jawaban 1700 bank soal sma
1. jawaban 1700 bank soal sma
gak jelas soalnya dek.....
2. soal UN Matematika SMA/MA IPA/MIPA 2015
cari aja di gogel banyak kok ketik aja di kotak pencarian "pak anang" ntr banyak soal2 UN dari tahun ke tahun
3. Berikan soal pemantapan matematika dengan jawabannya
1.Hasil dari
[tex] \sqrt{1296} [/tex]
adalah 36
2. Hasil dari
[tex] {4}^{3} + {(9 - 5)}^{3} - {5}^{3} = [/tex]
adalah 3
3. 4m³/detik + 4200 liter/detik = .... liter/detik
Jawaban = 8.200
4. jangan ngasal ini soal pemantapan bantu
Jawaban:
1+3=4
3-1=2
4/2×120.000=240.000,00
Diketahui : Uang Wati : Uang Dini = 1 : 3Selisih Rp 120.000
Jawab : Jumlah uang mereka =
[tex] \frac{4}{2} [/tex]× 120.000 = 240.000
Jadi jumlah uang mereka adalah Rp240.000,00 ( C ).
5. Bentuk sederhana dari 12/ (√6 + √2) = ... (Ujian Nasional 2014) **UN (Ujian Nasional) SMA/MA IPA - Seri Pemantapan Materi - Edisi Lengkap 2016, Penerbit: Cmedia Tahun 2016, The King Eduka
12/(√6 +√2) x (√6 -√2)/(√6 -√2)
= 12(√6 -√2)/ 6-2
= 12(√6 -√2)/4
= 3(√6 -√2)
6. Aku ingin mencari buku siswa biologi untuk SMA-MA kelompok peminatan Matematika dan Ilmu-ilmu Alam kurikulum 2013
Jawaban:telinga berfungsi sebagai alatpendengaran
Penjelasan:telinga berfung si sebagai alat??
7. Negasi dari pernyataan “jika semua siswa SMA mematuhi disiplin sekolah, maka Roy siswa teladan” adalah ... (Ujian Nasional 2014) **UN (Ujian Nasional) SMA/MA IPA - Seri Pemantapan Materi - Edisi Lengkap 2016, Penerbit: Cmedia Tahun 2016, The King Eduka
Negasi “jika semua siswa SMA mematuhi disiplin sekolah, maka Roy siswa teladan”
p ~ q : jika semua siswa SMA tidak mematuhi disiplin sekolah maka Roy bukan siswa teladan
Jika semua siswa SMA tidak mematuhi disiplin sekolah, maka Roy bukanlah siswa teladan.
Semoga Membantu ^_^
8. tolong dong dijawab soal matematika ini,jangan asal1. 1700 dam= .... km2. 10.200dm= ...km
Jawaban:
1. 17 KM
2. 1,02 KM
Maaf kalo salah
Jawaban:
1. 1700 dam = 17 km
2. 10.200 dm = 10.2 km
Maaf kalo salah jawabannya
9. Jelaskan bagaimana proses bimbingan dan konseling di RA/MI, MTs, dan MA!
Bimbingan dan konseling merupakan terjemahan dari istilah “guidance” dan “counseling” dalam bahasa Inggris. Secara harfiah istilah “guidance” berasal dari akar kata “guide” yang berarti : (1) mengarahkan (to direct), (2) memandu (to pilot), (3) mengelola (to manage), dan (4) menyetir (to steer) sedangkan ”counseling” menurut Shertzer dan Stone (1980) disimpulkan “Counseling is an interaction process which facilitates meaningful understanding of self and environment and result in the establishment and/or clarification of goals and values of future behavior” (Syamsu Yusuf, 2006).
Karakteristik Perkembangan Peserta Didik Pada Satuan Jalur Pendidikan Formal tidak terlepas dari kematangan psiko-fisik, sosio-kultural dan educational yang menjadi tuntutan untuk dipenuhi pada setiap tahap perkembangan individu. Tuntutan tersebut hendaknya dipenuhi seoptimal mungkin. Pencapaiannya secara optimal akan merupakan dasar yang kuat untuk kesuksesan perkembangan individu pada tahap berikutnya. Hambatan atau kekurangan dalam pencapaian tuntutan tersebut akan menimbulkan gangguan dan hambatan pada tahap berikutnya.
Pengelolaan yang dimaksud disini juga termasuk pada pengawasan dalam bimbingan dan konseling di PAUD yang dimaksudkan sebagai suatu tindakan preventif/pencegahan. Adapun kasus yang memerlukan penanganan khusus maka guru BK yang sekaligus guru kelas yang merasa tidak mampu menyelesaikannya atau memberipertolongan sebaiknya merekomendasikan anak tersebut dibawa ke psikiater yang lebih kompeten di luar lembaga PAUD (Suyadi, 2009:171).
10. Ada Yang Bisa Bimbing Saya Dalam Merasionalkan Di Matematika
beginilah jawabannya, semoga bermanfaat :))
11. bantuin nyari kalo mau download soal TPA mau masuk sma yg lengkap di web mana yaah? trimakasih
bs di www.slideshare.com setau saya
12. Penyelesaian pertidaksamaan 1/4log (x^2 + 3x + 2) > 1/4log (5x + 5) adalah ... (Ujian Nasional Matematika Tahun 2015)UN (Ujian Nasional) SMA/MA IPA - Seri Pemantapan Materi - Edisi Lengkap 2016, Penerbit: Cmedia Tahun 2016, The King Eduka
^1/4log(x^2+3x+2) > ^1/4log(5x+5)
x^2 + 3x + 2 > 5x + 5
x^2 - 2x - 3 > 0
(x-3)(x+1) > 0
x > 3 atau x < -1
hp = { x < -1 atau x > 3 , x E R }
13. Ahmad dan Bahri mengikuti bimbingan di sekolah. Ahmad ikut bimbingan Matematika dan Bahri ikut bimbingan IPA. Bimbingan Matematika setiap 4 hari dan bimbingan IPA setiap 5 hari. a. Jika pada hari ini mereka bimbingan pada waktu yg bersama, berapa hari lagi mereka akan bimbingan bersama-sama lagi?b. Jika pada hari Rabu mereka pergi bimbingan bersama-sama, hari apakah mereka akan bimbingan bersama-sama lagi?
Jawaban:
cari KPK dari 4 dan 5
yaitu 20
maka mereka akan bimbingan bersama lagi 20 hari lagi
mereka akan bertemu kembali pada hari selasa
20/7=2 sisa 6
6 hari setelah hari rabu= selasa
Jawaban:
Kpk dari 4 dan 5 adalah= 2²×5= 20
a. Jadi mereka akan belajar bimbingan lagi pada hari ke 20
b. Jadi mereka akan belajar bimbingan bersama lagi pada hari selasa
Semoga membantu
14. Saya mau download buku sejarah sma kelas xi
maaf :( ini website untuk tanya jawab :) bukan untuk meminta link download
#Thanks
15. apa kepanjangan dari SMA/MA
Sekolah menengah atasSekolah Menengah Atas(SMA)
16. Himpunan penyelesaian persamaan cos 2x + 3 sin x – 2 = 0 pada 0⁰ ≤ x ≤ 360⁰ adalah ... (Ujian Nasional Matematika Tahun 2015)UN (Ujian Nasional) SMA/MA IPA - Seri Pemantapan Materi - Edisi Lengkap 2016, Penerbit: Cmedia Tahun 2016, The King Eduka
cos2x + 3sinx -2 = 0
1-2sin²x + 3sinx -2 = 0
-2sin²x + 3sinx -1 = 0
(1-sinx)(2sinx-1)=0
a. 1-sinx=0
sinx=1
x=90˚
b. 2sinx-1=0
2sinx=1
sinx=1/2
x=30˚ dan 150˚
HP = {30˚,90˚,150˚}
penyelesaian :
cos 2x + 3 sin x - 2 = 0
1 - 2 sin²x + 3 sin x - 2 = 0
-2 sin²x + 3 sin x - 1 = 0
(1 - sin x)(2 sin x - 1) = 0
1 - sin x = 0 2 sin x - 1 = 0
sinx = 1 2 sinx = 1
x = 90° sinx = 1/2
x = 30°
Hp = {90° , 30°}
Semoga membantu^_^
17. download soal olimpiade bahasa indonesia sma dan pembahasannya
Jawaban:
maksudnya ga ngerti
Penjelasan:
maaf ya
18. Tolong bantu yang benar ya. MATEMATIKA PR SMA/MA KELAS XII INTAN PARIWARA. SOAL HAL 19 ESSAY NO 1 DAN 2. please....?
soalnya apaan?mana soalnta?mba ksi kta soalnya caranya.
msak kita yang cri soalnya sendiri
19. pemantapan persiapan ujian matematika hal 20-21 kelas 9
Jawaban:
............................................................
20. Negasi dari pernyataan “jika semua siswa SMA mematuhi disiplin sekolah, maka Roy siswa teladan” adalah ... (Ujian Nasional 2014) **UN (Ujian Nasional) SMA/MA IPA - Seri Pemantapan Materi - Edisi Lengkap 2016, Penerbit: Cmedia Tahun 2016, The King Eduka
p => q
~(p => q)
p ^ ~q
Pernyataan: Semua siswa SMA mematuhi disiplin sekolah dan Roy bukan siswa teladan
21. Dimana download buku matematika kelas 10 SMA???
1.salamedukasi.com
2.gurudani.site
3.bse.kemdibud.go.id
22. web untuk download buku siswa matematika wajib kelas x SMA?
download atau view di sini aja coba : kemendikbud.go.id
23. matematika Limit Bonus, mohin bantuannya ka ada pemantapan
[tex]lim(x - > 9) \frac{ \sqrt{6 + \sqrt{x} } - 3}{4x - 11 \sqrt{x} - 3 } [/tex]
Untuk menyelesaikan limit ini, pertama kamu kalikan dengan faktor lawan pembilangnya sehingga :
[tex]lim(x - > 9) \frac{ \sqrt{6 + \sqrt{x} } - 3}{4x - 11 \sqrt{x} - 3 } \times \frac{ \sqrt{6 + \sqrt{x} } + 3 }{ \sqrt{6 + \sqrt{x} } + 3 } = lim(x - > 9) \frac{6 + \sqrt{x} - 9 }{(4x - 11 \sqrt{x} - 3)( \sqrt{6 + \sqrt{x} } + 3)} \\ lim(x - > 9) \frac{ \sqrt{x} - 3}{4x - 11 \sqrt{x} - 3 } \times \frac{1}{ \sqrt{6 + \sqrt{9} } + 3} = \frac{1}{6} \times lim(x - > 9) \frac{ (\sqrt{x} - 3)}{ (\sqrt{x} - 3)(4 \sqrt{x} + 1) } \\ \frac{1}{6} \times lim(x - > 9) \frac{1}{4 \sqrt{x} + 1 } = \frac{1}{6} \times \frac{1}{4 \sqrt{9} + 1} = \frac{1}{78} [/tex]
Jadi, jawabannya 1/78.
Jawaban : E.
Semoga membantu.
24. Kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 12 cm. Jika α adalah sudut antara bidang AHF dan CHF, nilai tan α adalah ... (Ujian Nasional Matematika Tahun 2015)UN (Ujian Nasional) SMA/MA IPA - Seri Pemantapan Materi - Edisi Lengkap 2016, Penerbit: Cmedia Tahun 2016, The King Eduka
Diketahui
s = r = 12 cm
AHF = CHF = α
ditanya
α ................. ?
jawab
misal :
titk J merupakan titik tengah garis HF
titik K merupakan titik tengah garis BD
α adalah sudut antara bidang BDG dan bidang BDHF
buat segitiga siku siku GJK dengan siku siku di J dan α di sudut GKJ
JK = 12 cm
GJ = 6√2 cm
tan α = GJ / JK
tan α = 6√2 / 12
tan α = 1/2 √2 cm
25. apakah soal uasbn ditiap daerah berbeda dan apakah soal MA dngan SMA brbeda
tidak (menambah kata ahar dapat memasukkan jawaban ladpagenod hcikdvsoegrlsudjdl
26. Nilai ʃ (2 cos 2x + sin 2x) dx untuk x0 = -π/2 dan x1 = 0 adalah ... (Ujian Nasional Matematika Tahun 2015)UN (Ujian Nasional) SMA/MA IPA - Seri Pemantapan Materi - Edisi Lengkap 2016, Penerbit: Cmedia Tahun 2016, The King Eduka
= 1/4 sin 2x - 1/2 cos 2x ] = (1/4 sin π - 1/2 cos π) - (1/4 sin 0 - 1/2 cos 0) = (0 -(-1) - (0 - 1) = 2
27. Kasih tau dong link unt download soal biologi ... untuk persiapan olimpiade, smp dan sma
Olimpiade Sains Nasional merupakan ajang tertinggi siswa/i SD sampai dengan SMA yang diselenggarakan oleh pemerintah. OSN diadakan setiap tahun untuk menjaring siswa-siswi cerdas dan memiliki kemampuan luar biasa dalam berbagai mata pelajaran untuk dipersiapkan mewakili Indonesia dalam ajang internasional.
yuk buka filenya, disitu ada linknya :)Di bourgelat.net/soal-olimpiade-biologi-19988-sma
28. Nilai lim (√(x^2 – 6x + 9) – (x – 2)) untuk x mendekati tak hingga adalah ... (Ujian Nasional Matematika Tahun 2015)UN (Ujian Nasional) SMA/MA IPA - Seri Pemantapan Materi - Edisi Lengkap 2016, Penerbit: Cmedia Tahun 2016, The King Eduka
jawabannya 1
pertma kamu x-2 kamu bikin akar kuadrat jadi hasilnya
akar X"2-6x+9 - akar X"2-4x+4
kemudian kamu gunakan rumus b-a/2akar a hasilnya sama dengan 1
29. ada yang punya soal US Matematika SMP? please butuh buat bikin soal. download ngga bisa mulu..
kisi kisi aja ya biara di pelajarin sampai no 15
1. tambah tambahan
2. perbandingan
3.hasil pemecahan
4. sama dengan 3
5. sama
6. diskon harga makanan/apa aja
7.Banyak potongan lidi UN dan SN
8.suku ke.... dari barisan ......
9.rumus suku ke N
10.Seutas tali yg di potong
11. faktor dari ......
12.luas persegi/persegi panjang/ prisma/limas
13.himpunan penyelesaian
14.Anggota anggota Saya punya rumus (J=B+T-N+A)
15. sama tapi banyak siswa
30. Ketika peneliti mengkaji bagaimana pengaruh bimbingan tes terhadap keberhasilan masuk universitas bagi siswa SMA/MA, maka jenis penelitian tersebut adalah....
observasi............. ..... . . . . . . . . . . .. . adalah obervasi....,.....
31. Dalam suatu organisasi akan dipilih ketua, sekretaris, dan bendahara dari 9 calon yang memenuhi kriteria. Banyak susunan pengurus yang mungkin dari 9 calon tersebut adalah ... (Ujian Nasional Matematika Tahun 2015)UN (Ujian Nasional) SMA/MA IPA - Seri Pemantapan Materi - Edisi Lengkap 2016, Penerbit: Cmedia Tahun 2016, The King Eduka
maksudnya calon apa kk?maksudnya calon apa kk?
32. soal latihan dan pembahasan matematika dan fisika kelas 10 SMA Kurikulum 2013, yang soalnya bisa di download, kasih alamat web nya makasih !
aku punya modulnya mau??
33. apa saja materi untuk oimpiade matematika SMA. tolong beritau karena belum pernah di beri bimbingan belajar masihan tapi langsung ikut lomba
mayoritas adalah materi tentang aljabar linier, kalkulus, dan geometri...
34. kalau mau download soal OSN matematika SMP downloadnya dimana yaa (nama blognya)
browsing aja di kemdikbud.go.id
35. SMA/SMK/Pesantren/MA?
Jawab:
SMA
Penjelasan dengan langkah-langkah:
36. Bentuk sederhana dari 12/ (√6 + √2) = ... (Ujian Nasional 2014) **UN (Ujian Nasional) SMA/MA IPA - Seri Pemantapan Materi - Edisi Lengkap 2016, Penerbit: Cmedia Tahun 2016, The King Eduka
cara nya adalah
12/√6+√2 dikali (√6-√2)/(√6-√2)
=12(√6+√2)/4
=3(√6+√2)
jawaban terbaik please^_^
37. ketika peneliti mengkaji bagaimana pengaruh bimbingan tes terhadap keberhasilan masuk universitas bagi SMA/MA, maka jenis penelitian tersebut adalah..... a. deskriptifb. korelatifc. komparatifd. experimene. inferensial
A deskriptif
maaf kalau salah
38. Bentuk sederhana dari [(√3 + √2).(√3-√2)]/ (√5-√6) adalah ... (Ujian Nasional Matematika Tahun 2015)UN (Ujian Nasional) SMA/MA IPA - Seri Pemantapan Materi - Edisi Lengkap 2016, Penerbit: Cmedia Tahun 2016, The King Eduka
[tex] \frac{( \sqrt{3} \ + \ \sqrt{2} )( \sqrt{3} \ - \ \sqrt{2})}{( \sqrt{5} \ - \ \sqrt{6} )} \\\\ = \frac{3 \ - \ \sqrt{6} \ + \ \sqrt{6} \ - \ 2 }{ \sqrt{5} \ - \ \sqrt{6} } \\\\ = \frac{3 \ - \ 2}{\sqrt{5} \ - \ \sqrt{6}} \\\\ = \frac{1}{\sqrt{5} \ - \ \sqrt{6}} [/tex]
Semoga membantu ^_^(√3+√2)(√3-√2)/(√5-√6)=
3-2/(√5-√6)=
1/(√5-√6)=
(√5+√6)/5-6=
(√5+√6)/-1=
-(√5+√6)
39. Bagus masuk MA atau SMA??
jika kamu MI lebih baik MA karena banyak agama,jika kamu SD lebih baik SMA karena banyak pelajaran umum
Terserah dari anda aja sih.
Tapi menurut saya, bagusnya tuh masuk MA. Soalnya kalau di MA kita bisa memperdalam ilmu agama.
Kalau di SMA juga bagus.
Tapi perbedaannya, MA lebih menonjol pada ilmu agama.
Sedangkan SMA lebih fokusnya menonjol ke ilmu dunia
40. Hasil ʃ 6x(x^2 – 3)^3 dx adalah ... (Ujian Nasional Matematika Tahun 2015)UN (Ujian Nasional) SMA/MA IPA - Seri Pemantapan Materi - Edisi Lengkap 2016, Penerbit: Cmedia Tahun 2016, The King Eduka
∫ 6x (x² - 3)³ dx
x² - 3 = u
2x = du/dx
2x . dx = du
6x . dx = 3 du
∫3 u³ du
= 3 . 1/4 . u^4 + C
= 3/4 (x² - 3)^4 + C
maka hasil pengintegralannya yaitu
3/4 (x² - 3)^4 + C
