Latihan Soal Olimpiade Kimia Sma

Latihan Soal Olimpiade Kimia Sma

SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA SMA

Daftar Isi

1. SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA SMA


fpb= {1,5} = 5
x= 1 y=5
2 bilangan
kpk= {5,10,15,20,25,30,35,40,45,50} = 50
x=5 y=10
10 bilangan

2. soal-soal olimpiade matamatika sma dan caranya​


Jawaban:

diketahui bilangan bulat x dan y dibagi 4, maka bersisa 3.

x=4m+3

y=4n+3

3y=3(4n+3)=4(3n)+9=4(3n+2)+1

x-3y=4m+3-(4(3n+2)+1)

=4m+3-4(3n+2)-1

=4(m-3n-2)+2

jadi jika bilangan x-3y dibagi 4 maka bersisa 2


3. tolong kak soal olimpiade sma​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

cara dan Jawaban ada di foto silakan di buka

SEMOGA BERMANFAAT

JADIKAN JAWABAN TERBAIK

Penjelasan dengan langkah-langkah:

= 64 - (((1/4 + 1/4) × 64) - 8) ÷ 4

= 64 - ((2/4 × 64) - 8) ÷ 4

= (64 - 32 - 8) ÷ 4

= (32 - 8) ÷ 4

= 24 ÷ 4

= 6 Salak (A)


4. contoh soal olimpiade bahasa inggris tingkat SMA dan pembahasannya


choose the best answer
a. they are gathering here today for family matters
b. they gathered here today for family matters
c. they will gather here today for family matters
d. they have been gathered here today

5. OLIMPIADE MTK SMA TINGKAT KABUPATEN/KOTA#soal terlampir#pake cara


Jawaban dilampirkan ..

6. ada yang bisa menyelesaikan soal olimpiade matematika tingkat SMA? #mohonbantuann "Tunjukkan n^9 - n tidak bisa dibagi 9.


jika n=9 maka 9^9-9= 9*(9^8-1)..jika dibagi 9 hasilnya 9^8-1..soalnya salah

7. Tips belajar buat persiapan olimpiade biologi SMA??


Jadi kak, kalau olimpiade biologi SMA, biasanya soal2 yg keluar kan kesulitannya setara materi kuliah, materi SBMPTN atau standar terendahnya materi UN SMA.

Juga kalau olimpiade biasanya soal2 yg keluar awal, misalnya soal no 1-5 itu kesulitannya paling tinggi. Ini tujuannya biar menjatuhkan mental peserta. Padahal soal2 setelah itu biasanya sedang/gampang, cuman karena mental udah down, jadi udah mikir soalnya susah2 dan jadi gak konsentrasi.

Terus kalau kakak belum tau, biasanya soal olimpiade kan sistemnya beda. Kalau jawab benar poin 1, jawab salah -1, ga jawab 0. Ini tujuannya biar peserta jawab soalnya gak ngasal dan jadi berhati2 jawab soal.

Terus, selain kakak menghafal materi2 Biologi, kakak juga harus sering latihan menganalisis soal. Karena biasanya soal olimpiade bukan yg cuman nanya, "proses ini disebut dg istilah..... ?". Itu soal yg jarang ditanyakan. Biasanya 1 soal perlu dianalisis dan dipikirkan kemungkinan dari beberapa faktor. Kalau kakak masih bingung ttg cara analisis soal, kakak bisa cari contoh soal dan pembahasan soal2 olimpiade sebelumnya. Ntar lama2 kakak bakal ngerti pola soalnya, syaratnya kakak harus sering2 latihan ngerjain dan lihat pembahasan soal olimpiade yaaaa....

segitu aja kaaak, semoga membantu, semangaaat kaak :)

8. materi olimpiade biologi sma


1. Biologi sel dan molekuler
2. Genetika dan evolusi
3. Anatomi dan fisiologi tumbuhan
4. Anatomi dan fisiologi hewan
5. Biosistematik
6. Ekologi

Semoga membantu.

9. Boleh jawab soal ini kak? Aku lagi ikut olimpiade matematika. Ini jawaban perlu untuk latih.


(8/(8 × 13)) + (13/(9 × 13)

= (1/13) + (1/9)

= (9 + 13)/(13 × 9)

= 22/117


10. Tolong jawab, ini soal olimpiade fisika sma


Bola tersebut dilemparkan pada kecepatan 20 m/s (jawaban : B) sesuai dengan perhitungan sebagai berikut.

Pembahasan  

Fenomena yang ada dalam kasus ini merupakan gerak parabola. Gerak parabola membentuk lintasan melengkung. Gerak parabola merupakan perpaduan antara gerak lurus beraturan (GLB) dan gerak lurus berubah beraturan (GLBB). Gerak lurus beraturan berlaku untuk gerakan horizontal atau searah sumbu X. Sementara, gerak lurus berubah beraturan berlaku untuk gerakan vertikalnya atau searah sumbu Y.  

Pada gerakan horizontal, tidak ada gaya yang mempercepat atau memperlambat benda secara horizontal selama benda bergerak. Gaya dorong yang dalam kasus ini berasal dari tangan dan serta merta menghilang sesaat setelah benda terlepas dari tangan. Gaya dorong hanya berlaku selama benda berada dalam kontak dengan pendorong. Selebihnya, benda bergerak dengan energi kinetik yang dimilikinya, yang diperoleh dari dorongan yang ada. Dengan demikian, benda akan konsisten bergerak di arah yang kita sasarkan pada kecepatan yang sama dengan kecepatan awalnya. Dalam kasus gerak parabola, berlaku persamaan GLB  

v₀x = s / t  

di mana  

v₀ = kecepatan (m/s)  

s = jarak tempuh (m)  

t = waktu (t)  

Sementara itu, selama pergerakan benda ke atas atau ke arah vertikal, terdapat gaya yang bekerja pada benda, yakni gaya gravitasi. Tidak seperti gaya dorong yang kita lakukan terhadap benda yang hanya bekerja di awal selama terjadi kontak, gaya gravitasi bekerja sepanjang waktu karena ia bekerja bukan dengan kontak, melainkan dengan medan. Akibatnya, sepanjang perjalanan, kecepatan vertikal benda berubah. Perubahan pada kecepatan ini jelas termasuk contoh gerak lurus berubah beraturan.  

Dalam kasus ini, GLBB yang terjadi adalah GLBB dipercepat, karena benda bergerak ke bawah searah dengan percepatan gravitasi (g), sehingga g bernilai positif. Maka rumus-rumus yang berlaku adalah  

(1) vy = v₀y + gt  

(2) vy² = v₀y² + 2 gh  

(3) h = v₀yt + 1/2 gt²  

di mana  

v₀ = kecepatan awal (m/s)  

v = kecepatan akhir (m/s)  

a = percepatan (m/s²)  

t = waktu (t)  

h = ketinggian (m)

Kita dapat mencari kecepatan awal dengan  rumus untuk mencari ketinggian maksimum Ketinggian maksimum dalam hal ini adalah ketinggian bola mula-mula, yakni 20 m. Untuk mencari ketinggian maksimum atau ketinggian awal kita dapat memanfaatkan rumus (2). Perlu diingat bahwa saat peluru mencapai ketinggian maksimum, vy = 0, maka

vy² = v₀y² - 2 gh = 0

v₀y² - 2 gh = 0

-2 gh = -v₀y²

h = -v₀y² / (-2 g)

h = v₀y² / (2 g)

h = (v₀ sin θ)² / (2 g)

h = v₀² sin² θ / (2 g)  

perhatikan bahwa rumus ini konsisten dengan rumus yang terdapat pada gambar,  

H = v₀² sin² θ / (2 g)

Maka kecepatan awal benda adalah

v₀² = 2. H. g / (sin² θ)

v₀² = 2. 20 m. 10 m/s² / (sin² 45°)

v₀² = 400 m²/s² / (0,5√2)²

v₀² = 400 m²/s² / (0,5)

v₀² = 800 m²/s²

v₀ = 20√2 m/s

20√2 m/s adalah kecepatan bola saat tiba di tanah. Kecepatan bola yang konstan adalah kecepatan horizontalnya. Dengan demikian, kecepatan awal dapat dicari dengan menghitung kecepatan horizontal,

vx = v₀. cos θ

vx = 20√2 m/s. 0,5√2

vx = 20 m/s

Pelajari lebih lanjut  

1. Materi tentang GLBB https://brainly.co.id/tugas/17018975  

2. Materi tentang kombinasi GLBB dan GLB https://brainly.co.id/tugas/17071191  

3. Materi tentang gerak parabola https://brainly.co.id/tugas/17679138  

-------------------------------------------------------------------------  Detil Jawaban  

Kelas : 8  

Mapel : Fisika  

Bab : Bab 1 - Gerak  

Kode : 8.6.1  

Kata Kunci : gerak parabola



Olimpiade Sains Nasional merupakan ajang tertinggi siswa/i SD sampai dengan SMA yang diselenggarakan oleh pemerintah. OSN diadakan setiap tahun untuk menjaring siswa-siswi cerdas dan memiliki kemampuan luar biasa dalam berbagai mata pelajaran untuk dipersiapkan mewakili Indonesia dalam ajang internasional. 

yuk buka filenya, disitu ada linknya :)Di bourgelat.net/soal-olimpiade-biologi-19988-sma

12. Tolong ya!Soalnya ini soal latihan olimpiade matematika plisss!!​


Jawab:975 lembar

Penjelasan dengan langkah-langkah:

2,5 rim=500 lembar x 2,5=1.250 lembar

39/50 x 1.250=39 x 25=975 lembar

Jadi, ada 975 lembar kertas HVS yang dibutuhkan

Semoga Membantu OwO

Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

operasi pecahan.

1 rim = 500 lembar

36.

2,5 rim = 2,5 x 500

.            = 1250 lembar.

digunakan untuk ujian matematika = 39/50 bagian

.                                                           = 39/50 x 1250 lembar

.                                                           = 975 lembar

semoga bisa membantu


13. guys kasih aku soal dan jawaban untuk latihan olimpiade matematika yajangan lupa doain aku juga supaya menang terus!!


Ini na kamu cari aja di google tentang pertanyaan seperti perbandingan,luas dan volume bangun datar dan bangun ruang dan juga fpb dan kpk kata guru saya itu selalu keluar



Semoga membantu selamat belajar semoga kamu menang usaha tidak akan pernah sia sia jadikan yg terbaik ya...


Berusahalah dan berdoalah supaya kamu menang...

SEMANGAT ya dek....



14. Contoh berita pemenang olimpiade tingkat sma


Empat siswa tingkat SMA asal Indonesia meraih kemenangan dalam lomba China South East Mathematics Olympiad di Hangzhou, Cina. Keempat siswa tersebut yakni Rezky Arizaputra Feri asal SMA AL Azhar 1 Kebayoran dengan meraih emas, Nicholas Steven Husada dari SMA Saint Peter Jakarta dan Eugehan Agahidwivanka asal SMA Negeri Unggulan MH Thamrin Jakarta meraih Perak, lalu Ghiffary Abymalik Nasoetion dari SMAN 8 Jakarta meraih perunggu.



Presiden Direktur Klinik Pendidikan MIPA Ridwan Hasan Saputra mengatakan, Senin (4/8), keempat siswa tersebut berhasil bersaing dengan 600 siswa tingkat SMA dari berbagai negara peserta seperti Cina, Hong Kong, Filipina, Macau dan Taiwan. "Penghargaan ini mengharumkan nama Indonesia di mata dunia bila kemampuan matematika pelajar sudah tidak bisa dipandang sebelah mata," ujarnya.

Kemudian, penghargaan yang telah diraih pelajar pun dapat dijadikan motivasi dan pengalaman untuk meraih prestasi lebih tinggi. Walaupun tidak mendapatkan hadiah dari mengikuti lomba ini, tetapi penghargaan yang diraih dapat menjadi bekal untuk pendidikan tingkat tinggi. "Lomba ini bukan untuk mencari hadiah tetapi menambah ilmu," ujarnya.

Sebelumnya, sebanyak 14 pelajar Indonesia berhasil meraih medali emas dalam lomba International Mathematics Contest (IMC) di Singapura pada tanggal 1 - 4 Agustus 2014. Sementara itu, jumlah peserta yang dikirimkan yakni 129 siswa terdiri dari siswa kelas 3 SD sampai kelas 11 SMA.

Sedangkan total peserta yang ikut dalam kompetisi tersebut mencapai 1.165 siswa dari sembilan negara yakni Cina, Indonesia, Iran, Korea Selatan, Malaysia, Filipina, Singapura, Taiwan, dan Thailand.


15. SMA nusa bangsa akan mengirimkan 6 siswa untuk mengikuti olimpiade matematika. jika SMA tersebut mempunyai 15 calon, banyaknya cara memilih tim Olimpiade ada...


15C6 =15!/6!.9!=15.14.13.12.11.10.9!/9!.6.5.4.3.2.1=5505

16. kak ada yg punya soal* latihan olimpiade gag kak? kalau ada kirim Pin kk:) soalnya mau persiapan Olimpiade kak:)


INI PIN KK D2D8CO9F Namanya Bayu JR

17. Soal SELEKSI bina prestasi di masing2 SMA itu gimana yaa? Soalnya udah tingkat olimpiade, atau masih seperti pelajaran biasa?


mungkin soalnya sudah tingkat olimpiade apalagi sekarang sudah pake kurikulum 2013

18. wakata wakata kita quizz secara mtk dan akhlak yang sehat ini adalah soal olimpiade Sma thn 2020 :)​


Jawaban:

jawaban sudah terlampir di gambar ya brother

Penjelasan dengan langkah-langkah:

semoga membantu dan bermanfaat ✨✨✨✨ maaf jika salah brother

#belajar bersama brainly##indonesia bebas covid#

19. Ada yang bisa menjawab soal Olimpiade OMITS tingkat SMA ini?​


Jawaban: D

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Dapat dihitung dengan mencari kelipatan persekutuan terkecil dari selang hari meminjam.

Karena semua bilangan selang hari bilangan prima, maka KPK dapat dicari sbb.

KPK(2,3,5,7,11) = 2 x 3 x 5 x 7 x 11 = 2310 hari kemudian

2310 hari = 6 tahun 120 hari (tanpa kabisat).

Dengan memperhitungkan sistem kabisat, akan diperoleh waktu 2 hari lebih singkat, karena melewati tahun 2012 dan 2016 sehingga diperoleh 6 tahun 118 hari dari 1 Januari 2012. Hari yang dimaksud adalah 29 April 2018


20. ada yang tau kisi2 yg biasanya untuk olimpiade fisika SMA?


kalo kisi kisi nya kurang tahu. Tapi kalau mengikuti olimpiade biasanya harus sangat menguasai materi SMA, dan kebanyakan soal olimpiade itu materi kuliah (tingkat kesulitan lebih tinggi)

21. Quiz²⁷soal olimpiade sains Nasional smp-smasoal ada di gambar ​


Jawaban:

A. 5/12

Penjelasan dengan langkah-langkah:

ProbaBilitas

Pembahasan :

Peluang adalah probabilitas dimana kita melakukan sesuatu yang memiliki persentase tertentu , dan

Dirumuskan :

[tex]\displaystyle\boxed{\rm\:P=\frac{n(A)}{n(S)}}[/tex]

P = peluang n(A) = anggota yang diambiln(S) = jumlah seluruh anggota

Dalam soal

Peluang pertama :

Dimana Peluang pelemparan koin

(find the probability of flipping a Coin)

Dalam koin dipereh dua sisi yaitu kepala dan ekor , dalam soal ditanyakan peluang mendapatkan ekor adalah

P = n(A)/n(S)

= 1/2

Peluang kedua

Dimana Peluang pelemparan dadu

(tossing a six sided number cube and getting a number greater than 1)

Peluang pelemparan sebuah dadu dan mendapatkan angka lebih dari 1 , yaitu :

P = n(A)/n(S)

= 5/6

maka

= P.pertama × P.kedua

= 1/2 × 5/6

= 5/12 (A)

Jawaban:

peluang mendapatkan ekor

p(A)/n(s)

½

Peluang pelemparan sebuah dadu dan mendapatkan angka lebih dari 1 , yaitu :

P = n(A)/n(S)

= 5/6

maka peluang yang didapat kan

1/2 × 5/6

5/12

opsi a


22. Saya mau tanya tentang olimpiade fisika 1.soal olimpiade itu diambil dari soal sma? 2.kenapa soal olimpiade begitu sulit? 3.apakah ada buku yg membahas tentang olimpiade? Apa nama bukunya? Makasih udah mau jawab :)


biasanya olimpiade fisika itu memburuhkan logika, kita harus paham betul fisika dasar untuk bisa meng aplikasikan nya ke benttuk fisika fiaika lain nya. buku yang bisa kita pelajari adalah buku tentang fisika dasar,klasik, dan modern. namun kita juga harus mengetahui bahan bahan ap saja yang akan di kompetensikan pada saat olimpiade.1.setahu saya soal olimpeade itu diambil dari tingkat diatas standar yang dipelajari
jadi jika olimpiade tingkat smp kemungkinan bisa diambil dari sma atau bahkan kuliahan jika sudah tingkat nasional atau lebih.
3. ada bukunya ini contoh gambar buku saya,
tinggal cari aja banyak ko yang serupa


23. Soal Olimpiade SMATolong bantu nyari solusiNo Spam!!!!​


Soal 1Penyelesaian

[tex]x = \frac{\sqrt{111} - 1}{2}[/tex]

[tex]2x = \sqrt{111} - 1[/tex]

[tex]2x + 1 = \sqrt{111}[/tex]

[tex](2x + 1)^2 = \sqrt{111} ^2[/tex]

[tex]4x^2 + 4x + 1 = 111[/tex]

[tex]4x^2 + 4x - 110 = 0[/tex]

[tex]2x^2 + 2x - 55 = 0 \to (1)[/tex]

Kalikan [tex](1)[/tex] dengan [tex]x^3[/tex]

[tex]2x^5 + 2x^4 - 55x^3 = 0 \to (2)[/tex]

Kalikan [tex](1)[/tex] dengan [tex]x[/tex]

[tex]2x^3 + 2x^2 - 55x = 0 \to (3)[/tex]

Kalikan [tex](1)[/tex] dengan [tex]-1[/tex]

[tex]- 2x^2 - 2x + 55 = 0 \to (4)[/tex]

Jumlahkan [tex](2), ~(3), ~dan ~(4)[/tex]

[tex]2x^5 + 2x^4 - 53x^3 - 57x = - 55[/tex]

Sehingga

[tex](2x^5 + 2x^4 - 53x^3 - 57x + 54)^{2004}[/tex]

[tex]= (-55 + 54)^{2004}[/tex]

[tex]= (-1)^{2004}[/tex]

[tex]= \boxed{\boxed{1}} \to \bold{Jawaban~E}[/tex]

.

.

SOAL 2

[tex]\sin 18^o = \frac{a + \sqrt{b} }{c}[/tex]

Penyelesaian

Misalkan [tex]\beta= 18^o[/tex], maka akan didapat

[tex]5\beta = 90^0[/tex]

[tex]2\beta + 3\beta = 90^0[/tex]

[tex]2\beta = 90^0 - 3\beta[/tex]

[tex]\sin 2\beta = \sin (90^0 - 3\beta)[/tex]

[tex]2\sin\beta \cos\beta = 4\cos^3\beta - 3\cos \beta[/tex]

[tex]2\sin \beta = 4\cos^2 \beta - 3[/tex]

[tex]2\sin \beta = 4(1 - \sin^2 \beta) - 3[/tex]

[tex]2\sin \beta = 4 - 4\sin^2 \beta - 3[/tex]

[tex]4\sin^2 \beta + 2\sin \beta = 1[/tex]

[tex]\sin^2 \beta + \frac{1}{2} \sin \beta = \frac{1}{4}[/tex]

[tex](\sin \beta + \frac{1}{4} )^2 - \frac{1}{16} = \frac{1}{4}[/tex]

[tex](\sin \beta + \frac{1}{4} )^2 = \frac{1}{4} + \frac{1}{16}[/tex]

[tex](\sin \beta + \frac{1}{4} )^2 = \frac{5}{16}[/tex]

[tex]\sin \beta + \frac{1}{4} = \pm \sqrt{\frac{5}{16}}[/tex]

[tex]\sin \beta = \frac{\pm \sqrt{5} - 1 }{4}[/tex]

Karena [tex]\beta[/tex] terletak di kuadrat satu, maka nilai [tex]\sin \beta[/tex] harus positif. Sehingga

[tex]\sin \beta = \frac{\sqrt{5} - 1 }{4} \to a = -1,~b = 5,~c = 4[/tex]

Maka

[tex]a + b + c[/tex]

[tex]= -1 + 5 + 4[/tex]

[tex]= \boxed{\boxed{8}}\to \bold{Jawaban~A}[/tex]

.

.

SOAL 3

[tex]f(x) = \frac{9^x}{9^x + 3}[/tex]

Penyelesaian

[tex]f(1 - x) = \frac{9^{1 - x}}{9^{1-x} + 3}[/tex]

[tex]f(1 - x) = \frac{9}{9^x} \div \left(\frac{9}{9^x} + 3\right)[/tex]

[tex]f(1 - x) = \frac{9}{9^x} \div \left(\frac{9 + 3.9^x}{9^x}\right)[/tex]

[tex]f(1 - x) = \frac{9}{9^x} \times\left(\frac{9^x}{9 + 3.9^x}\right)[/tex]

[tex]f(1 - x) = \frac{9}{9 + 3.9^x}[/tex]

[tex]f(1 - x) = \frac{3}{9^x + 3}[/tex]

Jumlahkan [tex]f(x)[/tex] dengan [tex]f(1 - x)[/tex]

[tex]f(x) + f(1 - x)[/tex]

[tex]= \frac{9^x}{9^x + 3} + \frac{3}{9^x + 3}[/tex]

[tex]= \frac{9^x + 3}{9^x + 3}[/tex]

[tex]= 1[/tex]

Sehingga

[tex]f\left(\frac{1}{1996} \right) + f\left(\frac{2}{1996} \right) + ... + f\left(\frac{1995}{1996} \right)[/tex]

[tex]= f\left(\frac{1}{1996} \right) + f\left(\frac{1995}{1996} \right) + ... + f\left(\frac{997}{1996} \right)+ f\left(\frac{1995}{1996} \right) + f\left(\frac{998}{1996} \right)[/tex]

[tex]= 1.997 + f\left(\frac{1}{2} \right)[/tex]

[tex]= 997 + \frac{3}{3 + 3}[/tex]

[tex]= 997 + \frac{1}{2}[/tex]

[tex]= \boxed{\boxed{\frac{1995}{2} }}\to \bold{Jawaban~A}[/tex]

.

Note:

Nomer 4 s.d 6 dilampiran ya!!. ga muat :v


24. [SOAL LATIHAN OLIMPIADE] Tolong jawab soal tersebut beserta dengan cara pengerjaannya :)​


Jawaban: A[tex]d=58,80\ \mathrm{m}[/tex]Penjelasan:

Untuk kasus parabola pada bidang miring sebenarnya konsepnya sama dengan parabola bidang datar. Triknya, kita cukup memutar sumbu x dan y sehingga sumbu x sejajar dengan d. Namun sedikit perbedaan disini adalah, di sumbu x maupun y akan berlaku GLBB. Persamaan umum dalam GLBB yang dapat membantu pengerjaan soal:

[tex]\boxed{v_t=v_o+at}[/tex]  

[tex]$\boxed{\Delta S=v_ot+\frac{1}{2}at^2}[/tex]  

[tex]$\boxed{\Delta v_t^{\ 2}=v_o^{\ 2}+2a\Delta S}[/tex]  

[tex]\textbf{Dimana:}[/tex]  

[tex]\Delta S=\textrm{perpindahan}\ \mathrm{ (m)}[/tex]  

[tex]v_o=\textrm{kecepatan awal }\mathrm{ (m/s)}[/tex]  

[tex]v_t=\textrm{kecepatan akhir }\mathrm{ (m/s)}[/tex]  

[tex]a=\textrm{percepatan }\mathrm{ (m/s^2)}[/tex]  

[tex]t=\textrm{waktu tempuh (s)}[/tex]  

Diketahui:[tex]\alpha=30^{\circ}\\\\\theta=30^{\circ}\\\\v_o=29,4\ \mathrm{m.s^{-1}}\\\\g=9,8\ \mathrm{m/s^{-2}}[/tex]Ditanyakan:[tex]d=...?[/tex]Langkah Penyelesaian:

Note. Perhatikan lampiran agar lebih jelas!

Pertama-tama, kita analisis kecepatan awal, menguraikannya menjadi kecepatan arah sumbu x dan sumbu y.

[tex]v_{ox}=v_o\cos\alpha\\\\v_{oy}=v_o\sin\alpha[/tex]

Kemudian, analisis gerak di sumbu y untuk menentukan waktu untuk mencapai titik terjauh.

[tex]\displaystyle v_{ty}=v_{oy}-g\cos\theta \frac{1}{2}t\\\\0=v_{oy}-g\cos\theta \frac{1}{2}t\\\\g\cos\theta \frac{1}{2}t=v_{oy}\\\\t=\frac{2v_{oy}}{g\cos\theta}\\\\t=\frac{2\cdot v_{o}\sin\theta}{g\cos\theta}\\\\t=\frac{2 v_{o}}{g}\tan\theta[/tex]

Setelah itu, carilah jarak d dalam selang aktu t diatas, ingat di sumbu x juga berlaku GLBB.

[tex]\displaystyle d=v_{ox}t-\frac{1}{2}g\sin\theta t^2\\\\d=v_{o}\cos\alpha \left(\frac{2v_o}{g}\tan\theta\right)-\frac{1}{2}g\sin\theta \left(\frac{2v_o}{g}\tan\theta\right)^2\\\\d=\frac{2v_o^{\ 2}}{g}\tan\theta\cos\alpha-\frac{1}{2}g\sin\theta \cdot\frac{4v_o^{\ 2}}{g^2}\tan^2\\\\d=\frac{2v_o^{\ 2}}{g}\tan\theta\cos\alpha-\frac{2v_o^{\ 2}}{g}\tan^2\theta \cdot\sin\theta\\\\d=\frac{2v_o^{\ 2}}{g}\tan\theta\left(cos\alpha-\tan\theta\sin\theta\right)\\\\d=\frac{2\times(29,4\ \mathrm{m/s})^2}{9,8\ \mathrm{m/s^2}}\cdot\frac{\sqrt3}{3}\left(\frac{\sqrt3}{2}-\frac{\sqrt3}{3}\cdot\frac{1}{2}\right)\\\\d=\frac{294\sqrt3}{5}\ \mathrm{m}\left(\frac{\sqrt3}{2}-\frac{\sqrt3}{6}\right)\\\\d=\frac{294\sqrt3}{5}\ \mathrm{m}\cdot\frac{1}{3}\sqrt3\\\\d=\frac{294}{5}\ \mathrm{m}\\\\d=58,80\ \mathrm{m}[/tex]

KINEMATIKA

• Gerak Parabola

Vo = 29,4 m/s

a = 30°

b = 60°

g = 9,8 m/s²

d = __?

Misalkan peluru mendarat di titik (X, Y), dengan

• tan a = Y / X → Y = X tan a

• X = Vo cos b t

• Y = Vo sin b t - ½ g t²

substitusi t = X / (Vo cos b) ke persamaan Y

Y = Vo sin b / (X / Vo cos b)) - ½ g (X / Vo cos b)²

X tan a = X tan b - g X² / (Vo² cos²b)

X • ⅓√3 = X √3 - 9,8 X² / (29,4² • (½)²)

0 = ⅔√3 X - 9,8 X² / (29,4² • (½)²)

X = 0 atau X = 50,9223 m

Y = ⅓√3 • 50,9223

Y = 29,40 m

d = √X² + Y²)

d = √(50,9223² + 29,4²)

d ≈ 58,80 m ✔️


25. quiziz merasa pintar jawab soal berikut ini adalah soal olimpiade Sma tahun 2020 tenang masih ada quiziz lagi yang bisa bikin otak ngebull silahkan jawab soal ini terlebih dahulu ​


Nilai dari f(20) adalah 20.

ㅤㅤ

Pembahasan

[tex] \sf f(x) = \dfrac{3(x - 1)(x - 2)}{2} + \dfrac{(x - 2)(x - 3)}{2} - 2(x - 1)(x - 3)[/tex]

[tex] \sf f(20) = \dfrac{3(20 - 1)(20- 2)}{2} + \dfrac{(20 - 2)(20 - 3)}{2} - 2(20 - 1)(20- 3)[/tex]

[tex] \sf f(20) = \dfrac{3(19)(18)}{2} + \dfrac{(18)(17)}{2} - 2(19)(17)[/tex]

[tex] \sf f(20) = \dfrac{1.026}{2} + \dfrac{306}{2} - 646[/tex]

[tex] \sf f(20) = 513 + 153- 646[/tex]

[tex]\boxed{ \sf f(20) = 20}[/tex]

ㅤㅤ

Jadi, nilai dari f(20) adalah 20.

ㅤㅤ

༺ Semoga Membantu ༻


26. biasanya apa materi untuk olimpiade sejarah tingkat sma


setau saya kakak saya juga ikut olimpiade biasanya soalnya itu antara kelas 9

27. bantu kak soal latihan olimpiade..


[tex]\frac{(^5\text{log~10})^2~-~(^5\text{log~}2)^2}{^5\text{log~}\sqrt{20}}[/tex]

[tex]=~\frac{(^5\text{log~10}~-~^5\text{log~}2)(^5\text{log~10}~+~^5\text{log~}2)}{^5\text{log~}\sqrt{20}}[/tex]

[tex]=~\frac{(~^5\text{log~}(\frac{10}{2})~)(~^5\text{log~}(10 \times 2)~)}{^5\text{log~}\sqrt{20}}[/tex]

[tex]=~\frac{(~^5\text{log~}5~)(~^5\text{log~}20~)}{^5\text{log~}\sqrt{20}}[/tex]

[tex]=~\frac{^5\text{log~}20}{^5\text{log~}\sqrt{20}}[/tex]

[tex]=~\frac{^5\text{log~}(\sqrt{20})^2}{^5\text{log~}\sqrt{20}}[/tex]

[tex]=~\frac{2~.~^5\text{log~}\sqrt{20}}{^5\text{log~}\sqrt{20}}[/tex]

[tex]\boxed{\boxed{\red{\frac{(^5\text{log~10})^2~-~(^5\text{log~}2)^2}{^5\text{log~}\sqrt{20}}~=~2}}}[/tex]


28. rumus hubungan mol dengan massa (gram) dijawab ya. soalnya untuk latihan olimpiade kimia *thanks :D


gram = mol x Mr/Ar
mol = gram : Mr/Ar

29. mana lebih susah olimpiade matematika atau kimia ?


menurut saya olimpiade kimia
Olimpiade kimia lebih susah. Karena nanti disuruh cara atau dipraktikkan cara kerjanya. 

30. apa saja materi olimpiade astronomi SMA tingkat nasional?​


Jawaban:

Mekanika Benda Langit.

Radiasi Elektromagnet.

Bola langit.

Konsep waktu dan kalender.

Tata Surya.

Sistem Bumi-Bulan-Matahari.

Bintang.

Galaksi dan Kosmologi dasar


31. contoh soal olimpiade bahasa inggris tingkat sma


1. I’ve finished painting the house, but if Didi had not helped me, I……it so quickly
a. can never do 
b. could never do 
c. have never done
d.could never have done 
e.can never have done 
2. The wounded soldiers…..we have asked some help are now taken to the hospital
a. who  
b. whose
c. whom
d. of which
e. from whom 
3. I was sorry, I didn’t come to your birthday party
we can also say:…
a. I wish I could come to you birthday party
b. I wished I could come to your birthday party
c. I wish I could have come to your birthday party
d. I wished I could have come to your birthday party
e. I wished I couldn’t have come to your birthday party
4. As I see him again, I feel happy
We can also say:….., I feel happy
a. seeing him again
b. To see him again
c. Having seen him again
d. In seeing him again
e. By seeing him again
5. All the students had just left the classroom when the mathematics teacher came in. From this sentences we may conclude that…
a. The mathematics class started late that day
b. There was no mathematics class that day
c. The teacher cancelled the mathematics class
d. The teacher asked the students to leave the class
e. The students came late for the mathematics class

32. pliss mohon dibantu, aku lagi latihan soal olimpiade buat ikutan olimm​


Jawaban:

43. A

44. B

45. C

46.D

47. B

48.A

49.B

50. C


33. quiziz merasa pintar jawab soal berikut ini adalah soal olimpiade Sma tahun 2020 tenang masih ada quiziz lagi yang bisa bikin otak ngebull silahkan jawab soal ini terlebih dahulu ​​


✏️ JAWABAN

diketahui bahwa Amir mengambil satu kubus kecil yang salah satunya berwarna merah,peluang kubus kecil yang di ambil amir memiliki tepat dua Sisi berwarna merah adalah⬇️

P(A)=n(A)/n(S)

Dimana n(A) adalah banyaknya anggota dari

A dan n(S) adalah banyaknya anggota dari

suang sampel. Sehingga permasalahan diatas

dapat di selesaikan dengan cara berikut ini:⬇️

Dari masalah tersebut diketahui n(s) dari

kubus tersebut adalah 27. Kubus memiliki

4 sisi yang saling berhadapan. Ditanya P(2

merah) =

=-

P(2 merah) = n(2 merah)/n(s)

P(2 merah) =

[tex]2 \times \frac{4}{27} [/tex]

P(2 merah) =

[tex] \frac{8}{27} [/tex]

jadi peluang kubus kecil yang di

ambil amir memiliki tepat dua Sisi berwarna

merah adalah:

[tex] \frac{8}{27} [/tex]

✏️PENJELASAN

Semoga membantu ☔

jangan lupa follow

[tex]answer \: by \: legend41[/tex]

JADIKAN JAWABAN TERBAIK

Jawaban:

jawaban pada gambar semoga membantu

[tex]answered \: by \: reymon[/tex]


34. tolong jawab yaahhh ini soal buat latihan olimpiade,,,,,,


17.) rata2 yg berbobot = ∑ j × P(j) / ∑P(j)
                                        = 1,53 / 1
                                        = 1,53
1,53 × 100 = 153
153 × 180 = 27540

35. Soal olimpiade Kimia mohon Di bantu No 1 dan 2 ​


Menurutku jawaban untuk nomor 1 D, dan nomor 2 C. Hitungannya terlampir di gambar.


36. sebutkan contoh soal apa saja yang sering keluar di olimpiade kimia ?


apa yang dimaksud dengan fraksi mol ??

37. materi apa aja yang di olimpiade Ekonomi SMA Tingkat Kab. ?


ekonomi: kurva, hukum penwaran, hukum permintaan
(pelajaran kelas 10 - 12) , coba search di google contoh  soal"nya

38. apa saja materi dalam olimpiade kimia ?


tergantung, bisa dilihat dari silabus lombanya. biasanya silabus dipublikasikan oleh panitia.

mau lomba ya? semangat. :)

39. Mohon bantuannya nyakak.. Soal latihan olimpiade Erick Institute


The answer and the way there is on the attachment


40. download soal olimpiade bahasa indonesia sma dan pembahasannya


Jawaban:

maksudnya ga ngerti

Penjelasan:

maaf ya


Video Terkait

Kategori matematika