ESSAY TESTTuliskan pengertian ilmu kimia
1. ESSAY TESTTuliskan pengertian ilmu kimia
Jawaban:
Kimia adalah cabang dari ilmu fisik yang mempelajari tentang susunan, struktur, sifat, dan perubahan materi. ... Kimia kadang-kadang disebut sebagai ilmu pengetahuan pusat karena menjembatani ilmu-ilmu pengetahuan alam, termasuk fisika, geologi, dan biologi.
2. soal essay test building blocks
Mana soalnya woiii.hee tayoo
3. soal essay kimia tentang ikatan kimia
Apakah yg dimaksud ikatan ion?
Bahwa ikatan ion terjadi ketika apa?
Ciri ciri dari ikatan kovalen ?
4. Abang/Kakak, tolong bantu menjawab essay test nya.
1) Gardening
2) Mango tree
3) Plants flowers, taking care of the tree
4) His children
5) Yes, it is beautiful
5. tolong dijawab yah abang kakak hanya essay test no 4
Jawaban:
-1850
Penjelasan dengan langkah-langkah:
diketahui : a = 12 b = -2
ditanya : jumlah 50 suku pertama = S50
jwb Sn = n/2 (2a + (n-1)b)
S50 = 50/2 ( 2×12 + (50-1)(-2) )
S50 = 25 ( 24 - 98 )
S50 = 25 × (-74)
S50 = -1850
maaf jika ada yg kurang teliti, semoga bisa membantu
6. Essay TestTentukan nilai dari :a). 3√27 .b). 81 ¾
Jawaban:
a) 3√27= 3√9×3= 9√3
b) 81¾= 27
Jawaban:
[tex]a. \: 9 \sqrt{3} \\ \\ b. \: 27[/tex]
Penjelasan dengan langkah-langkah:
A)
[tex]3 \sqrt{27} \\ \\ = 3 \sqrt{9 \times 3} \\ \\ = 3 \times 3 \sqrt{3} \\ \\ = 9 \sqrt{3} [/tex]
B)
[tex] {81}^{ \frac{3}{4} } \\ \\ = {( {3}^{4}) }^{ \frac{3}{4} } \\ \\ = {3}^{4 \times \frac{3}{4} } \\ \\ = {3}^{3} \\ \\ = 27[/tex]
_____________________________________________
Mapel : Matematika
Materi : Akar dan Pangkat
Kode Soal : 2
Feel free to ask me anything.
7. Tolong bantu jawaban essay kimia kk
1. - polimer merupakan senyawa kimia berantai ulang dari atom yang panjang, yang mempunyai massa molekul sangat tinggi dan tersusun dari unit ulangan sederhana yang tergabung melalui proses polimerisasi.
- plastik adalah mencakup produk polimerisasi sintetik atau semi-sintetik. terbentuk dari kondensasi organik atau penambahan polimer dan bisa juga terdiri dari zat lain untuk meningkatkan performa atau ekonomi.
sifat ini disebabkan oleh struktur termoplas yang terdiri dari rantai-rantai panjang dengan gaya interaksi antar molekul yang lemah. sifat-sifat lain dari termoplas adalah ringan, kuat, dan transparan. contoh termoplas adalah polietilena, polipropilena, PET, dan PVC
2. - polimer alam = protein, karet alam, selulosa, dan pati
- polimer sintesis = plastik, nilon, PVC
3. berdasarkan susunan monomernya dalam suatu rantai polimer, kopolimer dapat dibedakan menjadi beberapa jenis, diantaranya kopolimer bergantian (alternating copolymer), kopolimer blok (block copolymer), kopolimer statistikal (statistical copolymer), kopolimer graft (graft copolymer)
4. - PVC (poli vini klorida) dengan monomer vinil klorida.
- PE (poli etilena) dengan monomer etilena.
- teflon (PTFE - Poli tetra fluoro etena) dengan monomer tetra fluoro etena
5. - monomer harus memiliki ikatan rangkap
- monomer pada proses polimerisasi tidak ada molekul yang hilang
8. dacron adalah sebuah bahan sintesis yang sedang populer dalam kebutuhan tekstil sebagai bahan untuk pengisian boneka, guling, dan bantal. fungsi atau kegunaan dakron yaitu sebagai bahan sandang, untuk mengisi bantal dan boneka, untuk kain, pita elektronik, serta bahan dasar film potret. kain dakron banyak digunakan untuk layar, pakaian, jok, jaring serta kain pelapis
9. a. bahan pembuatan karpet, kayu imitasi, pralon, alat-alat listrik, dan film
b. bahan benang dan tekstil, plastik, dan objek cetakan
c. bahan pembuatan pita perekam magnetik dan serat tekstil
10. dampaknya menghasilkan limbah dalam jumlah yang besar, plastik tidak dapat terurai. cara mengatasinya sebenarnya cukup mudah, dengan menggunakan plastik secara efektif dan efisien. seperlunya aja. kalau bisa bawa tas sendiri dari rumah
maaf nomer 6 & 7 gabisa
maaf kalaua ada yang salah
8. ESSAY TEST1.)(+) I went to Surabaya last month (-) (?).
Jawaban:
(-) I didn’t go to Surabaya last month
(?) Did I go to Surabaya last month?
Penjelasan:
Kalimat past tense, maka
(-) S + did + not + V1 + Obj + Adv. of time
(-) I didn’t go to Surabaya last month
(?) Did + S + V1 + Obj + Adv. of time ?
(?) Did I go to Surabaya last month?
(-) i didn’t went to surabaya last month(?) did i went to surabaya?
9. II. Essay Test...1.Sebutkan fungsi raksa sebagai pengisi termometer!
Jawaban:
Air raksa mudah dilihat karena mengkilat . ... Volume air raksa berubah secara teratur . Air raksa tidak membasahi dinding pipa kapiler, sehingga pengukurannya menjadi teliti . . Air raksa cepat mengambil panas dari suatu benda yang sedang diukur
•semoga membantu
•jangan lupa follow
10. B. ESSAY TEST.1. What does a carpenter do?Ans:
Jawaban:
As a carpenter you could be installing doors, floors and furniture in new builds, renovating or refitting existing structures, building sets for film and theatre companies and much more.
Penjelasan:
I hope this helps all of you students!
11. Bantuin essay test 1-4 y pelajaran bahasa inggris
Jawaban:
1. what is the card for ?
the card is a birthday wishes card from Citra and Dina to Anita.
2.who is having birthday?
Anita is the person who is having a birthday because the card is for Anita.
3.how old is anita?
since Citra and Dina write a card that say happy 12th birthday to you, from that sentence we can say that Anita is 12 years old.
4.arrange:
Dear , could you bring my suitcase, please ?
with pleasure, dad
thank you very much dear
you're welcome
SEMOGA MEMBANTU
12. Cara menghitung test jika pg 25 dan essay 5?
Biar 100 Pg => 25X2=50 Essai=> 5X10=50 Maka 50+50=100
Yang pg itu jumlah soal 25 x 1 = 25Sedangkan yg essay 5 X 3 = 15
Maka 25 + 15 = 40 : 4 = 10
Semoga membantu y
13. essay test b.inggris
(-) My mother did not buy me a new style wrist watch yesterday. (?) Did the cat sleep on my bed last night? (+) My father picked me up from school last Saturday. (Ayah saya menjemput saya dari sekolah pada hari Sabtu lalu) YoungerTina is the best friend among all my friends. PEMBAHASANSimple Past
↪ Tenses yang menjelaskan tentang kegiatan yang terjadi pada masa lampau.
Rumus :
(+) S + Verb-2 + O
(-) S + Did + not + Verb-1 + O
(?) Did + S + Verb-1 + O
Penjelasan :
Untuk nomor 1-3 merupakan kalimat simple past karena tanda waktu yang digunakan adslah bentuk lampau "yesterday, last night, last saturday".
1). Karena di ubah ke bentuk negatif, maka rumus yang digunakan juga harus bentuk negatif (-).
Dalam simple past negatif, setelah subject harus menggunakan auxiliary verb did + not + verb-1. Dan verb-1 dari "bought" adalah "buy". Buy => bought => bought. My mother did not buy me a new style wrist watch yesterday.2). Perintahnya harus diubah ke bentuk tanya (?)
Dalam simple past interrogative, auxiliary verb did harus diletakkan di depan subject. Dan kata kerja yang digunakan harus menggunakan verb-1.Sleep => slept => sleptDid the cat sleep on my bed last night?3). Harus di ubah ke bentuk positive (+)
Dalam kalimat simple past positive, setelah subject harus menggunakan verb-2. Maka auxiliary verb did not nya dihilangkan. Dan untuk verb "pick" harus di ubah menjadi verb-2.Pick => picked => pickedMy father picked me up from school last Saturday. Comparative Degree (lebih)↪ Kalimat perbandingan yang digunakan untuk membandingkan satu benda dengan satu benda lainnya yang memiliki kualitas lebih dari benda tersebut. Ciri-ciri kata sifatnya adalah :
Ditambahkan -er di akhir kata sifat, jika kata sifatnya terdiri dari satu suku kata. Ditambahkan -more di depan kata sifat, jika kata sifatnya terdiri dari dua suku kata.Dari kalimat di atas dijelaskan bahwa :
Umur ibu 40 tahunUmur ayah 43 tahunJadi
➡ My mother is younger than my father. (Ibu saya lebih muda dari pada ayah)
Superlative Degree (Paling)↪ Kalimat perbandingan yang digunakan untuk membandingkan satu benda dengan dua benda/lebih lainnya yang memiliki kualitas paling dari benda tersebut. Ciri-ciri kata sifatnya adalah :
Ditambahkan -est di akhir kata sifat, jika kata sifatnya terdiri dari satu suku kata. Ditambahkan the -most di depan kata sifat, jika kata sifatnya terdiri dari dua suku kata.Rumus :
Noun + to be (am/are/is) + Superlative adjective + of/in/among + noun
Pada kalimat di atas, kita bisa lihat bahwa artinya menggunakan paling, maka itu artinya ini termasuk kalimat superlative degree. Baik dalam bahasa Inggris adalah :
Good => positive
Better => Comparative
Best => Superlative
Maka, terjemahan dari "Tina adalah sahabat paling baik diantara semua sahabat ku"
➡ Tina is the best friend among all my friends.
Learn more about :Materi Simple Past Tense
https://brainly.co.id/tugas/29672602https://brainly.co.id/tugas/29610300https://brainly.co.id/tugas/28715443Materi Comparison Degree
https://brainly.co.id/tugas/27666189https://brainly.co.id/tugas/27869978https://brainly.co.id/tugas/29635779DETAIL JAWABANMapel : Bahasa Inggris
Materi : Grammar
Level : JHS
Kode Soal : 8.5
Kode Kategorisasi : 8.5.9
Kata Kunci : Simple past, verbal sentences, comparison degree, comparative degree and superlative degree
14. EssayHitunglahTesthasil dari7log8 : 210gg 3 log1/7
Jawaban:
Sori ga tau soalnya saya masih sd
15. ESSAY TEST1. Tuliskan pengertian keselamatan kerja
keselamatan kerja adalah bidang yang terkait dengan kesehatan, keselamatan, dan kesejahteraan manusia yang bekerja di sebuah institusi maupun lokasi proyek.
#maafkalosalah
Penjelasan:
Keselamatan Kerja merupakan rangkaian usaha untuk menciptakan suasana kerja yang aman dan tentram bagi para karyawan yang bekerja di perusahaan yang bersangkutan.
16. kimia essay tolong pake cara
Jawab :
1. Larutan penyangga sebanyak 500 mL mengandung 0,1 M NH₄Cl dan NH₃ (Kb = 2 × 10⁻⁵). larutan ini mempunyai pH = 9. Maka konsentrasi NH₃ dalam larutan tersebut adalah 0,05 M.
2. Sejumlah massa NH₄Cl dilarutkan dalam air sampai volumenya 200 mL (Kb NH₃ = 10⁻⁴). Maka massa NH₄Cl yang dilarutkan adalah 4280 gram.
Penyelesaian Soal :
1. Diketahui : V larutan = 500 mL
[NH₄Cl] = 0,1 M
Kb NH₃ = 2 × 10⁻⁵
pH = 9
Ditanya : [NH₃] ?
Jawab :
pH = 9 → pOH = 14 - 9 = 5 → [OH⁻] = 10⁻⁵
[OH⁻] = Kb × ([NH₃] / [NH₄Cl])
10⁻⁵ = 2 × 10⁻⁵ × ([NH₃] / 0,1 M)
10⁻⁵ × 0,1 = 2 × 10⁻⁵ × [NH₃]
10⁻⁶ = 2 × 10⁻⁵ × [NH₃]
[NH₃] = 10⁻⁶ / 2 × 10⁻⁵
[NH₃] = 5 × 10⁻² M
= 0,05 M
∴ Kesimpulan konsentrasi NH₃ adalah 0,05 M.
2. Diketahui : V larutan = 200 mL = 0,2 L
pH = 4 - log 2
Kb NH₃ = 10⁻⁴
Ditanya : massa NH₄Cl ?
Jawab :
Hitung konsentrasi NH₄Cl dengan cara :pH = 4 - log 2 → [H⁺] = 2 × 10⁻⁴
[H⁺]² = Kw/Kb × [NH₄Cl]
(2 × 10⁻⁴)² = 10⁻¹⁴/10⁻⁴ × [NH₄Cl]
4 × 10⁻⁸ = 10⁻¹⁰ × [NH₄Cl]
[NH₄Cl] = 4 × 10⁻⁸ / 10⁻¹⁰
[NH₄Cl] = 4 × 10² M
= 400 M
Hitung mol NH₄Cl dengan cara :n NH₄Cl = V × M
= 0,2 L × 400 M
= 80 mol
Hitung massa molekul relatif (Mr) NH₄Cl dengan cara :Mr NH₄Cl = Ar N + (4 × Ar H) + Ar Cl
= 14 g/mol + (4 × 1 g/mol) + 35,5 g/mol
= 14 g/mol + 4 g/mol + 35,5 g/mol
= 53,5 g/mol
Hitung massa NH₄Cl dengan cara :Massa NH₄Cl = n × Mr
= 80 mol × 53,5 g/mol
= 4280 gram = 4,28 Kg
∴ Kesimpulan massa NH₄Cl yang dilarutkan adalah 4280 gram.
NOTE : UNTUK SOAL NO 2 INI SANGAT TIDAK MUNGKIN MASSA YANG DIGUNAKAN 4280. untuk pengerjaannya sudah benar menggunakan rumus hidrolisis, karena zat yang diketahui dalam bentuk garam. Kemungkinan kesalahan terletak pada Kb NH₃.
Pembahasan :
Larutan Penyangga
Larutan penyangga adalah suatu sistem larutan yang dapat mempertahankan nilai pH larutan agar tidak terjadi perubahan pH yang berarti oleh karena penambahan sedikit asam atau sedikit basa maupun pengenceran. Larutan ini disebut juga dengan larutan buffer atau juga dapar.
Larutan buffer bersifat asam maka akan mempertahankan pH pada suasana asam (pH < 7). Larutan buffer asam terdiri dari komponen asam lemah dan garamnya. Sedangkan larutan buffer bersifat basa maka akan mempertahankan pH pada suasana basa (pH > 7). larutan buffer basa terdiri dari komponen basa lemah dan garamnya.Contoh :
Apabila ditambahkan asam
CH₃COO⁻ + H⁺ ⇄ CH₃COOH
Apabila ditambahkan basa
CH₃COOH + OH⁻ ⇄ CH₃COO⁻ + H₂O
Prinsip kerja larutan penyangga adalah sebagai berikut :
Jika ke dalam larutan yang berisi campuran asam lemah dengan garamnya dimasukkan sedikit asam kuat, asam kuat akan bereaksi dengan garamnya sehingga asam kuat akan diubah menjadi garam (bersifat netral) dan asam lemah. Pengaruh asam kuat menjadi sangat kecil. Jika ke dalam larutan penyangga yang berisi campuran asam lemah dengan garamnya dimasukkan sedikit basa kuat, basa kuat akan bereaksi dengan asam lemah membentuk garamnya. pengaruh basa kuat menjadi sangat kecil. Jika ke dalam larutan penyangga yang berisi campuran basa lemah dan garamnya dimasukkan asam kuat atau basa kuat. Basa lemah yang ada akan menyangga larutan jika ke dalamnya dimasukkan sedikit asam kuat. Garam akan menyangga larutan jika ke dalamnya dimasukkan sedikit basa kuat.Rumus :
sifat asam (yang bersisa adalah asam lemah dan garamnya) :
[H⁺] = Ka × [tex]\frac{mmol~sisa~asam~lemah}{mmol~sisa~garam}[/tex]
pH = - log [H⁺]
sifat basa (yang bersisa adalah basa lemah dan garamnya) :
[OH⁻] = Kb × [tex]\frac{mmol~sisa~basa~lemah}{mmol~sisa~garam}[/tex]
pOH = - log [OH⁻]
pH = 14 - pOH
Pelajari lebih lanjut :
Materi tentang contoh soal larutan penyangga (buffer) https://brainly.co.id/tugas/10092527
Materi tentang contoh soal larutan penyangga (buffer) https://brainly.co.id/tugas/21127484
Materi tentang contoh soal larutan penyangga (buffer) https://brainly.co.id/tugas/21023609
Materi tentang contoh soal larutan penyangga (buffer) https://brainly.co.id/tugas/20787283
Materi tentang contoh soal larutan penyangga (buffer) https://brainly.co.id/tugas/20910991
Materi tentang contoh soal larutan penyangga (buffer) https://brainly.co.id/tugas/9723360
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Detail Jawaban :
Kelas : 11
Mapel : Kimia
Bab : 8
Kode : 11.7.8
Kata kunci : larutan penyangga, pH, asam lemah, garam
17. kkaka,abg tolong bantuannya untuk menjawab no 2 essay test
Jawaban:
2.503 merupakan suku ke 5
Jawaban:
2.503 Jawabannya
Penjelasan dengan langkah-langkah:
18. tolong di jawab pilihan ganda nya sama essay test nya.makasih:)
Jawaban:
BCDAPenjelasan:
MAAF KALAU SALAH:)SEMOGA BERMANFAATJawaban:
1. b
2. c
3. d
4. a
Penjelasan:
kalo gak salah
semoga membantu
19. ilmu yg mempelajari cara analisi kimia secara kualitif dan kuantitif
itu namanya kimia analisis
20. Jawablah soal essay test dengan jelas dan tepatMengapa saat menari kita harus menguasai panggung
pada menari kita harus menguasai panggung
Penjelasan:
agar terlihat bagus di depan penonton
21. Menghitung test jika PG 50 ESSAY 5
1 skor untuk tiap soal PG
10 skor untuk tiap soal essay
22. 10 soal essay test tentang mengubah musik
Jawaban:
Musik adalah sebuah karya yg di ciptakan dengan nada indah.
maaf kalau salah y
23. ESSAY TEST1 Jelaskan pengertian gereja menurut pendapat anda
Jawaban:
tempat ibadah umat kristen
Gereja adalah dimana tempatnya umat Kristiani
beribadah.
24. ESSAY TEST1. Tuliskan perbedaan asam dan basa ! (berikan masing-masing 3 contohnya)
Asam basa dapat diukur dengan menggunakan Indicator pH ( 0 - 14 )
Asam : jika indicator pH menunjukan angka dari 5 sampai 0.
Basa: jika indicator pH menunjukan angka dari 10 sampai 14.
Dan untuk pH 6 sampai 9 adalah standart baku yang diberikan oleh Lingkungan hidup dalam artian bahwa mahluk hidup masih dapat meminumnya.
Contoh asam : cuka, asam sulfat ( H2SO4 ) dan air limbah (limbah susu dan limbah batubara)
Contoh Basa : Caustik soda (NaOH), Kapur dan air steam Boiler.
Semoga membantu
25. contoh soal menganalisi teks abcd
Jawaban:
abcdefghijklmnopqrstu
26. cara menghitung test jika PG 20 dan essay 5??
PG : satu nomer 3
Essay : satu nomer 8Jika
Pilihan ganda = 20 soal
essay = 5
Jumlah nilai = 100
dan nilai essay > PG
maka
cara mudah dan agar nilai merata
PG .x = 100
20.x = 100
x = 100/20 = 5
essay .y = 100
5 .y = 100
y = 100/5
y = 20
maka rumusnya
( benar PG.5 + benar Essay.20 ) / 2 = Nilai
27. jawaban competence test kelas 10 halaman 23-24 essay nya juga
Jawaban:
10. B
11. B
12. D
13. D
14. A
15. E
28. mid term test kelas 8 essay
Jawaban:
1. a. Ratih visit her family on sundays
b.the boys play football in the afternoon
2.a. Rudi go to school on foot
b.they are in the bedroom have?
3. a, they are now sweeping the room
b mr.hadi at watching present tv
4. a Mr Ahmad riding is new bike
b.his son is not meeting the bos?
Penjelasan:
semoga membantu:)29. tolong bantuu yah kaka abang hanya essay test no 3 saja trimakasih
Penjelasan dengan langkah-langkah:
3)
4,16,64,256,...
[tex]4 = {4}^{1} \\ 16 = {4}^{2} \\ 64 = {4}^{3} \\ 256 = {4}^{4} [/tex]
dan seterusnya,maka
[tex]un = {4}^{n} [/tex]
[tex]u5 = {4}^{5} = 1024 \\ u6 = {4}^{6} = 4096 \\ u7 = {4}^{7} = 16384[/tex]
maka tiga suku berikutnya adalah
1024,4096, dan 16384
30. Cara menghitung test jika PG 10 dan essay 10
Mungkin pg dikali 1 essay kali 9
Mungkin pg dikali 2 essay kali 8
Mungkin pg dikali 3 essay kali 7
Mungkin pg dikali 4 essay kali 6
Mungkin pg dikali 5 essay kali 5
Mungkin pg dikali 6 essay kali 4
Mungkin pg dikali 8 essay kali 2
Mungkin pg dikali 7 essay kali 3
Mungkin pg dikali 6essay kali 4
Terserah anda mau yang mana,
Tetapi menurut saya lebih baik
Pg kali 3 essay kali 7
Maaf jika jawaban kurang berkenan
31. ESSAY TESTHitunglah nilai dari cos 150 + cos 150
Cos 150° + Cos 150°
= Cos(180-30) + Cos(180-30)
= -Cos 30° + (-Cos 30°)
= -½√3 - ½√3
= -√3
#cmiiw
32. cara menghitung test jika PG 25 dan essay 3 ??
Cara menghitung test jika PG 25 dan essay 3 adalah untuk setiap soal PG diberi skor 1 dan untuk setiap 1 soal essay diberi skor 5, kemudian dijumlahkan dan hasilnya dibagi dengan 4, lalu kita kali 10 jika interval nilainya dari 0 sampai 100.
Pembahasan
Cara menghitung test jika PG 25 dan essay 3 adalah
= [tex]\frac{jumlah \: benar \: soal \: PG + 5 \times jumlah \: benar \: soal \: essay}{4} \times 10[/tex]
Contoh
Ani menjawab benar 20 soal pilihan ganda dan 2 soal essay Budi menjawab benar 15 soal pilihan ganda dan 1 soal essaymaka nilai Ani dan Budi adalah
Nilai Ani
= [tex]\frac{20 + 5 \times 2}{4} \times 10[/tex]
= [tex]\frac{20 + 10}{4} \times 10[/tex]
= [tex]\frac{30}{4} \times 10[/tex]
= [tex]\frac{300}{4}[/tex]
= 75
Nilai Budi
= [tex]\frac{15 + 5 \times 1}{4} \times 10[/tex]
= [tex]\frac{15 + 5}{4} \times 10[/tex]
= [tex]\frac{20}{4} \times 10[/tex]
= 5 × 10
= 50
Catatan:
Sebenarnya untuk jawaban essay, walaupun jawabannya salah tetapi langkahnya benar biasanya juga mendapat nilai kurang dari skor jawaban benar untuk tiap soalnya (mungkin dapat skor 1, 2, 3 atau 4)
Pelajari lebih lanjut
Contoh soal lain tentang cara menghitung nilai jika ada 40 soal pilihan ganda dan 5 uraian
https://brainly.co.id/tugas/15645422
------------------------------------------------
Detil Jawaban
Kelas : 6
Mapel : Matematika
Kategori : Pengerjaan Hitung Bilangan
Kode : 6.2.2
Kata Kunci : Cara menghitung test jika PG 25 dan essay 3
33. ESSAY TEST * Tuliskanlah nilai bilangan berikut ini! 1.250. b. 2.550 ... 6.254...
Jawaban:
a. seribu dua ratus lima puluh
b.dua ribu lima ratus lima puluh
c.enam ribu duaratus lima puluh empat
34. Test dna termasuk ilmu kimia dalam bidang apa ?
- Biologi
Kimia Forensik
Tes DNA Suatu Pengujian Forensik Yang Menggunakan Teknik Biologi Molekuler Untuk Mengetahui Profil DNA Sejumlah Materi Uji Yang Termasuk Bahan Biologis.
Jawaban:
FORENSIK
Penjelasan:
KARENA HASIL TES DAPAT MEMBUKTIKAN MENGINDENTIFIKASI SESEORANG YANG TIDAK DIKENALI BAIK ITU DISEBABKAN OLEH TINDAK KEJAHATAN MAUPUN TIDAK
35. Buatlah 10 soal essay test beserta jawabannya berdasarkan materi penerapan ragam hias pada kayu (kelas 7)
1. Setelah menggambar sketsa pada bidang ragam hias kayu, kemudian masuk pada proses selanjutnya adalah ....2. Membuat karya dengan menggunakan media kayu dapat dilakukan dengan cara ....3. Berikut merupakan contoh penerapan ragam hias dengan bahan kayu, kecuali ....4. Sebelum masuk pada proses ukir, kayu terlebih dahulu di ... agar memudahkan proses pembuatan.5. Mata pahat untuk membuat ukiran ada dua yaitu mata pahat mendatar dan mata pahat ....6. Berikut alat pemukul dalam membuat ragam hias pada kayu, kecuali....7. Istilah pemberian cat pelapis pada penerapan ragam hias dengan media kayu adalah ....8. Berikut adalah contoh ragam hias pada bahan kayu dengan bentuk ukiran adalah ....9.Dalam mengukir kayu hendaknya memperhatikan ... kayu.10. Ragam hias khas Kalimantan adalah ....maafin kalo ada kesalahan:)
36. mid term test kelas 8 essay
Jawaban:
20. the following text tells us about biography of fadlan
21. he is quite naughty at home, but he always does what he is asked to do
22. fourteen years old
23.
a. fresher
b. deeper
24.
a. traveling by ship is cheaper than by plane
Penjelasan:
hope u do well on ur test ^____^ !!
(yg no. 24 bagian A "kapal lebih murah dari pesawat" tapi aku gatau mana yang lebih murah sih jadi kalo lebih murahan yang pesawat tinggal dituker aja ya haha)
37. tolong buat 15 soal pilihan ganda dan 5 soal essay test dari Bab 1-3 pelajaran bahasa indonesia!! mohon bantuannya ya..
1. menentukan struktur pada cerita fabel
2. pesan moral dari cerita fabel
3. latar (suasana, tempat, waktu)
4. kalimat aktif dan pasif
5. kalimat aktif intransitif dan transitif
6. menentukan penggunaan kata keterangan (tempat, modalitas/cara, waktu, bilangan,dll)
7. antonim
8. kalimat perintah
9. ciri teks prosedur
10. mengurutkan kalimat
11. jenis biografi
12. gagasan pokok
13. menentukan biografi jurnalistik
14. struktur dari suatu teks
15. kalimat yang menggunakan predikat verbal tak transitif
essay
1.langkah2 menulis puisi
2. mengubah kalimat aktif menjadi pasif
3. mampu membuat kalimat dengan menggunakan kata kerja transitif
4. membedakan teks biografi dengan teks otobiografi
5. mengarang
38. II. ESSAY TEST1) Tuliskan bendapenyelamat Mesir darikeganasan gurun!
JAWABAN:
AIR MINUM
MAAP KLO SLH
39. menganalisi perkembangan model atom(kimia)
Model Atom John Dalton
Hukum kekekalan massa yang disampaikan oleh Lavoisier dan hukum perbandingan tetap yang dijelaskan oleh Proust mendasari John Dalton untuk mengemukakan teori dan model atomnya pada tahun 1803. John Dalton menjelaskan bahwa atom merupakan partikel terkecil unsur yang tidak dapat dibagi lagi, kekal dan tidak dapat dimusnahkan demikian juga tidak dapat diciptakan. Atom-atom dari unsur yang sama mempunyai bentuk yang sama dan tidak dapat diubah menjadi atom unsur lain.Model atom John Dalton
Model Atom Joseph John Thompson
Joseph John Thompson merupakan penemu elektron. Thompson mencoba menjelaskan keberadaan elektron menggunakan teori dan model atomnya. Menurut Thompson, elektron tersebar secara merata di dalam atom yang dianggap sebagai suatu bola yang bermuatan positif. Model atom yang dikemukakan oleh Thompson sering disebut sebagai model roti kismis dengan roti sebagai atom yang bermuatan positif dan kismis sebagai elektron yang tersebar merata di seluruh bagian roti. Atom secara keseluruhan bersifat netral.Model atom Joseph John Thompson
Model Atom Ernest Rutherford
Penelitian penembakan sinar alfa pada plat tipis emas membuat Rutherford dapat mengusulkan teori dan model atom untuk memperbaiki teori dan model atom Thompson. Menurut Rutherford, atom mempunyai inti yang bermuatan positif dan merupakan pusat massa atom dan elektron-elektron mengelilinginya.Rutherford berhasil menemukan bahwa inti atom bermuatan positif dan elektron berada diluar inti atom. Akan tetapi teori dan model atom yang dikemukakan oleh Rutherford juga masih mempunyai kelemahan yaitu teori ini tidak dapat menjelaskan fenomena kenapa elektron tidak dapat jatuh ke inti atom. Padahal menurut fisika klasik, partikel termasuk elektron yang mengorbit pada lintasannya akan melepas energi dalam bentuk radiasi sehingga elektron akan mengorbit secara spiral dan akhirnya jatuh ke iti atom.Model Atom Ernest Rutherford
Model Atom Niels Bohr
Niels Bohr selanjutnya menyempurnakan model atom yang dikemukakan oeh Rutherford. Penjelasan Bohr didasarkan pada penelitiannya tentang spektrum garis atom hidrogen. Beberapa hal yang dijelaskan oleh Bohr adalahElektron mengorbit pada tingkat energi tertentu yang disebut kulitTiap elektron mempunyai energi tertentu yang cocok dengan tingkat energi kulitDalam keadaan stasioner, elektron tidak melepas dan menyerap energiElektron dapat berpindah posisi dari tingkat energi tinggi menuju tingkat energi rendah dan sebaliknya dengan menyerap dan melepas energiModel Atom Niels Bohr
Model Atom Mekanika Gelombang
Perkembangan model atom terbaru dikemukakan oleh model atom berdasarkan mekanika kuantum. Penjelasan ini berdasarkan tiga teori yaituTeori dualisme gelombang partikel elektron yang dikemukakan oleh de Broglie pada tahun 1924Azas ketidakpastian yang dikemukakan oeh Heisenberg pada tahun 1927Teori persamaan gelombang oleh Erwin Schrodinger pada tahun 1926Menurut model atom ini, elektron tidak mengorbit pada lintasan tertentu sehingga lintasan yang dikemukakan oleh Bohr bukan suatu kebenaran. Model atom ini menjelaskan bahwa elektron-elektron berada dalam orbita-orbital dengan tingkat energi tertentu. Orbital merupakan daerah dengan kemungkinan terbesar untuk menemukan elektron disekitar inti atom.Model Atom Mekanika Quantum
Analisis atom John Dalton
Analisis atom Joseph John Thompson
Analisis atom Ernest Rutherford
Analisis atom Niels Bohr
40. jelaskan bagaimana orang kristen memupuk sikap adil sejak dini? essay test
Jawaban:sejak kecil orang tua hendaknya tidak membeda-bedakan antara anak yang satu dengan yang lain,tidak boleh ada anak yang menganggap dirinya paling istimewa dari saudara-saudara kandung lainnya.
Penjelasan:
