Contoh soal matematika kelas 2 sd
1. Contoh soal matematika kelas 2 sd
saya kasih contoh 6 soal
1. pada bilangan 524 maka angka 2 bernilai...
2. 125+217=
3. Paman beternak 50 ayam. Lalu ia membeli lagi 125 ayam. Berapa jumlah ayam paman sekarang ?
4. 225+.....=270
5. Pada pertandingan basket. Tim A mendapat skor 245. Tim B mendapat skor 254. Tim C mendapat skor 244. Tim berapa yang menang?
6. Mita mempunyai 256 buah semangka. Ternyata ada 73 buah semangka busuk. Berapa semangka Mita yang masih segar?
2. contoh soal matematika kelas 2 sd???
nama bilangan 437 adalah ….
a. empat ratus tiga puluh
b. empat ratus tiga puluh tujuh
c. empat ratus tujuh
2. Bilangan genap antara 10 sampai 20 adalah ….
a. 10, 12, 14, dan 18
b. 12, 14, 16, dan 18
c. 14, 16, 18, dan 20
3. Pada bilangan 429 angka 4 menempati tempat ….
a. Ratusan
b. Puluhan
c. Satuan
4. adik mempunyai kelereng 178 butir, kemudian membeli lagi 69 butir. Maka
kelereng adik sekarang ….
a. 237
b. 247
c. 257
5. pukul setengah empat ditulis ….
a. 02.30
b. 03.30
c. 04.30 kayak gini mungkin adi membeli 2 buah pensil seharga 2000 dan membili lagi 3 buah buku seharga 3000 berapa kah total harga pensil dan buku ?
3. contoh kumpulan soal cerdas cermat sd kls 2 matematika
cerdas cermat kls 2
1. 24 + 4 =.........
2. 29+ 4 =........
3. 5×4 =......
semoga membantu:)1). Andi ingin pergi ke sekolah. Andi mengendarai Sebuah sepeda dengan melaju berkecepatan 10 km/jam. Sedangkan, waktu yang ia tempuh dari rumah ke sekolah ialah 12 menit. Berapa jarak rumahnya ke sekolah?
Jawab :
Jarak = Kecepatan × waktu
= 10 × 12/60 = 2 km.
2). Rini mempunyai 5 permen. Ibunya mengasih permen dua kali lebih banyak daripada permen yang ia punya.
Berapakah permen Rini sekarang?
5 + (5 × 2) = 5 + 10 = 15 permen
4. soal soal matematika kelas 3 sd
Jawaban:
soalnya mana nggih biar bisa dibantu
5. Contoh soal Matematika SD Kelas 4 Kurikulum 2013 ! butuh 10 soal !
1.] berapa KPK dari 6 , 15 ,20
2.] faktor dari 12 adalah
3.]faktorisasi prima dari 24
4.]bilangan kelipatan 4 adalah
5.] hasil dari 250-25-35 adalah
6.] 8+12-12=
7.] tentukan FPB dari 20 dan 30
8.] langkah langkah mencari FPB adalah
9.] kelipataan dari 20 ,30 ,dan 50 adalah
10.] tentukan langkah mencari KPK adalah
6. Contoh Soal Matematika Kelas 5 SD Semester 2 2019
Jawaban:
tentang pecahan senilai,perbamdingan,bangun datar dan penyajian data
semoga membantu:)
Penjelasan dengan langkah-langkah:
contoh soal :
1. nilai dari 1⅜ + 2⅝ = ....
jawab :
1⅜ + 2⅝ = 1 + 2 + (3 + 5)/8
= 3 + 8/8
= 3 + 1
= 4
2. hasil dari ¾ ÷ 6/12 = ...
jawab :
¾ ÷ 6/12
= ¾ x 12/6
= 36/24
= 3/2
= 1½
3. sebuah balok panjangnya 12 cm lebarnya 5 cm dan tingginya 8 cm.
volume balok = .... cm³
jawab :
p = 12 cm
l = 5 cm
t = 8 cm
V = p x l x t
V = 12 x 5 x 8
V = 12 x 40
V = 480 cm³
7. Contoh soal cerita matematika kelas 2 sd !
Jawaban:
Soal cerita matematika kelas 2 SD pengukuran
1. Soal cerita matematika kelas 2 SD tentang waktu
Kakak pergi ke Bogor dari Jakarta dengan kereta api pukul 10 pagi dan tiba di Bogor pukul 11 pagi. Berapa lama kakak di perjalanan?
A. 3 jam
B. 2 jam
C. 1 jam
Jawaban: C
Pembahasan:
Jam tiba dikurang jam pergi 11-10= 1
Lama kakak di perjalanan = 1 jam
2. Soal Cerita Matematika Kelas 2 SD satuan berat
Ibu memiliki 2 toples gula pasir. Dalam satu toples terdapat 1 kg dan 2 ons gula pasir. Keesokan harinya, ibu mengambil gula pasir dari toples sebanyak 4 ons. Berapa sisa gula pasir di toples tersebut?
A. 10 ons
B. 8 ons
C. 5 ons
Jawaban: B
Pembahasan:
Jumlah gula pasir adalah 1 kg 2 ons
1 kg = 10 ons
10 ons + 2 ons = 12 ons
Gula pasir diambil ibu 4 ons.
Sisa gula = jumlah gula pasir di toples - jumlah gula pasir yang diambil ibu
Sisa gula = 12 ons - 4 ons
Sisa gula = 8 ons
3. Soal Cerita Matematika Kelas 2 SD tentang satuan panjang
Paman Gusta memiliki kebun jagung di belakang rumah sepanjang 500 cm. Berapa panjang kebun yang dimiliki Paman Gusta jika dihitung dalam satuan meter?
A. 5 m
B. 500 m
C. 50 m
Jawaban: A
Pembahasan:
Diketahui panjang kebun jagung 500 cm.
1 m= 100 cm
100 cm = 1 m
500 cm : 100 cm = 5 m.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf kak cuman 3 soal
semoga bermanfaat ya....
8. Bantu ya kak Berikan contoh 2 soal cerita matematika kelas 5 SD
1. Aldo mempunyai 1/4 kg kopi. Kopi itu baru saja digunakan untuk membuat minuman 1/8 kg. Berapa sisa kopi yang dimiliki Aldo sekarang?
2. Ani adalah seorang penjahit. Untuk membuat celana panjang diperlukan 1 1/8 meter kain, sedangkan untuk membuat kemeja lengan pendek diperlukan sebanyak 1 1/2 meter. Berapa meter yang diperlukan untuk membuat 2 celana panjang dan 2 kemeja lengan pendek?
Maaf klo slh, semoga membantu ya
9. contoh soal UN SD matematika
ini contoh ulangan UN
10. kumpulan soal un sd matematika dan pembahasannya
aya aya wae eta mah ah, typo
11. 3 contoh soal permasalahan konsep matematika yang di hadapi oleh anak sd kelas 2
Jawaban:
penjumlahan
pembagian
perkalian
maaf kalau salah
12. contoh soal sifat asosiatif dan distributif kelas 5 sd mapel matematika
Kelas : V (5 SD)
Materi : bilangan bulat
Kata Kunci : bilangan, bulat, sifat-sifat, asosiatif, distributif
Pembahasan :
1. Penjumlahan
Bersifat asosiatif, sehingga untuk sembarang bilangan bulat a, b, dan c berlaku :
(a + b) + c = a + (b + c)
contoh :
(2 + 6) + 8 = 2 + (6 + 8)
⇔ 8 + 8 = 2 + 14
⇔ 16 = 16
2. Pengurangan
tidak bersifat asosiatif, sehingga untuk sembarang bilangan bulat a, b, dan c tidak berlaku:
(a – b) – c ≠ a – (b – c).
contoh :
(3 - 5) - 7 ≠ 3 - (5 - 7)
⇔ -2 - 7 ≠ 3 - (-2)
⇔ -9 ≠ 5
3. Perkalian
Bersifat asosiatif, sehingga untuk sembarang bilangan bulat a, b, dan c, berlaku :
(a x b) x c = a x (b x c)
contoh :
(2 x 5) x 6 = 2 x (5 x 6)
⇔ 10 x 6 = 2 x 30
⇔ 60 = 60.
Bersifat distributif, sehingga untuk sembarang bilangan bulat a, b, dan c berlaku :
i. distributif terhadap penjumlahan
a x (b + c) = (a x b) + (a x c)
contoh :
–5 x [9 + (–1)] = [–5 x 9] + [–5 x (–1)]
⇔ –5 x 8 = –45 + 5
⇔ –40 = –40
ii. distributif terhadap pengurangan
a x (b – c) = (a x b) – (a x c)
contoh :
7 x [–10 – 12] = [7 x (–10)] – [7 x 12]
⇔ 7 x -22 = -70 - 84
⇔ -154 = -154.
4. Pembagian
Tidak bersifat asosiatif, sehingga Untuk sembarang bilangan bulat a, b, dan c berlaku:
(a : b) : c ≠ a : (b : c)
contoh :
(8 : 4) : 2 ≠ 8 : (4 : 2)
⇔ 2 : 2 ≠ 8 : 2
⇔ 1 ≠ 4
Bersifat distributif, sehingga untuk sembarang bilangan bulat a, b, dan c berlaku :
i. distributif terhadap penjumlahan
(a + b) : c = (a : c) + (b : c)
contoh :
(12 + 6) : 2 = (12 : 2) + (6 :
2)
⇔ 18 : 2 = 6 + 3
⇔ 9 = 9
ii. distributif terhadap pengurangan
(a – b) : c = (a : c) – (b : c)
contoh :
(21 – 9) : 3 = (21 : 3) – (9 : 3)
⇔ 12 : 3 = 7 - 3
⇔ 4 = 4
Semangat!
13. Contoh soal cerita matematika kelas 2 sd tentang pembagian 6 dan 7
Penjelasan dengan langkah-langkah:
pembagian 6.
ibu membeli kue nastar 36 buah. lalu ibu ingin membungkus ke dalam 6 plastik. berapakah Jumlah nastar di tiap plastik?
jwbnnya: 36:6= 6 nastar tiap plastik
pembagian 7.
Suatu hari kakek datang dengan membawa sekantung penuh cokelat. Kakek ingin membagi cokelat tersebut untuk 7 orang cucunya secara adil sama banyak. Apabila jumlah cokelat yang dibawa kakek adalah 252 butir, berapakah cokelat yang diterima oleh setiap cucu kakek?
jwbnnya: 252:7=36 cokelat
hehe semangat sekolahnya ❤️
Jawab:
1. Suatu hari andi menjanjikan 6 temannya akan memberikan kelereng sama rata karena Andi berhasil mendapat peringkat pertama di kelasnya. Keesokan harinya andi membeli kelereng sejumlah 60 kelereng. Maka masing masing teman andi mendapatkan berapa kelereng?
2. 49 burung terbang diudara lalu mereka memecah kelompok menjadi 7 dengan jumlah sama rata. maka jumlah burung dimasing kelompok ada berapa.....
Penjelasan dengan langkah-langkah:
14. contoh soal soal matematika kelas 4 sd semester 2
lingkaran
dik:phi=22/7
r= 49 cm
dit:luar lingkaran ...?
B. -2
C. 2
D. -12
3. Penulisan tahun 17-8-45 dengan Romawi adalah ….
A. XVII – VII – XLV
B. XVII – VIII – XIV
C. XVI – VIII – XLV
D. XVII – VIII – XLV
4. n + (-21) = 5, n = ….
A. 12
B. -12
C. 16
D. -16
5. Ibu Rinda berbelanja di pasar, ia membeli 5 kg beras, 1,5 kg daging ayam, dan 4 pon gula pasir. Beras belanjaan Ibu Rinda … kg.
A. 7
B. 7,5
C. 8
D. 8,5
6. KPK dari 6 dan 7 adalah ….
A. 46
B. 47
C. 42
D. 40
7. Faktor yang dimiliki dua bilangan atau lebih sesuai dengan bilanganbilangan yang ditentukan disebut ….
A. faktor persekutuan
B. faktor terkecil
C. faktor perserikatan
D. faktor prima
8. 54 adalah bilangan yang habis dibagi ….
A. 4
B. 2
C. 5
D. 3
9. Balok memiliki sisi … buah
A. 6
B. 2
C. 8
D. 4
10. Rumus untuk mengurangkan bilangan bulat positif dengan bilangan bulat negatif adalah ….
A. a – (-b) = a – b
B. a + b = a – b
C. a – b = a + b
D. a – (-b) = a + b
11. LVIII = ….
A. 56
B. 58
C. 48
D. 57
12. 5/6 + 3/6 = ….
A. 8/6
B. 2/6
C. 6/6
D. 1/6
13. 127 = ….
A. CXXVII
B. CIXVII
C. CIIVII
D. CXXVI
14. Garis pertemuan antara dua sisi disebut ….
A. rusuk
B. sisi
C. bidang
D. sudut
15. 5 windu + 2 dasawarsa – 24 bulan = …. tahun.
A. 58
B. 50
C. 68
D. 56
16. Nilai a pada kalimat, 43 x a = 1935 adalah ….
A. 46
A. 40
C. 45
D 46
17. 8 kg = … hg
A. 800
B. 80
C. 8
D. 8000
18. 9 + (– 5) + 6 + (– 4) = ….
A. -6
B. 6
C. 12
D. 24
19. 3 x 124 = ….
A. 276
B. 374
C. 272
D. 372
20. Sisi-sisi pada kubus berbentuk ….
A. kotak
B. persegi panjang
C. segitiga
D. persegi
Kunci Jawaban Soal Soal Matematika UKK SD Kelas 4
Sekarang saya membagikan Kunci jawabanya, akan tetapi sebelumnya adik-adik haruslah mengerjakan soal-soalnya terlebih dahulu, nanti bisa di lihat berapa jawaban yang benar yang bisa adik-adik kerjakan, Oke silahkan lihat di bawah ini.
1. B. di sebelah kanan 0
2. D. -12
3. D. XVII – VIII – XLV
4. D. -16
5. C. 8
6. C. 42
7. A. faktor persekutuan
8. B. 2
9. A. 6
10. D. a – (-b) = a + b
11. B. 58
12. A. 8/6
13. A. CXXVII
14. A. rusuk
15. A. 58
16. C. 45
17. B. 80
18. B. 6
19. D. 372
20. D. persegi
15. Soal-soal matematika kelas 6 SD
Berikut adalah 20 soal matematika untuk kelas 6 SD.
Hasil dari 5 – (–10) + (–8) adalah …Suhu es krim mula-mula dalam lemari es adalah –3˚C. Jika es krim tersebut dikeluarkan dan suhunya naik 2 ˚C setiap 4 menit, maka suhu es krim setelah 16 menit dikeluarkan dari dalam lemari es adalah …Hasil dari (–3 + 10) × 8 ÷ (–2 + 6) adalah …Bilangan pecahan: 1,6; 30%; [tex]\frac{7}{4}[/tex]; [tex]1\frac{1}{3}[/tex]. Urutan pecahan tersebut dari yang terkecil adalah …Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik berikut: –7 … –10 adalah …Diameter lingkaran yang memiliki luas sebesar 2.464 cm² adalah …Luas lingkaran yang kelilingnya 62,8 cm adalah …Prisma segitiga dengan alas segitiga 8 cm dan tinggi segitiga 10 cm. Jika tinggi prisma tersebut 15 cm, maka volume prisma adalah …Diameter tabung tanpa tutup adalah 56 cm. Jika tinggi tabung 50 cm, maka luas tabung tersebut adalah …Sebuah akuarium berbentuk tabung dengan ukuran diameter 7 dm dan tinggi 1 m. Volume akuarium dalam liter adalah …Luas selimut kerucut yang jari-jarinya 5 cm dan tingginya 12 cm adalah …Limas segitiga siku-siku yang panjang sisi siku-sikunya adalah 8 cm dan 6 cm, memiliki tinggi 12 cm. Volume limas adalah …Sebuah bola mempunyai volume 38.808 cm³. Jari-jari bola tersebut adalah …Tiga buah benda berbentuk setengah bola padat dengan jari-jari 10 cm. Luas permukaan ketiga benda tersebut adalah …Nilai ulangan matematika 10 anak adalah 7, 6, 9, 6, 8, 10, 7, 9, 10, 9. Nilai rata-ratanya adalah …Hasil penjualan ikan (dalam kg) selama satu minggu berturut-turut adalah 38, 35, 49, 45, 52, 50, 60. Median dari data tersebut adalah …Ibu membeli 2 celana jeans, 5 kaos, 3 daster dan 4 kemeja. Dari ukuran pemusatan statistika berikut: modus, median dan mean. Nilai yang tepat untuk mewakili belanjaan Ibu adalah …Produksi pakaian (dalam potongan) selama 5 hari yaitu: 120, 130, 125, 140, 125. Modus, mean dan median dari data tersebut berturut-turut adalah …Banyak hewan ternak di suatu desa yaitu 40 ekor itik, 25 ekor sapi, 45 ekor ayam, 38 ekor kambing. Modus hewan ternak tersebut adalah …Data jumlah pengunjung pameran selama satu minggu yaitu 80, 55, 78, 65, 52, 110, 120. Rata-rata data tersebut adalah … Penjelasan dengan langkah-langkahMateri matematika untuk kelas 6 terdiri dari:
Bilangan bulat.Lingkaran.Bangun ruang.Statistika.Diketahui
20 soal matematika.
Ditanyakan
Tentukan jawaban dari 20 soal matematika tersebut!
Jawab
Nomor 1
5 – (–10) + (–8) = 5 + 10 - 8
= 7
Nomor 2
Suhu es krim setelah dikeluarkan 15 menit dari lemari es adalah:
= –3˚C + (16 ÷ 4) × 2 ˚C
= –3˚C + 4 × 2 ˚C
= –3˚C + 8 ˚C
= (–3 + 8) ˚C
= 5 ˚C
Nomor 3
(–3 + 10) × 8 ÷ (–2 + 6) = 7 × 8 ÷ 4
= 56 ÷ 4
= 14
Nomor 4
Semua pecahan kita ubah kedalam bentuk persen.
1,6 = 1,6 × 100% = 160%30% = 30%[tex]\frac{7}{4}[/tex] = [tex]\frac{7}{4}[/tex] × 100% = 175%[tex]1\frac{1}{3}[/tex] = [tex]\frac{4}{3}[/tex] × 100% = 133,33%Jadi urutan dari terkecilnya adalah:
= 30%; 133,33%; 160%; 175%
= 30%; [tex]1\frac{1}{3}[/tex] ; 1,6; [tex]\frac{7}{4}[/tex]
Nomor 5
Dalam garis bilangan –7 berada di sebelah kanan –10, maka –7 > –10. Jadi tanda yang tepat adalah >.
Nomor 6
Luas lingkaran = 2.464 cm²
πr² = 2.464 cm²
r² = 2.464 cm² ÷ π
r² = 2.464 cm² ÷ [tex]\frac{22}{7}[/tex]
r² = 2.464 cm² × [tex]\frac{7}{22}[/tex]
r² = 784 cm²
r = [tex]\sqrt{784 \: cm^{2}}[/tex]
r = 28 cm
Diameter lingkaran tersebut adalah:
d = 2r
= 2(28 cm)
= 56 cm
Nomor 7
Keliling lingkaran = 62,8 cm
2πr = 62,8 cm
2(3,14)r = 62,8 cm
6,28r = 62,8 cm
r = 62,8 cm ÷ 6,28
r = 10 cm
Luas lingkaran tersebut adalah:
L = πr²
= 3,14 × 10 cm × 10 cm
= 314 cm²
Nomor 8
Luas alas prisma = luas segitiga
= ½ × alas × tinggi
= ½ × 8 cm × 10 cm
= 40 cm²
Volume prisma = luas alas × tinggi
= 40 cm² × 15 cm
= 600 cm³
Nomor 9
Jari-jari tabung adalah:
r = ½ d
= ½ (56 cm)
= 28 cm
Luas tabung tanpa tutup adalah:
L = πr(r + 2t)
= [tex]\frac{22}{7}[/tex] × 28 cm × (28 cm + 2(50 cm))
= 88 cm × (28 cm + 100 cm)
= 88 cm × 128 cm
= 11.264 cm²
Catatan
Untuk jawaban soal nomor 10 sampai 20 dapat dilihat di lampiran.
Pelajari lebih lanjut Materi tentang operasi hitung campuran brainly.co.id/tugas/11185968Materi tentang statistika diagram batang https://brainly.co.id/tugas/21772017Materi tentang soal cerita https://brainly.co.id/tugas/28615314
------------------------------------------------
Detil JawabanKelas: 6
Mapel: Matematika
Kategori: Pengerjaan Hitung Bilangan
Kode: 6.2.2
#AyoBelajar #SPJ2
16. buatlah soal matematika kelas 2 sd semester2
Jawaban:
2/3 + 3/4 =
10:2×5=
70+30÷5=
17. soal kelas 2 SD matematika
Jawaban:
mungkin maksud anda : sebutkan soal kelas 2 SD
Penjelasan dengan langkah-langkah:
2×4 = 8
5-4 = 1
3×2 = 6
9-7 = 2
18. Contoh soal PISA untuk SD matematika
SOAL PISA DAN JAWABANNYA
1
1. Soal PISA 1
Mobil-mobilan dari kulit jeruk Bali merupakan salah satu mainan tradisional anak-anak Indonesia. Pak Agus ingin membuat beberapa mobil mainan tersebut untuk anak-anak di sekitar rumahnya. Adapun bahan-bahan yang diperlukan untuk membuat mobilan tersebut adalah sebagaimana yang tertera dalam tabel di bawah ini:
Bahan Lidi
Kulit untuk Badan
Ban mobil
Jumlah yang diperlukan untuk membuat sebuah mobil
3 2 4
Jumlah yang tersedia
27 19 30
Berapa banyak mobil yang dapat dibuat oleh Pak Agus dari bahan yang tersedia? beri alasanmu!
www.google.com
SOAL PISA DAN JAWABANNYA
2
21 m
Rubrik soal PISA 1:
Konten : Quantity
Konteks : Pembuatan mainan
Kompetensi : Connection cluster
Level : 3
Skor : 4 (Jawaban benar, langkah yang benar dan alasan benar).
Untuk menentukan banyaknya mobil yang dapat dibuat langkah yang dilakukan adalah menbagi jumlah bahan yang tersedia dengan jumlah bahan yang diperlukan untuk setiap mobilnya.
Untuk lidi: banyaknya as mobil yang dapat dibuat = 27 : 3 = 9 mobil
Untuk kulit: banyaknya badan mobil yang dapat dibuat = 19 : 2 = 8,5 (8 mobil) untuk ban: banyaknya ban mobil yang dapat dibuat = 30 : 4 = 7,5 (7 mobil)
Jadi banyaknya mobil mainan yang dapat dibuat adalah 7 mobil
Skor : 2 (Jawaban benar, langkah sebagian yang benar dan alasan salah).
Skor : 1 (Jawaban benar dan alasan benar)
Skor: 0 (jawaban salah)
2. Soal PISA 2
Dibawah ini adalah 3 tower yang memiliki tinggi berbeda dan tersusun dari dua bentuk yaitu bentuk segi-enam dan persegi panjang.
Berapa tinggi tower yang paling pendek tersebut?
Rubrik soal PISA 2:
Konten : Change and relationships
Konteks : Occupational
Kompetensi : Connection
Level : 4
Skor : 4 (Jawaban benar dengan langkah yang benar).
19 m
SOAL PISA DAN JAWABANNYA
3
Misalkan:
Tower yang berbentuk persegi panjang = x
Tower yang berbentuk segi-enam = y Maka:
3x + 3y = 21 2x + 3y = 19 -
x = 2
Sehingga:
3x + 3y = 21
3(2) + 3y = 21
6 + 3y = 21
3y = 15 y = 5 cm
Maka, Tinggi tower yang terpendek tersebut adalah:
2x + y = 2 (2) + 5 = 4 + 5 = 9 m
Atau menentukan tinggi tower berbentuk segi-enam dengan cara mengurangi tinggi tower tertinggi dengan tower yang kedua, kemudian menemukan tinggi tower yang berbentuk persegi panjang. Selanjutnya, menemukan tinggi tower yang ditanyakan.
Skor : 2 (langkah-langkah benar)
Skor : 1 (Langkah-langkah sebagian benar dan jawaban benar)
Skor : 0 (Jawaban salah atau tidak ada jawaban)
19. contoh soal ulangan matematika kelas 4 sd tentang mengubah pecahan
Ada 3 bagian:
a. 6/25 (pecahan biasa)
harus diubah dulu menjadi bilangan senilai penyebut 100
untuk mengubah pembilangnya menjadi 100 maka 25 harus dikalikan dengan 4 begitu juga dengan 6 harus dikalikan dengan 4, hasil akhirnya :
6/25 = (6x4) (25x4)
= 24/100
Jadi 6/25 = 24%
b. 1 ½
untuk pecahan campuran, terlebih dahulu kita mengubah pecahan campuran menjadi pecahan biasa,
1 ½ = (2x1+1) /2
= 3/2
Setelah itu baru kita ubah menjadi persen
3/2 = (3x50) (2x50)
= 150/100
jadi, 1 ½ adalah 150%
c. 0,48
Untuk bentuk desimal, langkah yang dilakukan yaitu mengubah desimal ke dalam bentuk pecahan kemudian mengubah pecahan dengan penyebut 100 dan terakhir mengubah ke dalam bentuk persen,
0,48 = 0 + 40/10 + 8/100
= 0 + 40/100 + 8/100
= 48/100
= 48 %
jadi, 0,48 sama saja dengan 48 %
20. contoh soal ulangan harian matematika kelas 5 sd semester 2 dan jawabannya (akar pangkat 3)
Jawaban:
mana soalnya?
soal nya gk ada
21. contoh soal matematika nalaria klas 2 sd
45:9×14,45:9=5
5×14=60
Diketahui umur Kelvin kurang dari 50 tahun. Saat ini umurnya merupakan kelipatan 6 dan
tahun depan umurnya merupakan kelipatan 5. Berapakah umur Kelvin sekarang?
Jawab :
Kemungkinan umur Kelvin sekarang yaitu kelipatan 6 yang kurang dari 50
6 12 18 24 30 36 42 48
Jadi, kemungkinan umur Kelvin tahun depan adalah
6+1 12+1 18+1 24+1 30+1 36+1 42+1 48+1
7 13 19 25 31 37 43 49
Karena umur Kelvin tahun depan merupakan kelipatan 5, dan bilangan kelipatan 5 hanya 25
maka umur Kelvin tahun depan adalah 25 umur Kelvin sekarang adalah 24.
22. cara mengerjakan Soal Matematika SD kelas 1 kurikulum 2013 contoh soal bandingkan banyak sampo di bawah ini isilah dengan lebih banyak dari,lebih sedikit dari atau sama banyak dengan soal nomor 1. 1Sampo ........... 4sampo
1 sampoh lebih sedikit dari 4 sampoh. Dapat ditulis juga dengan 1 sampoh < 4 sampoh.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Diketahui:
1 sampoh
4 sampoh
Ditanya:
Perbandingan yang tepat antara 1 sampoh dan 4 sampoh
Jawab:
Perbandingan banyak sampoh
1 sampoh lebih sedikit dari 4 sampoh.
Dapat ditulis juga dengan 1 sampoh < 4 sampoh.
Pada garis bilangan, bilangan yang terletak disebelah kanan bilangan 0 merupakan bilangan bulat positif.
Bilangan bulat positif, semakin besar angkanya, nilainya semakin besar pula.
Pelajari Lebih LanjutMateri tentang jika umur saya lahir pada tahun 1988 dan sekarang 2018 berapakah umur nya sekarang ... brainly.co.id/tugas/18306863Materi tentang rumus-rumus penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan bulat dapat disimak di brainly.co.id/tugas/3072215Materi tentang soal umur dapat disimak juga di brainly.co.id/tugas/11893276============================Detail JawabanKelas : 1 SD
Mapel : Matematika
Kategori ; Bilangan Bulat
Kode : 1.2.5
#Tingkatkan Prestasimu
#SPJ3
23. soal matematika kelas 2 sd semester 2
(1+ ( 1x1)) :2 =
(1+1) :2 =
2 :2 = 1(1+(1x1):2= 1
(1+1):2=1
2:2=1
24. 2 contoh soal matematika kelas VII rasio dan perbandingan umur
1). Sebuah mobil setelah menempuh jarak 105 km menghabiskan bensin sebanyak 7,5 liter. Jika jarak yang akan ditempuh 224 km, bensin yang diperlukan adalah....
2). Abimanyu berumur 10 tahun, sedangkan Badarudin berumur 14 tahun, perbandingan atau rasio umur Abimanyu dan Badarudin adalah...
25. tolong di bantu ya soal matematika kelas V SD. bsk di kumpulkan. makasih
maaf kalau salah
terimakasih.....
26. kak bantu aku jawab soal ulangan matematika kelas :6 SD besok mau kumpul :)
-588 itu jawaban no 1 y dx
Jawaban:
-50
maap ye cuman nomer 17 sahaje :v
60÷12 adalah 50
karena 12 adalah bilangan negatif, maka
60÷ (-12) adalah -50
sekian terimagajih:v
27. di Jawab yang betul ya karena hari ini di kumpul kan ini soal matematika kelas 6 sd ya
Jawaban:
350 cm2
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Volume Prisma = Luas alas x tinggi
V.P = Rumus luas segitiga x tinggi
V.P = (1/2 x a x t) x t
V.P = (1/2 x 10 x 5) x 14
V.P = 25 x 14
V.P = 350 cm2
28. soal ujian kelas 2 SD matematika kurikulum merdeka
haloo dimana kah soal nya nak??
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1+1=3
29. kumpulan soal matematika kelas 3 sd semester 2
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Sudut yang besarnya adalah dinamakan sudut ….
a. Lancip
b. Siku-siku
c. Tumpul
d. Kecil
2. Bangun datar yang memiliki sudut lancip adalah ….
a. Segitiga
b. Persegi
c. Persegi panjang
c. Lingkaran
3. Benda yang memiliki sudut siku-siku adalah ….
a. Gelas
b. Bola
c. Botol
d. Meja
30. Contoh soal UN SD 2019 Matematika
1.Sebuah bus berangkat dari kota a pukul 06.30 dan tiba di kota b 12.00.Jika jarak kota a dan kota b 440 km,berapa kecepatan bus tersebut?
K=J:W
=440 km : 5 jam 30 menit
=440 km : 11/2
=440 km × 2/11
=40 km × 2
=80 km/jam
31. contoh buat kalimat soal matematika 7+4-5 untuk kelas 2 sd
Tian mempunyai 7 kelereng lalu pamannya memberikan lagi 4 kelereng kepada Tian,setelah itu Tian memberikan 5 kelerenya kepada adiknya,Mora. Sisa kelereng Tian saat ini adalah...6
Jawaban:
andi mempunyai 7 kelereng lalu adi di kasih paman 4 kelereng lalu keleren andi hilang 5 dan kelerengnya menjadi 6 kelereng jadi jawaban 7+4-5=6
32. contoh soal rata2 matematika SD
1. Nilai ulangan matematika anak kelas 4 adalah sebagai berikut : 8 5 7 8 9 10 7 8 . Rata-rata ulangan mereka adalah
A. 7,35
B. 7,50
C. 7,75
D. 7,80
2. Diketahui suhu di kota Bandung dalam seminggu adalah sebagai berikut :
Hari senin 18 0C, hari selasa 20 0C, hari rabu 19 0C, hari kamis 21 0C, hari jumat 21 0C, hari sabtu 200C,hari minggu 190C
Nilai rata-rata suhu kota Bandung selama satu minggu adalah ....
3.Berikut adalah nilai ulangan matematika semester dua.
8 6 7 9 6 7 8 8 9 7 9 8 7
Tentukan Rara-rata, Median dan Modus.
33. Soal Matematika kelas 4 SD 2=.....per 6
semoga dapat membantu ya...
34. contoh soal problem solving matematika SD
Jawaban:
Contoh-contoh soal problem Solving untuk Sekolah Dasar
1. Seorang anak akan membuat arena bermain untuk marmutnya. Arena yang akan dibuat harus seluas mungkin. Untuk digunakan sebagai pembatas arena bermain, anak tersebut menggunakan kawat dengan panjang 36 m. berapakah panjang dan lebar arena bermain untuk menemukan luas yang maksimal?
Penyelesaian:
Cara 1:
No
Keliling
Panjang
Lebar
Luas
1
36
17
1
17
2
36
16
2
32
3
36
15
3
45
4
36
14
4
56
5
36
13
5
65
6
36
12
6
72
7
36
11
7
77
8
36
10
8
80
9
36
9
9
81
10
36
8
10
80
Jadi panjang dan lebar yang diperlukan untuk membuat arena bermain dengan luas yang maksimal adalah 9 m dan 9 m (81 m)
Cara 2:
Misalkan panjang = x, lebar = y
Keliling = 2 (p+l)
2 (x+y) = 36
x+y = 18
x = 18-y
Luas = p x l
Luas = x . y
= (18-y) (y)
= 18y-y2
Luas maksimum à L’ = 0
L’ = 18-2y
18-2y = 0
2y = 18
y = 9
x = 18-y
= 18-9
= 9
Jadi luas maksimumnya adalah 9x9 = 81
2. Dian, Ari, dan Ria memenangkan lomba cerdas cermat beregu pada tingkat provinsi. Setelah mendapatkan piala penghargaan mereka berfoto secara bersama-sama. Berapa banyak cara yang memungkinkan mereka pada satu baris dengan posisi bergantian?
Penyelesaian:
a. Cara 1
Membuat tabel dengan kemungkinan setiap anak mendapat dua kali kesempatan berada di baris paling kiri (pertama)
Pertama
Kedua
Ketiga
Dian
Ari
Ria
Dian
Ria
Karen
Ari
Dian
Ria
Ari
Ria
Dian
Ria
Ari
Dian
Ria
Dian
Ari
Jadi terdapat 6 cara yang berbeda.
b. Cara 2
Dengan menggunakan rumus permutasi
P3 = 3 . 2 .1
= 6
Jadi ada 6 cara.
maaf kalau salah^^ nama/bilang menurun merupakan tabel.
35. contoh soal berpapasan matematika sd
Contoh 1.
Adit akan berangkat dari Mataram menuju Selong dengan jarak 60 km. Sedangkan Fatir dari Selong menuju Mataram. Jika Adit dan Fatir masing-masing mengendarai motor dengan kecepatan 55 km/jam dan 45 km/jam. Pukul berapa mereka berpapasan jika mereka berangkat bersamaan pada pukul 10.00 ?
Penyelesaian.
Karena mereka berpapasan, itu artinya waktu tempuh Adit dari Mataram ke tempat berpapasan sama dengan waktu tempuh Fatir ke tempat berpapasan. Sehingga berakibat
Misal jarak tempuh Adit ke tempat mereka berpapasan adalah dan jarak tempuh Adit ke tempat mereka berpapasan adalah serta kecepatan Adit dan Fatir adalah dan . Berakibat atau dengan kata lain . Sehingga diperoleh
Jadi, waktu yang dibutuhkan agar Adit dan Fatir berpapasan adalah
jam atau 36 menit
Dengan kata lain, mereka akan berpapasan pada pukul 10.00 + 36 menit = 10.36.
Apabila Anda mau mengahafal rumusnya, Anda bisa menggunakan cara seperti di bawah ini :
Jarak tempuh 1 + Jarak tempuh 2 = Jarak Total
jam atau 36 menit
36. Tolong bantu jawab soal matematika kelas 6 SD dong ka. Besok di kumpul
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. - K= 2πr= 2.3,14.14=97,92
- L=πrr = 3,14.1414 = 615,44
2. - K = 2πr = 2.3,14.35 = 219,8
- L = πrr = 3,14 . 35 . 35 = 3846,5
3. - K = 2πr = 2. 3,14 .56 = 351,68
- L = πrr = 3.14.56.56 = 9847,04
37. contoh soal kelas 2 sd
contoh soal pelajaran apa dulu, kalau nanya yang spesifik
Ketika ada teman kita yang sedang bekelahi, maka sebaiknya kita mencoba untuk ..
38. Matematika soal kelas 2 sd
Pukul Selesainya
04.00 + 1 jam 30 menit
= 04.00 + 01.30
= [tex] \boxed{ \sf \: \red{05.30}}[/tex] opsi B.
Jawaban:
B. 5.30
Penjelasan dengan langkah-langkah:
04.00
01.30
--------+
05.30
= 05.30
jadi Andi selesai menyiram bunga pukul / jam = 05.30
39. soal matematika kelas 2 sd semester 2
maaf sebelumnya soal / potonya mana Y??!!!
40. Tolong di bantu soal matematika kelas 2 sd
Jawaban:
6 sisi yaitu,knor,klpo,lmpq,klnm,opqr,nmqr
8 titik sudut yaitu,k,l,m,n,o,p,q,r
12 rusuk yaitu,kl,lm,mn,nk,ko,lp,mq,nr,op,pq,qr,ro
