Download Soal Ips Kelas 7 Semester 2 Kurikulum 2013 Essay

Rangkuman semester 2 ips kelas 7 kurikulum 2013

Daftar Isi

1. Rangkuman semester 2 ips kelas 7 kurikulum 2013

Jawaban:

Bab 3 Aktivitas Manusia dalam Memenuhi Kebutuhan

pengertian

Kebutuhan adalah suatu keinginan manusia terhadap suatu barang atau jasa dan menuntut adanya pemenuhan, apabila tidak dipenuhi akan berdampak negatif pada kelangsungan hidupnya.

Kelangkaan adalah ketidakseimbangan antara kebutuhan dan alat pemuas kebutuhan.

Kelangkaan merupakan masalah ekonomi, karena menyebabkan kurangnya atau tidak terpenuhinya kebutuhan sebagian atau seluruh kebutuhan manusia.

Ilmu ekonomi adalah ilmu pengetahuan sosial yang mempelajari tingkah laku manusia dalam memenuhi untuk mencapai kemakmuran.

Kebutuhan menurut intensitasnya/tingkatannya yaitu :

Primer (pokok) : Kebutuhan yang harus dipenuhi, jika tidak dipenuhi akan mempengaruhi kelangsungan hidup, contoh : makanan, pakaian, rumahSekunder (tambahan) : Kebutuhan yang dipenuhi setelah kebutuhan primer terpenuhi, contoh : peralatan rumah tangga, lemari, televisiTersier (barang mewah) : Kebutuhan yang dipenuhi setelah kebutuhan primer dan sekunder terpenuhi, kebutuhan tersier berbeda untuk setiap orang.

Kebutuhan menurut Sifatnya yaitu

Jasmani : kebutuhan yang bersifat materi, contoh : makan, minum, olahragaRohani : kebutuhan untuk kepentingan jiwa manusia, contoh : agama, rekreasi, pendidikan.

Kebutuhan menurut Waktu pemenuhan yaitu

Sekarang : kebutuhan yang haru segera dipenuhi saat ini dan sangat dibutuhkan, contoh : makan, minum, obat untuk orang sakitYang akan datang : kebutuhan yang dapat ditangguhkan pada masa yang akan datang, contoh : seseorang menabung untuk biaya pendidikan anaknya kelak

Kebutuhan menurut Subjeknya yaitu :

1. Kebutuhan individu : kebutuhan yang dirasakan oleh seseorang dan pemenuhannya dilakukan secara individu, contoh : makan, minum, motor, mobil

2. Kebutuhan kelompok/kolektif : kebutuhan yang dirasakan oleh sekelompok orang dan pemenuhannya dilakukan secara bersama-sama, contoh : jembatan, sekolah, pasar, lapangan

Macam-macam alat pemuas kebutuhan berdasar kelangkaan atau cara memperolehnya :

Barang ekonomis : barang yang keberadaannya terbatas, contoh: sepatu, air kemasan, dll.Barang bebas : barang yang keberadaannya sangat banyak, contoh : sinar matahari dan udara

Berdasar Hubungan dengan barang lain :

1. Barang Subtitusi : barang yang dapat menggantikan barang lain dengan syarat kegunaannya sama, contoh : gula merah bisa diganti dengan gula putih2. Barang Komplementer : barang yang penggunaannya dapat melengkapi barang lain, contoh : motor tidak akan jalan jika tidak ada bensin

Berdasar Tujuan penggunaannya :

1. Barang Produksi (Modal) : barang yang dapat menghasilkan barang lain, contoh : lahan, mesin, gedung

2. Barang Konsumsi : barang yang dapat digunakan secara langsung atau barang hasil produksi, contoh : alat tulis, buku, meja, kursi.

Berdasar Proses pembuatannya :

1. Barang mentah : barang yang harus diproduksi terlebih dahulu, contoh : padi, kayu, plastik

2. Barang setengah jadi : barang yang masih dalam proses produksi, contoh : benang sebelum dibuat kain

3. Barang jadi : barang yang dapat langsung digunakan untuk memenuhi kebutuhan, contoh : nasi, baju, sandal

Pengertian

Tindakan ekonomi adalah tindakan manusia dalam memenuhi kebutuhan untuk mencapai kemakmuran. Tindakan ekonomi manusia tersebut didorong oleh motif ekonomi.

Produksi adalah kegiatan menghasilkan barang/jasa, kegiatan menambah kegunaan barang/jasa. Tujuan produksi untuk : menghasilkan barang/jasa, memperolah keuntungan, dan memenuhi kebutuhan konsumen.

Faktor – faktor produksi :

Alam : bahan baku yang disediakan oleh alam, contoh : tanah, hutan, hasil tambang, airTenaga kerja : sumber daya manusia, ada 3 macam yaitu tenaga terdidik, terlatih dan tidak punya ketrampilanModal : segala hasil produksi yang dibuat manusia dengan tujuan menghasilkan barang/jasa lainKewirausahaan : kemampuan seseorang atau beberapa orang untuk menyatukan faktor produksi untuk menghasilkan barang tertentu

Distribusi adalah kegiatan menyalurkan barang dari produsen kepada konsumen. Sistem distribusi : langsung, semi langsung dan tidak langsung.

Tujuan distribusi :

Menyalurkan barang dari produsen ke konsumen

Hasil produksi lebih berguna bagi masyarakat

Kebutuhan masyarakat terpenuhi

Kontinuitas produksi terjamin

Konsumsi adalah kegiatan memakai, menggunakan atau menghabiskan kegunaan barang/jasa secara berangsur – angsur atau sekaligus. Tujuan konsumsi : memenuhi kebutuhan. Jenis – jenis konsumsi : konsumsi produktif dan konsumsi akhir.

Permintaan (demand) adalah jumlah barang yang ingin dibeli oleh masyarakat dengan tingkat harga tertentu.

Faktor – faktor yang mempengaruhi permintaan : harga barang, pendapatan masyarakat, selera masyarakat, kualitas barang, harga barang lain, jumlah penduduk, dan ramalan masa depan.

Penawaran adalah kesediaan penjual untuk menjual berbagai barang pada berbagai tingkat harga dalam waktu tertentu. Faktor yang mempengaruhi penawaran : biaya produksi, teknologi, harapan akan mendapatkan laba, faktor – faktor non ekonomi

Penjelasan:

semoga bermanfaat : )

2. Dimana mendownload LKS PPKn kelas 7 semester 2 kurikulum 2013?

https://matematohir.wordpress.com/2014/06/15/buku-pegangan-guru-dan-siswa-kurikulum-2013-edisi-2014/comment-page-3/

3. 40 soal IPS kelas 9 semester 1 dan 2 kurikulum 2013

di baca bukunya pasti kamu dapat

4. contoh soal pkn kelas 7 semester 1& w kurikulum 2013

Jawaban:

1.Kapan BPUPKI di bentuk?

2.Ada berapa anggota BPUPKI?

3.BPUPKI melaksanakan berapa sidang?

4.Sebutkan nama anggota BPUPKI minimal 10!

5.Mengapa BPUPKI dibentuk?

6.BPUPKI membahas apa di sidang pertama?

7. BPUPKI membahas apa di sidang kedua?

8.Tanggal berapa BPUPKI melaksanakan sidang kesatu dan sidang kedua?

9.BPUPKI membuat panitia kecil yang beranggotakan?

10.Kapan BPUPKI dibubarkan?

_Jawaban_=

1. Siapa saja anggota panitia 9?

2. Siapa yg mewakili Jepang dlm Perjanjian Kalijati?

3. Belanda menyerah kpd Jepang pd tanggal?

4. Apa hasil sidang BPUPKI?

5. Sidang kedua BPUPKI dilaksanakan pd tanggal?

6. Siapa yg mengetik teks proklamasi?

7. Apa arti Nasionalisme dlm arti sempit?

8. Sebutkan 3 contoh sikap Patriotisme sebagai seorang pelajar!

9. Sebutkan 5 rumusan Pancasila yg disampaikan Ir. Soekarno (secara urut)!

10. Pd tgl berapakah BPUPKI dibentuk?

((Selamat belajar))

5. soal soal ulangan pkn kelas 7 kurikulum 2013 semester 1

{x|x<6} x€ bilangan genap

6. Soal uas ips kelas 8 kurikulum 2013

menurutku, soalnya tergantung daerah masing masing.
ini nih dari daerah ku ya
Uraian.
-menjelaskan 3 pengaruh iklim muson tropis bagi kehidupan masyarakat indonesia
- menjelaskan 3 keuntungan dari letak geostrategis Indonesia
- Menyebutkan 3 kendala transportasi darat di Indonesia
-Menyebutkan 3 hak hak Istimewa VOC yang menyebabkan penderitaan rakyat Indonesia
- Menghitung angka ketergantungan (DR).lumayan susah
banyak yang nanyain nilai ekonomi, ada juga yang jawabannya sultan iskandar muda, pokoknya gitulah semoga berhasil ya:)

7. IPA kurikulum 2013 kelas 7 semester 2 hal 26

Jawaban:

Bagian-bagian organel sel:

a) Nukleus (inti sel)

b) Chromatin (kromatin)

c) Nuckleolus (nukleolus)

d) Nuclear Envelope (membran inti)

e) Retikulum endoplasma kasar

f) Retikulum endoplasma halus

g) Vakuola sentral

h) Mikrotubulus

i) Kloroplas

j) Dinding sel

k) Membran plasma

l) Mitokondria

m) Vesikel sekretori

n) Badan golgi

8. Tolong dong tulisin soal Ips kelas 7 kurikulum 2013 hal. 134

Yang mana? Adanya;
Aktivitas Kelompok :
Sungai memiliki fungsi penting dalam kehidupan manusia. Melalui kegiatan kelompok coba diskusikan manfaat/fungsi sungai bagi kegiatan-kegiatan:
1. Rumah Tangga
2. Dunia Industri
3. Pengembangan kreatifitas

9. rangkuman ips terpadu bab 3 semester 1 kelas 7 kurikulum 2013 pliss jawab dong

Jawaban:

jir udh kurikulum merdeka lah.

Lagian GK ada contoh gambar buku nya gimana mau tau bentuk buku nya kalo GK ada gambar bukunya sama gimana rangkumnya buku nya aja GK tau gimana

10. soal objektif ips kelas 7 kurikulum 2013 revisi 2017

apa yg dimaksud interaksi sosial yaitu proses timabal balik antar individu, antar kelompok, dan individu antar kelompok

11. soal soal kelas 8 semester 2 bab 7 kurikulum 2013

Dalam suatu negara demokrasi, kekuasaan tertinggi berada di tangan...

A. rakyat                           B. negara

C. penguasa                   D. MPR/DPR

2.Demokrasi langsung dapat dilaksanakan di Yunani (abad ke 6 – 3 s.m) karena ….

A.masyarakatnya sangat maju

B.pendidikan masyarakatnya sudah tinggi

C.jumlah penduduk sedikit

D.pengawasan negara ketat

3.Demokrasi yang diterapkan diAmerika Serikat adalah ....

      A. demokrasi rakyat            B. demokrasi liberal

      C. demokrasi totaliter    D. demokrasi terpimpin

4.Dalam sejarah perkembangan budaya demokrasi di Indonesia ditinjau dari segi waktu, tahun 1959 – 1966 adalah ....

A. periode demokrasi liberal

B. periode demokrasi terpimpin

C. periode demokrasi Pancasila

D. periode demokrasi parlementer

5.Pada masa Orde Baru, prakteknya budaya demokrasi Pancasila mengalami penyimpangan. Hal ini disebabkan ....

A. berkembangnya budaya kritis

B. kuatnya pengawasan masyarakat

C. berkembangnya budaya KKN

D. berkembangnya budaya membangun

12. aktivitas individu ips kelas 7 kurikulum 2013 semester 2 hal 208

Jawaban:

1. Zaman paleolitikum tua

Periode ini merupakan periode pertama kali manusia berkembang ke arah yang lebih berbudaya. Pada masa ini muncul peralatan dari batu yang dibuat dengan sistem benturan, yaitu dengan membenturkannya pada batu lain yang lebih keras. Tradisi pembuatan alat – alat ini disebut dengan tradisi peralatan Oldowan.

2. Zaman paleolitikum madya

Pada periode ini manusi purba diperkirakan telah memiliki kepercayaan. Hal ini dibuktikan dengan ditemukannnya artefak – artefak di Situs Mousterian yang mengungkapkan adanya pemujaan pada binatang pada waktu itu.

3. Zaman paleolitikum muda

Pada periode ini manusi purba sedikit lebih berkembang. Merek mulai menemukan peralatan – peralatan berburu seperti panah, tombak, dan pisau batu yang menyempurnakan teknik berburu mereka. Pada masa ini, banyak sekali kebudayaan yang muncul karena penyebaran manusia yang telah luas hingga ke pelosok bumi.

Ciri – Ciri Zaman Paleolitikum

Zaman paleolitikum memiliki ciri – ciri sebagai berikut ini:

1. Jenis Manusia

Manusia purba yang tinggal pada masa paleolitikum adalah manusia jenis Pithecanthropus Erectus, manusia yang berjalan tegak. Mereka hidup secara berkelompok dan menggunkan alat – alat yang terbuat dari batu kasar. Untuk memenuhi kebutuhah hidupnya mereka mencari makanan dengan cara berburu dan mengolah makanan yang masih sangat sederhana.

Berdasarkan penemuan fosil manusia purba, jenis manusia purba yang hidup pada zaman ini adalah Pithecanthropus Erectus, Meganthropus paleojavanicus, Homo Wajakensis, dan Homo Soliensis. Fosil – fosil ini ditemukan di aliran sungai Bengawan Solo.

Pada masa itu, manusia purba belum menetap di suatu tempat. Mereka berpindah – pindah tempat dari satu tempat ke tempat lainnya (nomaden).

2. Peralatan

Peralatan yang digunakan pada masa itu terbuat dari batu yang masih sangat kasar. Perlatan itu dibuat dengan cara memukulkannya pada batu lain yang lebih keras, sehingga dihasilkan serpihan batu yang lebih kecil. Benda – benda yang ditemukan pada zaman ini adalah kapak genggam, anak panah, tombak, pisau batu, flakes, alat – alat dari tulang, dan tanduk rusa.

Kebudayaan Zaman Paleolitikum

1. Kebudayaan Pacitan

Kebudayaan pacitan ditandai dengan penemuan alat batu dan kapak genggam di daerah Pacitan pada tahun 1935 oleh Von Koenigswald. Kapak – kapak tersebut merupakan kapak – kapak yang dikerjakan dengan cara kasar yang disebut dengan kapak penetak. Selain di Pacitan, di Gombang dan Progo (Jawa Tengah), Suka Bumi, dan Lahat juga banyak ditemukan alat-alat seperti itu.

2. Kebudayaan Ngandong

Kebudayaan Ngandong ditandai dengan ditemukannya alat-alat dari tulang, alat penusuk dari tanduk rusa, flakes dan ujung tombak bergigi di daerah Ngandong dan Sidoarjo.

Selain itu, ditemukan pula alat yang sangat kecil dari batu – batuan yang sangat indah di dekat Sangiran. Benda ini disebut dengan Serbih Pilah. Keberadaan kebudayaan Ngandong ini didukung juga oleh penemuan yang berupa lukisan pada dinding – dinding goa yang berupa lukisan tapak tangan berwarna merah dan juga lukisan babi hutan yang ditemukan di Goa Leang Pattae (Sulawesi Selatan

Manusia Purba pada Zaman Mesolitikum

Hasil Kebudayaan Zaman Mesolitikum

Seperti yang telah disebutkan di atas bahwa Zaman Mesolitikum menghasilkan beberapa kebudayaan, di antaranya adalah:

1. Kjokkenmoddinger (Sampah Dapur)

Istilah Kjokkenmoddinger diambil dari bahasa Denmark, yaitu kjokken yang berarti dapur dan modding yang berarti sampah. Jadi, Kjokkenmoddinger adalah sampah dapur. Dalam pengertian yang sebenarnya Kjokkenmoddinger adalah fosil yang berupa timbunan atau tumpukan kulit kerang dan siput sehingga mencapai ketinggian ± 7 meter. Fosil ini ditemukan di sepanjang pantai timur Sumatera, yakni antara daerah Langsa hingga Medan. Penemuan tersebut menunjukkan bahwa manusia purba pada zaman ini sudah mulai menetap.

2. Kapak genggam Sumatera (Sumateralith)

Pada tahun 1925, Dr. P.V. Van Stein Callenfels melakukan penelitian di fosil bukit kerang dan menemukan kapak genggam. Temuan tersebut dinamakan sesuai dengan lokasi penemuannya yaitu pebble/kapak genggam Sumatra (Sumatralith). Kapak ini dibuat dari batu kali yang dipecah – pecah hingga menjadi tajam ujungnya.

3. Hachecourt (kapak pendek)

Selain pebble, Dr. P.V. Van Stein juga menemukan kapak pendek (Hachecourt) di dalam bukit kerang. Kapak ini memiliki bentuk yang lebih pendek (setengah lingkaran) sehingga disebut juga dengan hachecourt/kapak pendek.

4. Pipisan

Di dalam bukit kerang tersebut ternyata ditemukan pipisan, yaitu batu – batu penggiling beserta dengan landasannya. Batu pipisan ini digunakan untuk menggiling makanan dan juga dipergunakan sebagai penghalus cat merah yang berasal dari tanah merah. Cat merah ini diperkirakan sebagai alat untuk keperluan keagamaan dan juga untuk ilmu sihir.

Penjelasan:

13. Biasanya apa soal UTS di pelajaran B.Inggris ? Kelas 7 Semester 2 Kurikulum 2013.

biasanya simple presen tense

instruction (perintah)
transactional and interpersonal texts
procedure text

14. soal latihan sejarah kelas 12 ips kurikulum 2013

penjajaahan belanda,jepang

15. Aktivitas Individu IPS kelas 7 kurikulum 2013

-Kerjasama antara Indonesia dan Malaysia dalam bidang pendidikan yaitu pertukaran pelajar
-Akomodasi: pihak pemerintah menjadi penengah antara warga pendemo dan perusahaan swasta
-Asimilasi: Kata kata dalam Bahasa Indonesia merupakan percampuran bahasa Belanda dan Melayu seperti preman, karcis
-Kompetisi: lomba cerdas cermat
-Kontravensi: demo mahasiswa
-Pertentangan: Debat politik partai A dan B

16. contoh soal uts ips kelas 7 semester genap kurikulum 2013. yang dah ulangan tolong kasih tau ...

Aku hanya bisa memberikan kisi2 nya saja

17. Bantuin jawaban Soal ips kelas 7 kurikulum 2013 hal 23

Jawaban:

potensi sumber daya alam indonesia sumber daya alam adalah semua bahan yang di temukan manusia dalam alam yg dapat di pakay

18. IPS penilaian harian semester 1 kurikulum 2013 halaman 90 kelas 9

Jawaban:

kok gada foto nya, kalo bisa di kasih foto nya

19. Jawaban paket IPS kelas 7 kurikulum 2013.Jawab sekarang ya soalnya bsk di kumpulin

Nomor 2 dengan cara tidak membedakan agama,gotong royong, dan saling menghormati

Maaf kalo salah

20. Bantuin dong soal ips kelas 7 kurikulum 2013!!

1. Manusia masa berburu dan mengumpulkan makanan :
Ciri peninggalan :stone culture (budaya batu) seperti Kapak genggam
Ciri perkembangan kehidupan : hidup berpindah dan food gathering

2. Masa bercocok tanam
Ciri peninggalan : kapak persegi dan kapak lonjong
Ciri perkembangan kehidupan : hidup menetap dan food producing (mengenal cocok tanam)

3. Masa Perundagian
Ciri peninggalan : kapak corong, nekara, arca perunggu
Ciri perkembangan kehidupan : hidup menetap, pandai membuat alat dari logam

21. IPA kelas 7 semester 1 kurikulum 2013

Jawaban:

jawabannya:A.

Penjelasan:

ani menumbuhkan kecambah pada tempat yang terang dan di tempat gelap

22. Penting! Kalau mau download buku prakarya semester 2 kurikulum 13 kelas 7. Download di situs mana ya?

http://www.melihat.net/2014/02/download-buku-kurikulum-2013-smp-kelas.html#axzz3cO0YBbhG

23. contoh soal-soal UTS bahasa Indonesia kurikulum 2013 kelas 7 semester 2

Jawaban:

24. Jawaban matematika kelas 8 semester 2 kurikulum 2013 uji kompetensi 7 essay

Jawaban matematika kelas 8 semester 2 kurikulum 2013 uji kompetensi 7 essay

Lingkaran adalah bangun dua dimensi yang hanya memiliki satu sisi dan tidak memiliki titik sudut. Jarak antara titik pusat lingkaran dengan satu titik pada sisi lingkaran disebut jari-jari. Garis tengah lingkaran yang panjangnya dua kali jari-jari disebut diameter. Luas dan keliling lingkaran dapat dirumuskan sebagai berikut.

L = π r²K = 2 π r

dengan

L = luas lingkaran

K = keliling lingkaran

r = jari-jari lingkaran

π = 3,14 atau 22/7

Panjang diameter sama dengan dua kali panjang jari-jari. Secara sistematis, pernyataan tersebut dapat dirumuskan sebagai berikut.

d = 2r

dengan

d = diameter

Pembahasan

1. Perhatikan gambar nomor 1 di attachment!

Diketahui

Jari-jari lingkaran r = 26 cm

Panjang EG = 10 cm

Ditanya

a. Panjang AC

b. Panjang DE

Penyelesaian

Untuk menghitung panajng AC, terlebih dahulu kita harus menghitung panjang DE. DE dapat dihitung dengan menggunakan rumus Phytagoras.

DE² = DG² - EG²

DE² = 26² - 10²

DE² = 676 - 100

DE² = 576

DE = √576

DE = 24 cm

a. Panjang AC

= Panjang DF

= 2 (Panjang DE)

= 2 (24)

= 48 cm

b. Panjang DE

= 24 cm

Kesimpulan

Jadi, panjang AC = 48 cm dan panjang DE = 24 cm.

2. Perhatikan gambar nomor 2 di attachment!

Diketahui

Jari-jari lingkaran r = 14 cm

Perhatikan gambar pada soal!

Ditanya

Luar daerah arsir

Penyelesaian

Luas setengah lingkaran kecil yang menonjol akan penuh jika digunakan untuk menutup area setengah lingkaran kecil yang kosong, sehingga luas arsir sama dengan luas setengah lingkaran besar.

Luas arsir

= luas setengah lingkaran besar

= 1/2 × π r²

= 1/2 × 22/7 × 14 × 14

= 22 × 14

= 308 cm²

Kesimpulan

Jadi, luas daerah yang diarsir adalah 308 cm².

3. Perhatikan gambar nomor 3 pada soal dan di attachment!

Diketahui

Panjang sisi persegi s = 10

Jari-jari lingkaran = 5 cm

Ditanya

Keliling dan luas daerah arsir

Penyelesaian

Menghitung keliling daerah arsir

Untuk menghitung keliling, perhatikan gambar pada soal!

Keliling daerah arsir bangun tersebut adalah panjang sisi yang membentuk daerah arsir.

Keliling daerah arsir

= 4 (5) + + keliling lingkaran

= 20 + 2 π r

= 30 + 2 × 3,14 × 5

= 30 + 31,4

= 61,4 cm

Menghitung luas daerah arsir

Perhatikan gambar di attachment!

Luas daerah arsir

= luas persegi + luas setengah lingkaran

= s × s + 1/2 π r²

= 10 × 10 + 1/2 (3,14) (5)²

= 100 + 12,5 (3,14)

= 100 + 39,25

= 139,25 cm²

Kesimpulan

Jadi, keliling dan luas daerah arsir tersebut berturut-turut adalah 61,4 cm dan 139,25 cm².

4. Perhatikan gambar di attachment!

Diketahui

Jari-jari lingkaran r = 21 cm

Sudut AOB = 90°

Ditanya

Luas tembereng (daerah arsir)

Penyelesaian

Untuk menentukan luas tembereng, terlebih dahulu kita menentukan luas juring dan luas segitiga AOB.

Luas juring AOB

= 90°/360° × Luas lingkaran

= 1/4 × π r²

= 1/4 × 22/7 × 21 × 21

= 1/4 × 66 × 21

= 346,5 cm²

Luas segitiga AOB

= 1/2 × r × r

= 1/2 × 21 × 21

= 220,5 cm²

Luas tembereng (daerah arsir)

= Luas juring AOB - Luas segitiga AOB

= 346,5 - 220,5

= 126 cm²

Kesimpulan

Jadi, luas daerah arsir adalah 126 cm².

Pelajari lebih lanjut

1. Menentukan panjang apotema: https://brainly.co.id/tugas/73842

2. Menentukan panjang tali minimal untuk mengikat beberapa kaleng: https://brainly.co.id/tugas/21608097

Detail jawaban

Kelas: 8

Mapel: Matematika

Bab: Lingkaran

Kode: 8.2.7

Kata kunci: keliling, lingkaran, luas, arsir, campuran, bangun, persegi, Phytagoras, tembereng, juring

25. soal uts ips kelas 7 kurikulum 2013

Cara mengatasi orang orang dewasa yang padat penduduknya yang tertinggal pendidikkannya.

26. Apa sajakah jawabannya dan soal ips kurikulum 2013 untuk kelas 7 atau 1 smp

jelaskan keuntugan indonesia dilihat dr lokasinya?
> menjadi jalur perdagangan duni
>masuknya agama ke indonesia

27. ips kelas 7 kurikulum 2013

Jawaban:

2. Sandang, Pangan , Papan

3. iklim, produksi,pendapatan, keinginan

Penjelasan:

maaf cuman itu aja yg aku tau

28. apakah buku ips kelas 8 kurikulum 2013 itu semester 1 aja apa sampai semester 2

Jawaban:

Sampai semester 2 karna sekarang k13 belum diganti jadi akan tetap lanjut

29. jawaban aktivitas kelompok ips kelas 8 semester 2 kurikulum 2013 halaman 169

Jawaban dan penjelasan ada diatas

jika kurang mengerti bisa ditanya saya

#ANASTASYA_Maaf_klok_salah :-)

30. apakah kegunaan pertambangan?IPS kelas 7 Kurikulum 2013

klo pertambangan minyak bumi : keperluan , baik rumah tangga, indystri, kendaraan bermotot sampai pln.
batu bar : memasak, dan industri

31. contoh soal soal IPS kelas 8 kurikulum 2013

Jawaban:

1. apa yang dimaksud dengan ekonomi maritim dan ekonomi kelautan?

2. tuliskan anggota negara negara asean beserta ibu kotanya?

3. tuliskan karakteristik negara asean?

32. contoh soal ski semester 1 kelas 7 kurikulum 2013

CONTOH

1) DA'I PERTAMA SEJARAH ISLAM ADALAH...

33. soal ulangan matematika kelas xi semester 2 kurikulum 2013

Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

34. latihan 1.3 matematika kurikulum 2013 semester 2 kelas 7

maaf... soal nya mana yaa?? kok gak ada soalnya sih?

35. jawaban soal matematika semester 2 kelas 7 kurikulum 2013 hal. 196-197

Jawaban soal matematika semester 2 kelas 7 kurikulum 2013 hal. 196 – 197. Soal yang disajikan merupakan tabel sifat-sifat segiempat yang terdiri dari persegi panjang, persegi, jajar genjang, belah ketupat, trapesium dan layang-layang

Pembahasan

Segiempat yang memiliki sifat:

1) Setiap pasang sisi berhadapan sejajar