contoh soal untuk refleksi matematika x=h dan y=k.butuh ASAP makasih banyak

1. contoh soal untuk refleksi matematika x=h dan y=k.butuh ASAP makasih banyak

Contohnya ya...

Carilah bayangan garis 2x-y=3 yang direfleksikn terhapa.
a. x=3
b. y=-1

2. Mencari soal PLDV(persamaan linear dari variabel) dalam bentuk model matematika! contoh: x+y=6 3x+y=5

contoh soal :
x + y = 6
2x + y = 5

x = - 1 ; y = 7

3. Soal matematika kelas 7a. 4/x + 2/xb. 3x/5 + 5/2xc. 3x + 2/x + 3 + 2x - 1/x - 1d. y - 7/9 - y + 3/ye. 2x + 6/2 - x - 4 - x/x+5Maksud tanda / : per(pecahan)Contoh: 2x + 6 4 - x --------- - ------- 2 - x x + 5tolong di jawab ini pr makasih buat yang bisa jawab.​

Jawaban:

a. 4/x + 2/x:6/x

b. 3x/5 + 5/2x:8/7x

c. 3x + 2/x + 3 + 2x - 1/x - 1:2/x

d. y - 7/9 - y + 3/y:10/y

e. 2x + 6/2 - x - 4 - x/x+5:3/x

4. Yang jago mtk tolong harap bantuKlik fotoNah jd gini aku tuh bingung, Kalau soal sumbu Y ama sumbu X itu yg diduluin sumbu Y ato X?Contoh: A = (3,5)Kalau 3 nya yg di sumbu X atau sumbu Y?Tolong ya kak(;´༎ຶٹ༎ຶ`) kalau gk tau apa apa jngn jawab, jngn cima mau ambil poin tapi jwb dengan sejujur-jujurnya Mau dikumpul nih, belum lg jwb nya,, tolong ya ini darurat bangettMAPEL : MATEMATIKAKELAS : 8#NocopasdariorglainYg jago mtk Bantuuuu​

Titik koordinat = (x, y)

Contoh: A = (3,5)

3 merupakan angka yang terletak pada sumbu x5 merupakan angka yang terletak pada sumbu y

5. Seorang pengusaha mebel akan memproduksi meja dan kursi yang menggunalan bahan dari papanpapan kayu dengan ukuran tertentu. Satu meja memerlukan bahan 10 potong papan dan satu kursi memerlukan 5 potong papan. Papan yang tersedia ada 500 potong. Biaya pembuatan satu meja Rp.100.000,00 dan biaya pembuatan satu kursi adalah Rp.40.000,00. Jika x menyatakan banyaknya meja dan y menyatakan banyaknya kursi, maka model matematika dari persoalan tersebut adalah…. A. {x+2 y≤ 100 5 x+2 y≤ 50 x ≥0, y ≥0 B. {2 x+ y≤ 100 5 x+2 y≤ 50 x ≥0, y ≥0 C. {x+2 y≤ 100 2 x+5 y≤ 50 x ≥0, y ≥0 D. { 2 x+ y≤100 2 x+5 y≤ 50 x ≥ 0, y ≥0 Contoh Soal Ujian Akhir Sekolah PAT

Jawab:

Untuk merumuskan model matematika dari persoalan tersebut, kita perlu mengidentifikasi batasan-batasan yang terkait dengan jumlah bahan baku yang tersedia, biaya pembuatan, dan jumlah produksi meja dan kursi.

Diberikan informasi sebagai berikut:

- Satu meja membutuhkan 10 potong papan.

- Satu kursi membutuhkan 5 potong papan.

- Papan yang tersedia ada 500 potong.

- Biaya pembuatan satu meja adalah Rp.100.000,00.

- Biaya pembuatan satu kursi adalah Rp.40.000,00.

- x menyatakan banyaknya meja.

- y menyatakan banyaknya kursi.

Berdasarkan informasi di atas, kita dapat merumuskan model matematika sebagai berikut:

Batasan jumlah bahan baku:

10x + 5y ≤ 500

Batasan biaya pembuatan:

Biaya meja: Rp.100.000,00 x

Biaya kursi: Rp.40.000,00 y

Batasan biaya total:

100.000x + 40.000y ≤ Jumlah biaya yang tersedia (tidak diberikan informasi)

Batasan non-negativitas:

x ≥ 0, y ≥ 0

Dari pilihan jawaban yang diberikan, model matematika yang sesuai adalah:

C. {x + 2y ≤ 100

   2x + 5y ≤ 50

   x ≥ 0, y ≥ 0

Pilihan jawaban tersebut memiliki batasan jumlah bahan baku yang benar (10x + 5y ≤ 500) dan batasan non-negativitas (x ≥ 0, y ≥ 0). Meskipun tidak ada informasi langsung tentang batasan biaya total, pilihan jawaban tersebut memberikan batasan alternatif terkait biaya produksi yang sesuai dengan konstruksi model matematika.

6. 1. Bentuk paling sederhana dari pecahan 105/405 adalah ?A. 21/87B. 35/135C. 7/27D. 1/32. Suhu udara di dalam rumah 12⁰ C, sedangkan suhu udara di luar rumah 17⁰ C lebih rendah dari suhu udara di dalam rumah. Maka suhu udara di luar rumah ?A. -29⁰ CB. -5⁰ CC. 5⁰ CD. 29⁰ C3. Dari kumpulan-kumpulan berikut yang termasuk himpunan adalah ?A. Kumpulan Gadis CantikB. Kumpulan Pelajaran SulitC. Kumpulan Kendaraan Roda EmpatD. Kumpulan Makanan Enak4. Himpunan L={2, 3, 4, 6, 12} jika dinyatakan dengan notasi pembentuk himpunan adalah ?A. {x|x > 1, x ∈ bilangan asli}B. {x|x > 1, x ∈ faktor dari 12}C. {x|x > 1, x ∈ bilangan cacah}D. {x|x > 1, x ∈ bilangan kelipatan 12}5. A={y|5≤y≤15,y∈bilangan prima} jika dinyatakan dengan mendaftar anggota-anggotanya menjadi ?A. A = {3, 5, 7, 9, 11, 13}B. A = {5, 7, 9, 11, 13}C. A = {5, 7, 9, 11, 13, 15}D. A = {5, 7, 11, 13}Home PendidikanParapuanTumbuh bersama kekuatan mimpi perempuan IndonesiaSoal Latihan40 Contoh Soal UTS, PTS Matematika Kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Beserta Kunci JawabanKamis, 7 September 2023 19:56 WIBPenulis: Rinanda DwiYuliawatiEditor: NuryantiAABerikut ini adalah 40 contoh soal UTS, PTS Matematika kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka beserta dengan kunci jawaban.Berikut ini adalah 40 contoh soal UTS, PTS Matematika kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka beserta dengan kunci jawaban.TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini contoh soal Ujian Tengah Semester (UTS) Matematika kelas 7 semester 1 Kurikulum Merdeka lengkap beserta kunci jawabannya.Contoh soal UTS ini terdiri dari 40 soal pilihan ganda yang dilengkapi dengan kunci jawabannya.Contoh soal UTS Matematika Kelas 7 semester 1Baca juga: 40 Contoh Soal UTS, PTS Matematika Kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum 13 Beserta Kunci Jawaban1. Bentuk paling sederhana dari pecahan 105/405 adalah ?A. 21/87B. 35/135C. 7/27D. 1/32. Suhu udara di dalam rumah 12⁰ C, sedangkan suhu udara di luar rumah 17⁰ C lebih rendah dari suhu udara di dalam rumah. Maka suhu udara di luar rumah ?A. -29⁰ CB. -5⁰ CC. 5⁰ CD. 29⁰ C3. Dari kumpulan-kumpulan berikut yang termasuk himpunan adalah ?A. Kumpulan Gadis CantikB. Kumpulan Pelajaran SulitC. Kumpulan Kendaraan Roda EmpatD. Kumpulan Makanan Enak4. Himpunan L={2, 3, 4, 6, 12} jika dinyatakan dengan notasi pembentuk himpunan adalah ?A. {x|x > 1, x ∈ bilangan asli}B. {x|x > 1, x ∈ faktor dari 12}C. {x|x > 1, x ∈ bilangan cacah}D. {x|x > 1, x ∈ bilangan kelipatan 12}BERITA TERKAIT45 Soal UTS PTS IPS Kelas 7 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya - Sonora.idTribunnews.com45 Soal UTS PTS IPS Kelas 7 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya - Sonora.idBelajar dari Suami Saya, Pemicu Linda Istri Aipda Rully Setia Meski jadi Cleaning Service saat Hamil - Sripoku.comTribunnews.comBelajar dari Suami Saya, Pemicu Linda Istri Aipda Rully Setia Meski jadi Cleaning Service saat Hamil - Sripoku.comPengasuh Ponpes di Jember akan Berhenti Salat Istikharah Jika Mahfud MD Bersedia Jadi Cawapres 2024 - Halaman 2Kesetiaan Cleaning Service Diuji, Aipda Rully Suaminya Mendadak Alami Kebutaan saat Resepsi Nikah - Tribunjakarta.comKisah Linda Istri Aipda Rully yang Jadi Cleaning Service Saat Hamil Tua: Harus Terus BerjuangSosok Aipda Rully, Polisi yang Alami Kebutaan Hingga Istri Terpaksa Kerja Jadi Cleaning Service - Bangkapos.comKunci Jawaban Soal Ujian Pelatihan Komite Pembelajaran Kurikulum Merdeka - Halaman allTak Lagi Dibiayai Nikita Mirzani, Lolly Ungkap Sumber Penghasilannya, Ternyata Ada Antonio Dedola - Halaman 25. A={y|5≤y≤15,y∈bilangan prima} jika dinyatakan dengan mendaftar anggota-anggotanya menjadi ?A. A = {3, 5, 7, 9, 11, 13}B. A = {5, 7, 9, 11, 13}C. A = {5, 7, 9, 11, 13, 15}D. A = {5, 7, 11, 13}6. Hasil dari 3/4 - 4/6 adalah ?A. 1/2B. 7/10C. 1/12D. 2/67. (-3) x 4 + (-12) : (-2) - (-7) + (-5) = ?A. 6 C. -16B. 4 D. -48. Bilangan desimal dari 70 persen adalah ?A. 0,7 C. 0,007B. 0,07 D. 0,00079. Himpunan semesta yang mungkin dari K = {2, 3, 5, 7, 11} adalah ?A. Himpunan Bilangan GanjilB. Himpunan Bilangan PrimaC. Himpunan Bilangan BulatD. Himpunan Bilangan Genap10. Tanda yang tepat dari perbandingan pecahan 1/2… 3/4A. < C. >B. = D. ≤11. KPK dari 12, 18 adalah ?A. 36 C. 72B. 54 D. 108​

Jawaban:

untuk no 1 jawabannya 7/27

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Untuk mencari bentuk paling sederhana dari pecahan 105/405, kita perlu membagi pembilang dan penyebut dengan faktor bersama terbesar (FPB) dari kedua angka tersebut.

Menggunakan metode faktorisasi prima:

105 = 3 * 5 * 7

405 = 3 * 3 * 3 * 3 * 5

Kita dapat melihat bahwa faktor bersama terbesar dari 105 dan 405 adalah 3 * 5 = 15.

Kita dapat membagi pembilang dan penyebut dengan 15:

(105 / 405) / 15 = (7 * 3 * 5) / (3 * 3 * 3 * 3 * 5)

Menghilangkan faktor bersama dari pembilang dan penyebut, kita dapat menyederhanakan pecahan menjadi:

7 / (3 * 3 * 3) = 7 / 27

Jadi, bentuk paling sederhana dari pecahan 105/405 adalah 7/27.

7. 1. Contoh Soal US Matematika SMA 2023 Jika (x1, y₁) merupakan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan 2x + 5y = 12 dan x + 4y = 15, nilai dari 5x₁ + 3y₁ adalah... O(A) 63 O(B) 57 O(C) 21 O(D) - 27 O(E) - 39​

Jawab:

Untuk mencari nilai dari \(5x_1 + 3y_1\), pertama-tama kita perlu menyelesaikan sistem persamaan:

1. \(2x + 5y = 12\)

2. \(x + 4y = 15\)

Ada beberapa cara untuk menyelesaikan sistem persamaan ini, misalnya dengan metode substitusi atau eliminasi. Di sini, kita akan menggunakan metode eliminasi. Pertama, kita akan mengalikan persamaan (2) dengan 2 sehingga koefisien \(x\) pada kedua persamaan akan menjadi sama, yaitu 2.

2x + 4y = 30 (kali 2 untuk persamaan (2))

Selanjutnya, kita kurangkan persamaan (1) dengan persamaan (3) untuk menghilangkan variabel \(x\):

\((2x + 5y) - (2x + 4y) = 12 - 30\)

Hasilnya:

\(y = -18\)

Setelah mendapatkan nilai \(y\), kita substitusi ke salah satu persamaan untuk mencari nilai \(x\). Mari kita gunakan persamaan (2):

\(x + 4(-18) = 15\)

\(x - 72 = 15\)

\(x = 15 + 72\)

\(x = 87\)

Sekarang kita memiliki nilai \(x\) dan \(y\), yaitu \(x = 87\) dan \(y = -18\).

Akhirnya, kita hitung nilai dari \(5x_1 + 3y_1\):

\(5x_1 + 3y_1 = 5 \times 87 + 3 \times (-18)\)

\(5x_1 + 3y_1 = 435 - 54\)

\(5x_1 + 3y_1 = 381\)

Jadi, nilai dari \(5x_1 + 3y_1\) adalah 381.

Opsi jawaban yang sesuai adalah O(A) 381.

8. haiBerita TerkiniTEKNO & SAINSContoh Soal dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 beserta PenjelasannyaBerita TerkiniKonten dari Pengguna21 Oktober 2021 17:56·waktu baca 5 menitTulisan dari Berita Terkini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparanContoh Soal dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 beserta PenjelasannyaIlustrasi kunci jawaban matematika kelas 7. Sumber foto : pexels.comSoal dan kunci jawaban matematika kelas 7 yang akan dibahas kali ini hanyalah sebagai referensi bahan belajar bagi siswa dan guru dan orang tua dalam membimbing anak-anak peserta didik.ADVERTISEMENTSoal yang akan disajikan dalam bentuk pilihan ganda, sedangkan kunci jawaban matematika kelas 7 akan diberikan di bawahnya beserta penjelasan dan cara menyelesaikannya, dan dikutip dari buku Matematika SMP Kelas VII,Kalian bisa mencoba untuk menjawab terlebih dahulu soal matematika berikut, baru kemudian mencocokkan dengan jawaban yang benar.Contoh Soal dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 7Soal Pilihan Ganda1. Terdapat nilai A = {5,6,7} sedangkan nilai B = {3, 4}, jadi nilai dari A ∪ B yaitu ….A. {3}B. {3, 4, 5, 6, 7}C.{1, 3}D. {2, 4}2. Jika M = {a, i, u, e, o} , N = {a, u, o}, nilai n dari (M ∪ N) yaitu ….ADVERTISEMENTA. 5B. 6C. 7D. 83. Jika telah Diketahui X = {x | x <6, x bilangan asli} sedangkan nilai Y = {x | – 1 ≤ x ≤ 5, x є integer}, maka anggota (X ∩ Y) adalah ….A. {0, 1, 2, 3, 4, 5}B. {1, 2, 3, 4, 5}C. {-1, 0, 1, 2, 3, 4}D. {-1, 0, 1, 2, 3, 4, 5}4. Nilai n (A) = 10, nilai n (B) = 8 ada n (A ∩ B) = 8, maka nilai n atas (A ∪ B) ialah ….A. 8B. 9C. 10D. 11​

1. A = {5,6,7}

B = {3,4}

Maka nilai dari A ∪ B = {3,4,5,6,7}

2. M = {a, i, u, e, o}

N = {a, u, o}

M ∪ N = {a, i, u, e, o}

Nilai n (M ≦ N) = 5

Jawabannya: A

3. X = {x | x <6, x bilangan angka asli)

= {1, 2, 3, 4, 5}

Y = {x | – 1 ≤ x ≤ 5, x є nilai integer}

= {-1, 0, 1, 2, 3, 4, 5}

(X ∩ Y) = {1, 2, 3, 4, 5}

Jawabannya: B

4. n (A) = 10, n (B) = 8 serta n (A ≤ B) = 8

n (A – B) = n (A) + n (B) -n (A-B)

= 10 + 8 – 8

= 10

Jawabannya: C

1.B

2.A

3.B

4.C

semoga membantu

9. 1. Tentukan manakah kalimat berikut yang benar dan manayang salah. Ubahlah kalimat yang salah sehingga menjadikalimat yang benar.a. 3 adalah kelipatan 6.b. Solo adalah ibukota Jawa Tengahc. 43< 54d. ( 4 + 2 ) ( 4 + 8 ) = 4 ( 8 + 2 )e. 27 bukan bilangan primaf. Jumlah ketiga sudut pada segitiga adalah 360°.2. Tentukan manakah kalimat berikut yang merupakankalimat pernyataan dan manakah yang bukan. Jikakalimat pernyataan, tentukan benar atau salah, dan jikabukan kalimat pernyataan beri alasan mengapa bukankalimat pernyataan.a. Tidak ada bilangan prima yang genap.b. FPB dari 16 dan 32 adalah 16c. Berapakah 12 ditambah 9 ?d.86 = 43e. Kerjakan soal latihan .f. Apakah 21 lebih dari 41?g. KPK dari 4 dan 8 adalah 32.3. Ubahlah setiap kalimat terbuka di bawah ini dalam simbolmatematika.a. Selisih suatu bilangan dengan 23 lebih besar dari 10.b. Dua kali suatu bilangan sama dengan 25.c. Kuadrat dari suatu bilangan asli lebih besar dari 20.d. Selisih kuadrat suatu bilangan dan 2 adalah 12.4. Berfikir KritisApakah kalimat terbuka itu merupakan kalimatpernyataan?Kemukakan alasanmu.5. Berilah contoh kalimat terbuka (masing-masing dua buah)dengan peubah yang diberikan di bawah ini.a. sd. hb. ue. ic. qf. z6.Buatlah contoh kalimat terbuka, yang dapat dituliskandalam simbol matematika sebagai berikut.a. 200 + x = 500 d. 5r = 4000b. 1000 – y = 300 e. 6x = 2000c. t + 500 = 20007. Buatlah kalimat matematika dari setiap pernyataan dibawah ini.a. Suatu bilangan jika dikurangi 25 hasilnya adalah 46.b. Umur ayah jika dikalikan dua lebih dari 80.c. Uangku setelah ditambahi ibu sebanyak Rp2.500,00menjadi Rp10.000,00d. Uang Ifa jika dibelikan buku seharga Rp3.000,00tinggal Rp12.000,00e. Permen Fia jika dibagikan kepada dua orang masingmasing mendapatkan 7 buah perme​

Jawaban:

c.uangku setelah di tambahi ibu sebanyak Rp2.500,00

Penjelasan dengan langkah-langkah:

2%

10. Cara membuat diagram batang, lakukan langkah-langkahsebagai berikut1) Buatlah sumbu datar (x) dan sumbu tegak (y), yangsaling tegak lurus.2) Sumbu datar merupakan sumbu berisi nilai hasilulangan matematika.3) Sumbu tegak merupakan sumbu berisi banyaknyasiswa4) Gambarlah persegi panjang tegak untuk masing-masing nilai hasil ujian matematika sesuai denganbanyak siswaDi bawah ini contoh penyajian data dalam diagrambatang berdasarkan pengamatan 1.IZSumbu fegak12Tahukah kalian10Banyak SiswaDiagram batangadalah diagram yangmenyajikan data dalambentuk persegipanjang tegak ataupunpersegi panjangmendatar yang samabesar dan terpisah20Sumbudahar5065 70 75 80Nilal Ujian MatematikaSOAL:Bagaimanakah cara kamu membaca diagram batangtersebut?Berapakah banyaknya siswa yang memiliki nilai kurangdari 70?Berapakah banyaknya siswa yang memiliki nilai lebih dari70?Di bawah ini bentuk lain dari diagram batang berdasarkanpengamatan 1.​

Jawaban:

maaf saya tidak bisa itu terlalu panjang

11. Selamat Menjalankan Ibadah Puasa, saya akan memberikan soal Matematika tentang Jarak kedudukan dan Proyeksi.Syarat dan ketentuan :• Jawaban user harus pake penyelesaian di PG (Wajib)• Dilarang Copypaste kalimat yang sama dan bahasa yang sama, meskipun user mencari/ketemu dari google.• Jangan menjawab spam, contoh "jvdor..."• Jangan berkomentar di kolom jawaban, contoh "ah pasti susah nian nih.."• Pembahasan dan mencantumkan kode dibawah jawaban boleh (tidak wajib)1) Pada kubus ABCD.EFGH dengan titik S berada di tengah ruas garis AD. Jika α adalah total sudut dalam bidang hasil proyeksi EAS pada BCGF, kemudian β adalah total sudut yang terbentuk dari hasil proyeksi EAS pada bidang BDHF, maka hasil operasi bilangan penjumlahan berdasarkan nilai dari α + β adalah ….A. 120°B. 360°C. 540°D. 600°E. Tidak dapat ditentukan.2) Pada kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 6 cm dan titik P adalah titik tengah diagonal EG. Jika titik X dan titik Y berturut-turut adalah titik tengah EP dan AE maka jarak garis XY ke garis sejajar AP adalah … cm.A. √2B. √3C. √4D. √5E. √6Selamat menjawab.​

Jawab:

1. B.360°

2. B. √3

Penjelasan dengan langkah-langkah:

terlampir di gambar

Maaf kalau salah kak.

12. Harga 2 kg apel dan 6 kg melon rp46.000 sedangkan harga 4 Kg apel dan 3 kg melon rp47.000 Buatlah model matematika jika harga 1 kg Apel adalah X dan harga 1 kg melon adalah y! ==============Note : Contoh soal : Bima membeli sandal warna cokelat dan warna putih. Harga satuan sandal belum diketahui. Namun didapat data bahwa jika Bima sepasang sandal putih dan dua pasang sandal cokelat maka ia harus membayar sebesar Rp214.500,00. Jika membeli dua pasang sandal putih dan sepasang sandal cokelat, ia harus membayar Rp211.500,00. Jika dimisalkan harga sepasang sandal putih adalah x dan harga sepasang sandal cokelat adalah y maka model matematika dari permasalahan tersebut adalah? cara penyelesaian :Ada pada lampiran==============*Jadi jawab pake cara seperti yang ada pada gambar ya kak :(​

________

Metode Subtisusi

_______

Misalkan :

Apel = x

Melon = y

_______

2x + 6y = 46.000

4x + 3y = 47.000

_______

2x + 6y = 46.000

2x = 46.000 - 6y | ÷ 2

x = 23.000 - 3y

_______

4x + 3y = 47.000

4( 23.000 - 3y ) + 3y = 47.000

92.000 - 12y + 3y = 47.000

- 9y = 47.000 - 92.000

- 9y = - 45.000

[tex] \tt y = 5.000[/tex]

___________

x = 23.000 - 3y

x = 23.000 - 3 ( 5.000 )

x = 23.000 - 15.000 = 8.000

__________

Jadi :

x = Rp 8.000,- ✅

y = Rp 5.000,- ✅

__________