Pembahasan Soal Osk Kimia 2016 Essay

Pembahasan Soal Osk Kimia 2016 Essay

soal soal tryout kimia 2016 dan pembahasan

Daftar Isi

1. soal soal tryout kimia 2016 dan pembahasan


bisa anda lihat di internet

2. SOAL OSK 2016CH3CHO + H2O => CH3CH(OH)2


CH3CHO + H2O => CH3CH(OH)2

Reaksi Adisi Karbonil dengan Air
=> Menghasilkan gem-diol atau hidrat

Termasuk reaksi Adisi

3. soal un kimia sma ipa tahun 2015/ 2016 dan pembahasannya


hedehh kan belum ujiaan om

4. Tolong bantu jawaban essay kimia kk​


1. - polimer merupakan senyawa kimia berantai ulang dari atom yang panjang, yang mempunyai massa molekul sangat tinggi dan tersusun dari unit ulangan sederhana yang tergabung melalui proses polimerisasi.
- plastik adalah mencakup produk polimerisasi sintetik atau semi-sintetik. terbentuk dari kondensasi organik atau penambahan polimer dan bisa juga terdiri dari zat lain untuk meningkatkan performa atau ekonomi.
sifat ini disebabkan oleh struktur termoplas yang terdiri dari rantai-rantai panjang dengan gaya interaksi antar molekul yang lemah. sifat-sifat lain dari termoplas adalah ringan, kuat, dan transparan. contoh termoplas adalah polietilena, polipropilena, PET, dan PVC

2. - polimer alam = protein, karet alam, selulosa, dan pati
- polimer sintesis = plastik, nilon, PVC

3. berdasarkan susunan monomernya dalam suatu rantai polimer, kopolimer dapat dibedakan menjadi beberapa jenis, diantaranya kopolimer bergantian (alternating copolymer), kopolimer blok (block copolymer), kopolimer statistikal (statistical copolymer), kopolimer graft (graft copolymer)

4. - PVC (poli vini klorida) dengan monomer vinil klorida.
- PE (poli etilena) dengan monomer etilena.
- teflon (PTFE - Poli tetra fluoro etena) dengan monomer tetra fluoro etena

5. - monomer harus memiliki ikatan rangkap
- monomer pada proses polimerisasi tidak ada molekul yang hilang

8. dacron adalah sebuah bahan sintesis yang sedang populer dalam kebutuhan tekstil sebagai bahan untuk pengisian boneka, guling, dan bantal. fungsi atau kegunaan dakron yaitu sebagai bahan sandang, untuk mengisi bantal dan boneka, untuk kain, pita elektronik, serta bahan dasar film potret. kain dakron banyak digunakan untuk layar, pakaian, jok, jaring serta kain pelapis

9. a. bahan pembuatan karpet, kayu imitasi, pralon, alat-alat listrik, dan film
b. bahan benang dan tekstil, plastik, dan objek cetakan
c. bahan pembuatan pita perekam magnetik dan serat tekstil

10. dampaknya menghasilkan limbah dalam jumlah yang besar, plastik tidak dapat terurai. cara mengatasinya sebenarnya cukup mudah, dengan menggunakan plastik secara efektif dan efisien. seperlunya aja. kalau bisa bawa tas sendiri dari rumah


maaf nomer 6 & 7 gabisa
maaf kalaua ada yang salah

5. tolong bantu saya membuat 2 soal essay tentang agreement dalam bahasa inggris beserta penyelesaian dan pembahasannya . thnks


1. It was a miracle that neither the passengers nor the driver ____ seriously injured in the accident.
A. they were
B. was
C. to be
D. were
E. he was
Pembahasan :
Penggunaan dua kalimat digabungkan dengan Neither ... nor
Rumus yang digunakan : neither + noun + nor + singular noun + singular verb
sehingga, the driver ; singular noun == was (jawaban B)
Jawaban : B
2. The installation on various high-tech electrical devices in our office ___ a sophisticated safety system.
A. requiring
B. requires
C. to require
D. require
E. it requires
Pembahasan :
The installation == ( subyek tunggal)
maka, The installation on ... requires (verb tunggal)
Jawaban : B

semoga membantu 

6. soal essay kimia tentang ikatan kimia


Apakah yg dimaksud ikatan ion?
Bahwa ikatan ion terjadi ketika apa?
Ciri ciri dari ikatan kovalen ?

7. buatlah soal essay 15 PKN kelas 11 semester genap beserta jawaban dan pembahasannya di setiap soal​


Jawaban:

opik: Demokrasi dan Partisipasi Politik

Soal: Jelaskan apa yang dimaksud dengan demokrasi dan mengapa partisipasi politik penting dalam sistem demokrasi. Berikan contoh konkret dari partisipasi politik yang dapat dilakukan oleh warga negara.

Jawaban dan Pembahasan: Demokrasi adalah sistem pemerintahan di mana kekuasaan berada di tangan rakyat. Partisipasi politik penting dalam demokrasi karena memungkinkan warga negara untuk berpartisipasi secara aktif dalam proses pengambilan keputusan politik yang mempengaruhi kehidupan mereka. Partisipasi politik dapat dilakukan melalui pemilihan umum, ikut serta dalam kampanye politik, menjadi anggota partai politik, atau berperan dalam kelompok advokasi. Contoh partisipasi politik konkret adalah pemilihan umum di mana warga negara memilih pemimpin dan wakil rakyat mereka.

Topik: Konstitusi dan HAM

Soal: Jelaskan peran konstitusi dalam menjaga perlindungan hak asasi manusia (HAM). Berikan contoh hak asasi manusia yang dijamin oleh konstitusi Indonesia.

Jawaban dan Pembahasan: Konstitusi berperan penting dalam menjaga perlindungan HAM karena konstitusi menetapkan hak-hak yang diakui dan dilindungi oleh negara. Di Indonesia, contoh hak asasi manusia yang dijamin oleh konstitusi antara lain hak atas kebebasan berpendapat, hak atas kebebasan beragama, hak atas pendidikan, hak atas kesehatan, hak atas keadilan, dan hak atas kebebasan berkumpul dan berseikat.

Topik: Sistem Pemerintahan

Soal: Perbandingan sistem pemerintahan presidensial dan parlementer. Jelaskan kelebihan dan kelemahan masing-masing sistem pemerintahan.

Jawaban dan Pembahasan: Sistem pemerintahan presidensial adalah sistem di mana kepala negara (presiden) dipilih secara terpisah dari parlemen, sedangkan sistem pemerintahan parlementer adalah sistem di mana kepala negara (misalnya, perdana menteri) dipilih dari anggota parlemen. Keunggulan sistem presidensial stabilitas termasuk kepemimpinan, keunggulan kekuasaan yang jelas antara eksekutif dan legislatif, dan akuntabilitas presiden kepada rakyat. Namun, kelemahan sistem presidensial dapat mencakup potensi konflik antara eksekutif dan legislatif, kesulitan dalam mencapai konteks politik, dan kurangnya fleksibilitas dalam menyikapi perubahan politik. Di sisi lain, kelebihan sistem parlemen meliputi tanggung jawab yang cepat terhadap perubahan politik, adanya keterkaitan antara eksekutif dan legislatif, dan kemungkinan pemecatan kepala pemerintahan melalui mosi tidak percaya. Namun, kelemahan sistem parlemen termasuk kekurangan stabilitas politik dan kehancuran kehancuran kekuasaan yang jelas antara eksekutif dan legislatif.


8. Fokus utama pembahasan apbnp 2016 adalah


Fokus utama pembahasan APBN-P 2016 adalah pemangkasan anggaran.

Pembahasan

APBN atau anggaran pendapatan dan belanja negara merupoakan suatu bentuk atau daftar rencana pemerintah dalam satu periode anggaran atau selama satu tahun.

Pada tahun 2016 pemerintah melakukan pemangkasan anggara hal ini dilakukan untuk memperbaiki lagi realisasi rencana pemerintah serta mengurangi duplikasi anggaran yang terjadi.

Adapun beberapa sektor dikenakan pemangkasan anatara lain :

Perbaikan duplikasi anggaranKegiatan yang belum dikontrakkan.Rkomposisis pendanaan proyek multiyears contract.Efesiensi kegiatan lelang, perjalanan dinas serta belanja operasional.

Pemangkasan ini melakukan bentuk penghematan yang dilakukan oleh pemerintah, namum penundaan terhadap proyek-proyek penting yang sudah berjalan tetap dilaksanakan, serta dana bantuan dan dana sosial tetap dijalankan sebagaimana mestinya.

Pemangkasan pendanaan APBN-P 2016 ini merupakan fokus utama yang dilakukan pemerintah untuk mengevaluasi kembali APBN yang sudah ada. Hal ini juga dikarenakan penerimaan negara berkurang sebagai akibat adanya insentif pajak yang dilakukan pemerintah serta tinai ekspor migas dan komoditi yang menurun.

Pelajari lebih lanjut

1. Materi tentang  kebijakan pemerintah yang menggunakan analisis ekonomi terapan brainly.co.id/tugas/16966583

2. Materi tentang kebijakan fiskal brainly.co.id/tugas/3883564

3. Materi tentang manfaat kebijakan moneter dan kebijakan fiskal brainly.co.id/tugas/2002225

-----------------------------------------

Detil Jawaban

Kelas : XI (2 SMA)

Mapel : Ekonomi

Bab : APBN dan APBD dalam Pembangunan Ekonomi

Kode : 11.12.5

Kata Kunci : APBN, 2016. Pemangkasan Anggaran.


9. Kimia prediksi UN 2016


itukan reaksinya endoterm dan berada disebelah kanan , jadi kalau misalnya suhunya diturunkan maka kesetimbangan bergeser ke sebelah kiri, maka volume SO3 bertambah.

10. Soal : OSK IPA SMPBantu Jawab No 69 dan 70 . terimakasih


menurut saya
69.A
70.C
maaf kalo salah

11. contoh soal alat optik kelas 8 dan pembahasan essay


soal : sebuah benda diletakkan 5 cm didepan cermin cekung dengan fokus 10 cm. berapa jari jari kelengkungan nya ?

jawab : f = 1/2 R
R = 2 x f = 2 x 10 = 20 cm1. ayah tidak dapat melihat dengan jelas tulisan yang jaraknya 25 cm tetapi dapat melihat dengan jelas pada jarak 40 cm Berapakah kekuatan kacamata agar dapat melihat dengan jelas?
pembahasan
diket = PP normal 25 cm
ayah mengalami cacat hipermetropi
ditany P…?
peny P = 4-1(100/PP
=4(100/40
=4-2,5
= +1,5 dioptri

12. ESSAY TESTTuliskan pengertian ilmu kimia​


Jawaban:

Kimia adalah cabang dari ilmu fisik yang mempelajari tentang susunan, struktur, sifat, dan perubahan materi. ... Kimia kadang-kadang disebut sebagai ilmu pengetahuan pusat karena menjembatani ilmu-ilmu pengetahuan alam, termasuk fisika, geologi, dan biologi.


13. sumber pembahasan osn bukan osk ato osp (HANYA OSN) ditunggu y sis #@i #sora_no_otoshimono


http://wahibmuhibinur.blogspot.com/2017/03/kumpulan-soal-dan-pembahasan-osk-2017.html?m=1

14. Tuliskan contoh soal essay beserta pembahasannya tentang sistem periodik​


Jawaban:

1. Jelaskan tentang energi ionisas?

Jawab:

Energi ionisasi merupakan besaran energi yang di perlukan untuk melepas satu elektron dari suatu atom netral dalam wujud gas sehingga terbentuk ion berwujud gas dengan muatan +.

2. Kemukakan satu kelemahan atom Rutherford?

Jawab:

Salah satu kelemahan teori atom Rutherford adalah tidak dapat menjelaskan mengapa elektron itu tidak jatuh ke intinya.

3. Jelaskan tentang keelektronegatifan?

Jawab:

Keelektronegatifan adalah suatu bilangan yang menggambarkan kecendrungan relatif suatu unsur dalam suatu ikatan kimia.

4. Jelaskan tentang teori atom thomson?

Jawab:

Teori yang menyatakan bahwa atom terdiri atas materi yang bermuatan positif dan elektron-elektron di dalamnya yang tersebar bagaikan kismis dan secara keseluruhan atom tersebut bersifat netral.

5. Apakah yang di maksud dengan bilangan kuantum Spin?

Jawab:

Bilangan kuantum Spin menyatakan arah rotasi elektron atau orbital maksimal mengandung dua elektron. Misalkan sub kulit S mempunyai satu orbital dengan maksimal 2 elektron +1/2 atau -1/2

Penjelasan:

y


15. Tolong jawab no.13 (OSK SMP 2016)


2012 = 4/6×1200 = 800
2013 = 2/8×2400 = 600
2014 = 6/4×2400 = 3600
2015 = 1/9×3600 = 400

Rata-rata = (800+600+3600+400)÷4 = 1350

16. [50 POIN]Soal OSK 2019​


Materi : Geometri 2 dimensi

Solusi teelampir ya mas 5naka. Harap maklum karena keterbatasan saya menulis langsung di sini.

17. Bantu ya ini soal osk smp​


Jawabannya: A.Tarik Menarik
alasannya karena dialiri arus listrik yang berlawanan

Maaf ya kalau salahArah gaya:  

* Jika kedua arus memiliki arah yang sama maka kedua kawat akan

  tarik menarik

* Jika kedua arus memiliki arah yang berlawanan maka kedua kawat

  akan saling tolak  menolak

jawabannya : C


18. kimia essay tolong pake cara​


Jawab :

1. Larutan penyangga sebanyak 500 mL mengandung 0,1 M NH₄Cl dan NH₃ (Kb = 2 × 10⁻⁵). larutan ini mempunyai pH = 9. Maka konsentrasi NH₃ dalam larutan tersebut adalah 0,05 M.

2. Sejumlah massa NH₄Cl dilarutkan dalam air sampai volumenya 200 mL (Kb NH₃ = 10⁻⁴). Maka massa NH₄Cl yang dilarutkan adalah 4280 gram.

Penyelesaian Soal :

1. Diketahui : V larutan = 500 mL

                     [NH₄Cl] = 0,1 M

                     Kb NH₃ = 2 × 10⁻⁵

                     pH = 9

Ditanya : [NH₃] ?

Jawab :

pH = 9 → pOH = 14 - 9 = 5 → [OH⁻]  = 10⁻⁵

[OH⁻] = Kb × ([NH₃] / [NH₄Cl])

10⁻⁵ = 2 × 10⁻⁵ × ([NH₃] / 0,1 M)

10⁻⁵ ×  0,1  = 2 × 10⁻⁵ × [NH₃]

10⁻⁶ = 2 × 10⁻⁵ × [NH₃]

[NH₃] = 10⁻⁶ / 2 × 10⁻⁵

[NH₃] = 5 × 10⁻² M

         = 0,05 M

∴ Kesimpulan konsentrasi NH₃ adalah 0,05 M.

2. Diketahui : V larutan = 200 mL = 0,2 L

                      pH = 4 - log 2

                      Kb NH₃ = 10⁻⁴

Ditanya : massa NH₄Cl ?

Jawab :

Hitung konsentrasi NH₄Cl dengan cara :

pH = 4 - log 2 → [H⁺] = 2 × 10⁻⁴

[H⁺]² = Kw/Kb × [NH₄Cl]

(2 × 10⁻⁴)² = 10⁻¹⁴/10⁻⁴ × [NH₄Cl]

4 × 10⁻⁸ = 10⁻¹⁰ × [NH₄Cl]

[NH₄Cl] = 4 × 10⁻⁸ / 10⁻¹⁰

[NH₄Cl] = 4 × 10² M

             = 400 M

Hitung mol NH₄Cl dengan cara :

n NH₄Cl = V × M

              = 0,2 L × 400 M

              = 80 mol

Hitung massa molekul relatif (Mr) NH₄Cl dengan cara :

Mr NH₄Cl = Ar N + (4 × Ar H) + Ar Cl

                = 14 g/mol + (4 × 1 g/mol) + 35,5 g/mol

                = 14 g/mol + 4 g/mol + 35,5 g/mol

                = 53,5 g/mol

Hitung massa NH₄Cl dengan cara :

Massa NH₄Cl = n × Mr

                      = 80 mol × 53,5 g/mol

                      = 4280 gram = 4,28 Kg

∴ Kesimpulan massa NH₄Cl yang dilarutkan adalah 4280 gram.

NOTE : UNTUK SOAL NO 2 INI SANGAT TIDAK MUNGKIN MASSA YANG DIGUNAKAN 4280. untuk pengerjaannya sudah benar menggunakan rumus hidrolisis, karena zat yang diketahui dalam bentuk garam. Kemungkinan kesalahan terletak pada Kb NH₃.

Pembahasan :

Larutan Penyangga

Larutan penyangga adalah suatu sistem larutan yang dapat mempertahankan nilai pH larutan agar tidak terjadi perubahan pH yang berarti oleh karena penambahan sedikit asam atau sedikit basa maupun pengenceran. Larutan ini disebut juga dengan larutan buffer atau juga dapar.

Larutan buffer bersifat asam maka akan mempertahankan pH pada suasana asam (pH < 7). Larutan buffer asam terdiri dari komponen asam lemah dan garamnya. Sedangkan larutan buffer bersifat basa maka akan mempertahankan pH pada suasana basa (pH > 7). larutan buffer basa terdiri dari komponen basa lemah dan garamnya.

Contoh :

Apabila ditambahkan asam

CH₃COO⁻ + H⁺ ⇄ CH₃COOH

Apabila ditambahkan basa

CH₃COOH + OH⁻ ⇄ CH₃COO⁻ + H₂O

Prinsip kerja larutan penyangga adalah sebagai berikut :

Jika ke dalam larutan yang berisi campuran asam lemah dengan garamnya dimasukkan sedikit asam kuat, asam  kuat akan bereaksi dengan garamnya sehingga asam kuat akan diubah menjadi garam (bersifat netral) dan asam lemah. Pengaruh asam kuat menjadi sangat kecil. Jika ke dalam larutan penyangga yang berisi campuran asam lemah dengan garamnya dimasukkan sedikit basa kuat, basa kuat akan bereaksi dengan asam lemah membentuk garamnya. pengaruh basa kuat menjadi sangat kecil. Jika ke dalam larutan penyangga yang berisi campuran basa lemah dan garamnya dimasukkan asam kuat atau basa kuat. Basa lemah yang ada akan menyangga larutan jika ke dalamnya dimasukkan sedikit asam kuat. Garam akan menyangga larutan jika ke dalamnya dimasukkan sedikit basa kuat.

Rumus :

sifat asam (yang bersisa adalah asam lemah dan garamnya) :  

[H⁺] = Ka × [tex]\frac{mmol~sisa~asam~lemah}{mmol~sisa~garam}[/tex]  

pH = - log [H⁺]  

sifat basa (yang bersisa adalah basa lemah dan garamnya) :  

[OH⁻] = Kb × [tex]\frac{mmol~sisa~basa~lemah}{mmol~sisa~garam}[/tex]  

pOH = - log [OH⁻]  

pH = 14 - pOH  

Pelajari lebih lanjut :

Materi tentang contoh soal larutan penyangga (buffer) https://brainly.co.id/tugas/10092527  

Materi tentang contoh soal larutan penyangga (buffer) https://brainly.co.id/tugas/21127484  

Materi tentang contoh soal larutan penyangga (buffer) https://brainly.co.id/tugas/21023609  

Materi tentang contoh soal larutan penyangga (buffer) https://brainly.co.id/tugas/20787283  

Materi tentang contoh soal larutan penyangga (buffer) https://brainly.co.id/tugas/20910991  

Materi tentang contoh soal larutan penyangga (buffer) https://brainly.co.id/tugas/9723360  

---------------------------------------------------------------------------------------------------

Detail Jawaban :

Kelas : 11

Mapel : Kimia

Bab : 8

Kode : 11.7.8

Kata kunci : larutan penyangga, pH, asam lemah, garam


19. Bantu ya ini soal osk​


jawabannya A

jika salah mohon dimaafkan

jadikan jawaban terbrainly ^_^

B.rimbosom dan inti

MOHON MAAF YA BILA SALAH


20. [OSK 2011] - FisikaTolong jawab soal tersebut beserta dengan cara pengerjaannya :)​


Maaf, aku jawabnya ngacak ya:

Asumsikan bola berupa bola padat: [tex]$ \left(I=\frac{2}{5}mR^2\right) $[/tex]

Pada kondisi awal, bola yang telah diberi kecepatan sudut awal ω₀ diturunkan ke lantai. Pada saat ini, bola mendapatkan gaya gesek kinetis ke arah kanan akibat bola berotasi ke arah kiri dengan kecepatan sudut awal (bola sudah bergerak rotasi, tapi belum bergerak translasi). Gaya gesek kinetis ini akan menyebabkan benda memiliki percepatan translasi bertambah ke arah kanan, tapi percepatan rotasi berkurang.

Pada kondisi akhir sesudah t, bola menggelinding ke depan dengan gaya gesek kinetis bola 0, gaya gesek statis ke arah kiri menyebabkan bola menggelinding ke arah kanan dengan tiap bagian bola bergiliran menyentuh lantai.

*Untuk gambaran lebih lanjut, lihat lampiran

Tinjau kondisi awal (gambar 1)

Dinamika rotasi bola:

[tex]\!\begin{aligned}\Sigma \tau &= I \alpha\\-f_kR &= \frac{2}{5}mR^2 \alpha\\-\left(Mmg\right)R &= \frac{2}{5}mR^2 \alpha\\-Mg &= \frac{2}{5}R \alpha\\\alpha &= -\frac{5}{2}\frac{Mg}{R}\\a &= -\frac{5}{2}Mg\end{aligned}[/tex]

Tinjau kondisi akhir (gambar 2):

Translasi bola (gerak pusat massa):

[tex]\!\begin{aligned}v_f &= v_0+at\\v_{pm} &= 0+\left(-\frac{5}{2}Mg\right)t\\t &= \frac{v_{pm}}{Mg}\end{aligned}[/tex]

Ketika bola tidak mendapatkan gaya gesek:

[tex]\!\begin{aligned}\omega _f=\frac{v_{pm}}{R}\end{aligned}[/tex]

Rotasi bola:

[tex]\!\begin{aligned}\omega_f &= \omega_0+ \alpha t\\\frac{v_{pm}}{R} &= \omega _0+\left(-\frac{5}{2}\frac{Mg}{R}\right)\left(\frac{v_{pm}}{Mg}\right)\\\frac{v_{pm}}{R} &= \omega _0+-\frac{5}{2}\frac{v_{pm}}{R}\\\omega _0 &= \frac{7}{2}\frac{v_{pm}}{R}\\v_{pm} &= \boldsymbol{\frac{2}{7}\frac{\omega _0}{R}}\end{aligned}[/tex]

kecepatan sudut akhir bola:

[tex]\!\begin{aligned}\omega _f &= \omega _0-\frac{5}{2}\frac{v_{pm}}{R}\\\omega _f &= \omega _0-\frac{5}{2}\frac{\left(\frac{2}{7}\frac{v_0}{R}\right)}{R}\\\omega _f &= \omega _0-\frac{5}{7}\frac{\omega _0}{R^2}\\\omega _f &= \boldsymbol{\omega _0\left(1-\frac{5}{7R^2}\right)}\end{aligned}[/tex]

Nilai t:

[tex]\!\begin{aligned}t &= \frac{v_{pm}}{Mg}\\t &= \frac{\left(\frac{2}{7}\frac{\omega _0}{R}\right)}{Mg}\\t &= \boldsymbol{\frac{2\omega _0}{7MgR}}\end{aligned}[/tex]

*Kira-kira bener gak? Masalahnya di sini ada variabel R yang gak disebutkan di soal


21. Tolong bantu jawab! soal un kimia sma ipa tahun 2015/ 2016 dan pembahasannya


6. Konfigurasi elektron unsur X dan Y berturut-turut adalah :
X : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3
Y : 1s2 2s2 2p5
Jika X dan Y membentuk senyawa XY3, maka bentuk molekulnya adalah ….
A. huruf T
B. segitiga datar
C. piramida segitiga
D. piramida segiempat
E. bipiramida segitiga

Pembahasan soal nomor 6:
Dengan menggunakan konfigurasi elektron dapat ditentukan letak periode dan golongan.
Namun untuk menentukan bentuk molekul menggunakan teori VSEPR, yang dibutuhkan hanyalah elektron valensinya
X : elektron valensi = 5
Y : elektron valensi = 7
ü Pasangan Elektron Ikatan (PEI) = jumlah atom keliling (atom Y) = 3
ü Pasangan Elektron Bebas (PEB) = (e.v. atom pusat – PEI)/2
= (5 – 3)/2 = 2/2 = 1
Tipe molekul: AX3E
Bentuk molekul: segitiga piramida
Jawaban: C

22. tolong buatin soal essay beserta pembahasan tentang cabang-cabang makhluk hidup dong


1.cabang cabang biologi apasaja yang perlu dipelajari ketika seorang pelajar sma akan mengidentifikasi suatu hewan???
2.berikan contoh pemanfaatan biologi dalam bidang pertanian dan industri!

23. Perkiraan soal UKK kimia tanggal 16 mei 2016


susah banget tanya guruminta kisi - kisi ajah sama bapak / ibu guru, buat belajar.

24. (Soal OSK 2002) Bilangan n terbesar sehingga 8n membagi 44^44 adalah


44^44
= 44^4 ⋅ 11^44
= 16^22 ⋅ 11^44
= 8^22 ⋅ 2^22 ⋅ 11^44
= 8^22 ⋅ (2^3)^7 ⋅ 2 ⋅ 11^44
= 8^29 ⋅ 2 ⋅ 11^44
Karena 8 tidak membagi (2 ⋅ 11^44) ,
maka n maks = 29semoga Membantu
semangat Belajarnya

25. Tolong bantuanny yah bagi yang tau jawaban serta pembahasan soal osk geografi th 2015. Kalau ad yg tau tolong send email ke mulyadieffendy1511@gmail. com yah ..trims:)


saya sudah menyertakan jawabannya melalui file pdf di bawah ini

26. berikan soal osk matematika sma


soal dan pembahasan semoga aja membantu

27. pembahasan UN smp 2016 b.ind


Trik dari sy baca soalnya dulu baru wacana nya . moga bermanfaatbkan nya un itu soal nya tidak ada di internet ya . sama sih saya jga lgi UN


28. Tolong yang bisa bantu kerjain..., soal osk fisika


pada ujung kanan batang bekerja gaya gaya engsel horisontal (H) dan vertikal (V) , pada batang bekerja gaya beart = Mg dan pada silinder bekerja gaya berat = Mg gaya tegangan pada kawat pada silinder = T dengan komponen gayanya adalah Ny dan Nx ( batang dan tembok membentuk sudut 90°) dimana ...
Nx = T cos 90°  ... dan Ny = T.sin 90°
                                     Ny = T .1
                                        T = Ny
∑τ = 0
w.batang .OA + w.sil .p.batang - Ny . p.batang = 0
Mg . R + Mg .4R - Ny .4R = 0  .. bagi dengan R
             Mg + 4.Mg - 4.Ny = 0
                      5.Mg - 4.Ny = 0
                                 4.Ny = 5.Mg
                                    Ny = 5/4 .Mg
a) T = Ny
       = 5/4 .Mg
  
   Nx = T .cos 90°
         = T . 0
         = 0
b) ∑ I = I.silinder + I.batang
          = 1/3 .m.l² + 1/3 m.l²
          = 1/3 .M .(5R)² + 1/3 .M .(4R)²
          = 25 /3.MR² + 16/3 MR²
          = 41/3 .MR²
    
     


29. Tolong buatkan 5 soal essay beserta pembahasan tentang laporan observasi


apa,kenapa,dimana,kapan,mengapa

30. simak ui 2016. kimia


anggap %K-41 = X%, sehingga %K-39= (100-X)%

39,09 = 40,96.X% + 38,96.(100-X)%
3909 = 40,96X + 3896 - 38,96X
13 = 2X
X = 13/2 = 6,5

%K-41 = X% = 6,5%

31. Soal dan pembahasan UN MATIMATIKA SMA IPA 2016 2017 ​


tentang fisika,biologi


32. Ada yang punya pembahasan sbmptn 2016 kah?


ada, saya.. kode soal yang mau dibahas berapa?

33. soal & kunci jawaban osk fisika


1. Sebuah keran yang bocor mempunyai air yang menetes turun secara teratur (tetes air jatuh tiap suatu selang waktu yang sama, T) dalam sebuah medan gravitasi konstan. Pada suatu saat, sebuah tetes air (namakan tetes 1) sudah berada pada jarak 16a dari keran (dengan a sebuah konstanta). Di atasnya ada 3 tetes air (namakan tetes 2, tetes 3 dan tetes 4) yang jatuh terturut-turut setelah tetes 1 dan ada satu tetes (namakan tetes 5) yang baru persis akan terlepas dari keran.

Tentukan posisi tetes air 2, 3 dan 4 saat itu (dihitung relatif terhadap keran). Nyatakan jawaban anda hanya dalam konstanta a.

1 jawaban sita afrea , a dreamer 10 bulan yang lalu

diketahui: tetes 4 =t , tetes 3 =2t , tetes 2 =3t ,tetes 1 =4t

              1. buat persamaan untuk tetes 1

                  16a=1/2g(4t)2

                  dari persamaan itu, didapatkan persamaan 2a=gt2 , t2=2a/g

              2. buat persamaan untuk tetes 2

                    1/2g(3t)2 = 9a

               3. buat persamaan untuk tetes 3

                    1/2g(2t)2 = 4a

                4. buat persamaan untuk tetes 4

                       1/2g(t)2 = a

 

jadi, posisi tetes air ke2=9a , tetes air ke3=4a , tetes air ke4=a



smoga mmbntu ya



34. Bahas soal UNBK Bahasa Indonesia SMP 2016 yuk?


ayo sy sekarang lagi juga unbk soal yang semut hitam jawabanya kekuatan ato kebersamaan sih ?

35. Mohon bantuannya pembahasan nomor 49 & 50 soal osn ips smp tahun 2016


difoto dong
ngomong2 kamu ikut OSN IPS ?
dari daerah apa?

36. guys mau tanyak lebih baik ikut osk Biologi atau osk Komputer?


gw saranin sih komputer karena lebih berguna nanti kelak,tapi tergantung cita2 lu sob! kalo mau jadi ilmuwan ikut biologi... tapi gw cuman nyaranin. semua keputusan ada di adrian, thx!Osk biologi aja.. komputer itu lebih rumit menurutku hihi

37. Soal un smp ipa fisika paket 1 thn 2015/2016 jawaban dan pembahasan


Jawaban:

gak punya bukunya maaf ya

Jawaban:

maaf saya tidak tahu jawabannya


38. Buatlah soal  essay dari  pembahasan  konsep mol ( stokiometri)  beserta jawabanya sebanyak  5 soal!


1.Tentukan mol 5,85gram NaCl (Ar Na = 23,Cl = 35,5)
2.Berapa gram massa dari 1,5X10²³ molekul urea (CO(NH2)2) ? (Mr CO(NH2)2 = 60)
3.hitunglah massa dari 5 mol gas metana (CH4) ! (C=12,H=4)
4.Tentukan % massa unsur penyusun kalsium karbonat bila diketahui Ar C=12,Ca=40,O=16
5.Hitunglah perbandingan massa unsur-unsur dalam masing-masing senyawa berikut : a)C6H12O6 b)CuSO4 (Ar H=1,C=12,O=16,S=32,Cu=64)

39. Bagaimana menurut anda OSK Geografi tahun ini?soal yang mana yang anda anggap sulit?


soalnya nggak terlalu sulit, tapi suasana yg bikin nggak bisa ngerjain. paling sulit tetep pengetahuan umum

40. Soal OSK IPS SMP Tolong dibantu ya kak. beserta rumus dan caranya


Ekspor Bersih
= Ekspor - Impor
= 1295 - 986 = 309

Lalu NX dibagi GDP, untuk mendapat persentase.

309 / 2848 = 10.8%

(mencari GDP dengan C + I + G + X - M)

tolong dikoreksi jika ada kesalahan. trims.

Video Terkait

Kategori kimia