - 1
a = 1/3
b = 1/3 / (1 - 1/3) = 1/2
c = 1/3 / [7(1/3) - 1] = 1/4
a + b + c = 1/3 + 1/2 + 1/4 = 13/12
26. yang terpelajar-genius tolong jawabjawaban dari 1+1? (soal ini keluar di tes itb)
"2" sih biasanya!..................................................................................Jawabannya dari 1+1 adalah 2
27. apakah ITB merupakan kampus negeri
Jawaban:
ITB termasuk perguruan tinggi negeri (PTN)
28. Design center yang di buat oleh ITB diperkenalkan di....
Penjelasan:
Hai, kakak bantu jawab pertanyaan kamu ya.
Design center yang di buat oleh ITB diperkenalkan di gedung Achmad Bakrie.
Jadikan jawaban terbaik ya. Selamat belajar dan mengerjakan.
Terima kasih.
29. tujuan kerjasama antara Itb dan microsoft adalah
Untuk program pendidikan perangkat lunak komputer. #maafkalosalah
30. Dilakukan survei mengenai kelanjutan studi 200 siswa. Jumlah siswa yang memilih UI dan ITB sama jumlahnya dengan siswa yang tidak memilih UI maupun ITB. Seperempat siswa yang memilih UI juga memilih ITB. Jumlah siswa yang memilih ITB sepuluh kurangnya dari jumlah siswa yang hanya memilih UI. Jumlah siswa yang memilih ITB adalah: (A) 120 (B) 80 (70 (D) 50 (E) 30mohon di jawab teman
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga bisa dimengerti
31. tujuan kerjasama antara ITB dan Microsoft
kerjasama antara ITB dan perusahaan microsoft adalah untuk program pendidikan perangkat lunak komputer (Informatika). untuk program pendidikan perangkat lunak (software)
32. cita-citaku kuliah di ITB seperti api dalam sekam artinya
Bagai Api Dalam Sekam
Bagai Api Dalam Sekam
Arti peribahasa:
Perbuatan jahat yang tidak keliahatan atau tidak tampak
33. Soal Try-Out SBMPTN oleh ITB + LBB NF mat saintek no 12 ... ?
[tex]$\begin{align}^4\log(32^{2k^2-1})+^9\log(3^{-5k-10})&=10 \\ ^{2^2}\log (2^{5(2k^2-1)})+^{3^2}\log(3^{-5k-10})&=10 \\ \frac{5(2k^2-1)}{2}\times ^2\log 2 + \frac{-5k-10}{2}\times^3\log3&=10 \\ \frac{5(2k^2-1)}{2}+\frac{-5k-10}{2}&=10 \\ 10k^2-5-5k-10&=20 \\ 10k^2-5k-35&=0 \\ k&=\frac{1}{4}+\frac{\sqrt{57}}{4} \\ k&=\frac{1}{4}-\frac{\sqrt{57}}{4} \\ \text{ambil k yang pertama} \end{align}[/tex]
jadi,
[tex]$\begin{align}f(k)&=\frac{k^{\frac{5}{2}}+k^{\frac{2}{3}}}{k^{\frac{7}{3}}} \\ f(\frac{1}{4}+\frac{\sqrt{57}}{4})&=1,41691521 \\ &\text{jawaban tidak ada dalam opsi}\end{align}[/tex]
34. apa tugas utama ITB dan IPB
ya untuk mendapatkan sarjana,untuk belajar dari S1,
S2tuganya meneliti yakan
35. Tidak ada mahasiswa yang mengerti pelajaran fisika yang suka makan mie instan. Beberapa siswa yang mengerti pelajaran fisika adalah mahasiswa ITB. Simpulan yang paling tepat adalah… (A) semua mahasiswa ITB suka makan mi instan (B) beberapa mahasiswa ITB tidak suka makan mi instan (C) tidak ada mahasiswa yang tidak menyukai mi instan adalah mahasiswa ITB (D) beberapa mahasiswa yang suka mi instan mengerti pelajaran fisika (E) tidak ada mahasiswa ITB yang tidak mengerti pelajaran fisika
Simpulan yang paling tepat adalah beberapa mahasiswa ITB tidak suka makan mi instan (B).
Untuk menjawab soal ini, yang harus diperhatikan dengan saksama adalah pemahaman dari kalimat pertama.
PembahasanSaya menjawab soal ini berdasarkan pemahaman bahasa Indonesia. Sehingga, mungkin untuk memahami soal harus membaca soal dengan lebih berhati-hati.
Perhatikan kalimat pertama yang merupakan kalimat kunci dari soal.
"Tidak ada mahasiswa yang mengerti pelajaran fisika yang suka makan mie instan." Kalimat menunjukkan bahwa mahasiswa yang mengerti pelajaran fisika tidak menyukai mi instan.
Pada kalimat kedua "Beberapa siswa yang mengerti pelajaran fisika adalah mahasiswa ITB." Kalimat ini menunjukkan bahwa hanya beberapa mahasiswa ITB yang mengerti pelajaran fisika.
Dari dua arti tersebut, dapat disimpulkan beberapa mahasiswa ITB tidak suka makan mi instan [karena mengerti pelajaran fisika].
Pelajari lebih lanjutSimak soal TPA berikutnya di https://brainly.co.id/tugas/27045361
Simak soal TPA berikutnya di https://brainly.co.id/tugas/27045367
Simak soal TPA berikutnya di https://brainly.co.id/tugas/27045362
--------------------------------------
Detil jawabanMapel: SBMPTN
Keterangan: Kunci Jawaban USM ITB 2019
Kode: 12.24
#SiapSBMPTN
36. Tujuan kerjasama antara ITB dan Microsoft adalah.....
Kerjasama antara Itb dan Microsoft adalah untuk program pendidikan perangkat lunak komputer (informatika).
37. jurusan itb sepi peminat?
Jawaban:
jurusan jurusan itb yg sepi peminat adalah
1.fakultas teknologi industri
2.sekolah arsitekstur perencanaan dan pengembangan kebijakan (sappk).
3.sekolah ilmu dan teknologi hayati
4.fakultas teknik sipil dan lingkungan.
38. di mana letak geografis universitas ITB di Indonesia? (lintang dan bujur)
6°53′27.25″LS,107°36′37.36″BT
39. Apa saya yang harus dihadapi dalam tes stei itb?
Jawaban:
yang kamu hadapi saat tes STEI ITB
Penjelasan:
1.tes tertulis
ini masih tahap paling awal sebelum masuk ke tes wawancara dan tes praktek
2.wawancara eksklusif dengan dosen yang ada ditempat
ini tahap ke dua dimana ditentukannya apakah kamu masuk ke tahap berikutnya atau tidak semua itu tergntung dosen yang menilai.pada tahap ini akan ada beberapa pertanyaan yang akan di lontarkan..di usahakan agar tetap tenang.
3.tes praktikum/praktek
jika sudah ditahap ini tergantung kamu masuk di fakultas apa...contoh teknik elektro.tergantung dosen yang menyuruh kamu membuat apa misalkan robot2 gtuu..
setahu aku jarang ada dosen yang akan menyuruh membuat praktik seperti itu...tpi untuk berjaga-jaga pelajari hal-hal yang bergantung/berkaitan dengan mesin-mesin,listrik,dll
(maaf klu salah)
40. Semua tamatan SMA dari semua jurusan boleh mengikuti ujian jurusan Teknik Kimia ITB. Sebagian besar siswa yang lulus di Teknik Kimia ITB berasal dari jurusan IPA. Kamel lulus di ITB
Premis 1 :
Semua tamatan SMA dari semua jurusan boleh mengikuti ujian jurusan Teknik Kimia ITB
Premis 2 :
Sebagian besar siswa yang lulus di Teknik Kimia ITB berasal dari jurusan IPA
Premis : 3
Kamel lulus di ITB
Perhatikan bahwa premis 1 menyatakan pernyataan secara UMUM di Teknik Kimia ITB , sementara premis 2 menyatakan pernyataan UMUM tentang hal khusus di Teknik Kimia ITB.
sementara Premis 3 menyatakan hal KHUSUS, dimana tidak diketahui di jurusan apa Kamel lulus.
Sehingga kesimpulan
-> TIDAK DAPAT DISIMPULKAN
#Prayfordanautoba